广东省人事网-2023广东定向选调生报名选岗/公告/时间/职位表/培训辅导
2023-01-08 12:45 广东人事考试网 来源:广东选调生官网
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中共广东省委组织部2022年11月16日发布的“广东省2023年度选调优秀大学毕业生原定于2022年11月27日进行笔试,因疫情防控形势,决定延期进行笔试,具体时间另行通知。由此造成的不便,请予谅解。”具体延期到什么时候呢?
目前暂时没任何 事关广东选调生笔试重启的消息,可能也是需要等待疫情相对稳定之后,再进行安排,2023年广东选调生考试招录笔试科目是综合行政能力测验、思维能力测验。全是客观题。下面是广东华图教育为您提供2023年培训机构有关价格怎么样的相关解答,希望能帮助到大家。
1、培训课程:
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广东省2023年度选调优秀大学毕业生笔试难度感知
【单选】 党的十九届四中全会首次提出要 “重视发挥第三次分配作用, 发展慈善等 社会公益事业”。 以下属于第三次分配的是( )。
A. 企业员工获取加班劳动报酬
B. 政府向困难家庭发放低保
C. 银行为家庭困难学生办理助学贷款
D. 中国红十字会出资救助患病儿童
【答案】 D。 解析: 第三次分配方式最早是由我国著名经济学家厉以宁教授在其 1994 年出版的 《股份制与市场经济》 一书中提出来的。 第三次分配是个人出于自愿, 在习惯与道德的影响下把可支配收入的一部分或者大部分捐赠出去, 主要方式是自愿 民间捐款、 慈善事业、 志愿行动, D 项属于慈善事业, 符合题意。
【单选】 新冠肺炎疫情发生以来, 中国始终同国际社会开展交流合作, 并提出
( )的新理念: 倡导团结合作共同抗疫。
A. 构建人类命运共同体
B. 建立疫苗协作开发机制
C. 构建人类卫生健康共同体
D. 建立全球治理体系
【答案】 C。 解析: 新冠病毒肆虐全球, 吞噬生命, 冲击经济。 2020 年 5 月 18 日,
习近平主席在第 73 届世界卫生大会视频会议开幕式上发表题为 《团结合作战胜疫情,
共同构建人类卫生健康共同体》 的致辞, 呼吁各国携起手来, 共同佑护各国人民生命
和健康, 共同佑护人类共同的地球家园, 共同构建人类卫生健康共同体。
广东选调生笔试考试内容
广东省选调生笔试共设2个科目,分别为《综合行政能力测验》和《思维能力测验》,各占笔试成绩的50%。下面的往年的选调生的笔试试题
01
选调生题型介绍
《综合行政能力测试》考查100题,满分100分,考试时间90分钟。其中常识判断40题,言语理解35题,科学推理10题(主要是高中物理题),资料分析15题。
《思维能力测试》考查100题,满分100分,考试时间90分钟。其中判断推理80题(60个逻辑判断,10个图形推理,10个类比推理),数量关系20题。
广东定向选调生不考《申论》这个特殊考情,相信是很多理工科同学的福音,所以害怕做主观题的同学可要好好珍惜报考广东定向选调生的机会了。
02
选调生题目
1、 “当高楼大厦在我国大地上遍地林立时, 中华民族精神的大厦也应该巍然耸
立。” 与这句话最相符的是:
A、仓廪实而知礼节, 衣食足而知荣辱
B、形存则神存, 形灭则神灭
C、立善法于天下, 则天下治
D、两手抓, 两手都要硬
1、【答案】 D
【解析】 第一步, 本题考查哲学。
第二步, 邓小平提出的 “两手抓, 两手都要硬” 指的是在经济建设的过程中, 不仅要注重物质文明建设, 精神文明建设同样重要; 不仅要经济建设先一步发展, 法治文明建设也要跟上, 经济和环境生态保护都要顾及。 也就要求我们既要看到经 济这一主要矛盾, 也要看到法治、 精神等次要矛盾。
经济建设的优先发展又体现了 主要矛盾解决的重要性。 题干中, “高楼大厦” 代表经济建设、 物质文明, “中华民族精神的大厦” 代表精神文明, 强调二者应同时进行。
因此, 选择 D 选项。
【拓展】 A 项: “仓廪实而知礼节, 衣食足而知荣辱” 出自 《管子·牧民》, 意思是百姓的粮仓充足, 丰衣足食, 才能顾及到礼仪, 重视荣誉和耻辱。 该句旨在强调 “仓廪实” “衣食足” 的重要作用, 二者是重视荣誉和耻辱的前提和基础。
“仓廪实” “衣食足” 属于经济基础, “知礼节” “知荣辱” 属于上层建筑。 先要丰衣足 食, 才能顾及到礼仪, 重视荣誉和耻辱, 强调了经济基础决定上层建筑。 “仓廪实”
“衣食足” 属于物质文明, “知礼节” “知荣辱” 属于精神文明, 强调了物质文明的决定作用。
B 项: “形存则神存, 形谢则神灭” 出自南北朝时期思想家范缜的 《神灭论》,意思是人的肉身存在则灵魂存在, 肉身消亡了灵魂也就消亡了。 他指出人的神 (精
神) 和形 (形体) 是互相结合的统一体, 坚持了物质第一性的原则, 属于唯物主义范畴。 他的观点否认世界是神创造的, 把世界的本原归根为某种或某几种具体的物质形态。 这里的 “形” 指的是具体物质形态。 朴素唯物主义总是把某种或具体的物质形态看作是世界的物质本原的物质基础。 它试图在某些具体的有形物体中或某些
特殊的东西中, 寻找具有无限多样性的自然现象的统一。 可知, “形存则神存, 形谢则神灭” 的观点属于朴素唯物主义。
C 项: “立善法于天下, 则天下治” 出自北宋王安石 《周公》。 后两句是 “立善法于一国, 则一国治”。 意思是: 在天下设立好的法律, 天下就会太平; 在一个国家制定好的法律, 这个国家就会太平。 这句话在强调完善我国法制体系, 制定善法
整体上讲常识备考可分三步走:
第一步系统学习, 有针对性的学习, 根据各个模块内容在老师的指导下高效率的学习, 全面梳理, 建立知识体系。
第二步大量练习, 根据各个模块有针对性开展题目训练, 通过做题来巩固知识,同时也对知识进行补充。
第三步真题训练, 通过真题训练评估学习的效果, 对于比较薄弱部分进一步深入学习, 查缺补漏, 同时在这一阶段一般已经到了备考的后期, 可以适当加大对时政的梳理。
另外平时有时间也可通过一些趣味性的 APP、 电视节目如一站到底等增加知识面,寓教于乐。
1、西双版纳傣族的竹楼都用方形柱子将房子架空来防止潮湿及蚊虫骚扰,之所以用方形柱子而不是圆形柱子,是为了防止蛇攀爬进入竹楼。
下列哪项最有可能是上述陈述的假设( )
A.傣族人喜欢把东西做成方形的
B.蛇喜欢攀爬圆形的柱子
C.西双版纳热带雨林中有很多蛇
D.蛇不能缠绕着方形的柱子爬行
2、数据资料表明:《不让一个孩子落后》法案实施后,四年级、八年级学生的英语阅读科目和数学科目平均得分确实明显提高了。因此,得出结论:这一教育改革法案在美国各地中小学取得了惊人的成就。
以下哪项如果为真,对上述论证的质疑力度最弱:
A. 十二年级学生的英语阅读科目平均得分在同一时期出现了明显下降
B. 只关注英语阅读和数学成绩的变化,并把它作为评价教育改革成果的标志,这是很片面的
C. 改进教育体制确实很难,想要在这个带有极大惰性的庞大官僚体制上作一番改动,需要大量金钱、努力和时间
D. 四年级、八年级学生的英语阅读科目和数学科目平均得分从20世纪90年代开始就在逐年按基本相同的比例提高,这种状况早在法案通过前就出现了
3、消费者声称在市场上买到的假鸡蛋,经鉴定均为过期变质蛋、孵化蛋等真鸡蛋,而非化工合成品。专家认为,依据现在的技术条件,要做出以假乱真的假鸡蛋成本很高,根本不可能牟利,因此市场上不可能有所谓的假鸡蛋。
以下无法削弱上述专家结论的一项是:
A. 以现在的技术水平完全能够做出以假乱真的假鸡蛋
B. 一些企业生产假鸡蛋用于工艺品或表演道具
C. 一些不法商贩掌握了降低假鸡蛋生产成本的技术
D. 即使假鸡蛋做不到以假乱真也能被一些粗心的人购买
行测题库:行测资料分析模拟题答案
1、【答案】D。华图解析:题干信息比较简单,论据描述了傣族人用方形(而不是圆形)柱子架空所居住的竹楼,结论说这样做为防止蛇爬进竹楼。很明显题干论证过程中隐含了这样的逻辑:用方形柱子架空竹楼就能防止蛇爬进竹楼,即蛇不能沿着方形柱子爬行,和D选项内容一致。此题问“下列哪项最有可能是上述陈述的假设”,即问题干论证隐含的逻辑,除了D项,其他三个选项都不是题干论证成立必须的假设。答案选D项。
2、【答案】C。华图解析:题干论据描述了美国实施了某个教育法案,美国中小学中的四年级、八年级学生的英语和数学两个科目成绩有明显提高,由此得出结论:该法案对于美国各地中小学学生成绩提高有很大帮助。题干论证过程中隐含了以下逻辑:一是美国四年级、八年级两个年级学生能够代表中小学所有年级;二是英语和数学两个科目能够代表中小学所有科目;三是四年级、八年级学生的英语和数学两个科目成绩有明显提高是由于该教育法案实施导至的。A项指出中小学的十二年级英语成绩明显下降,指出题干隐含逻辑一有问题;B项说明仅考虑英语、数学两个科目不能有效衡量整个中小学教育改革状况,指出题干隐含逻辑二有问题;D项说明四年级、八年级英语和数学成绩题高的时间发生在该法案实施前,因此肯定不是该法案实施导至上述两个年级两个科目成绩提高,指出题干隐含逻辑三有问题,A、B、D三项都质疑题干论证;C项说明改革美国的教育体制很难,偏离了题干论证,不能削弱。答案选C项。
3、【答案】A。华图解析:此题题干由消费者声称买到的假鸡蛋都是真鸡蛋,同时专家认为依据现在的技术做出以假乱真的假鸡蛋成本远高于真鸡蛋因而不能牟利,得出结论:市场上没有假鸡蛋。此题第一个隐含逻辑是:专家认为现在的技术不能做出低成本的以假乱真的假鸡蛋,C项“一些不法商贩掌握了降低假鸡蛋生产成本的技术”指出这一隐含逻辑有问题;题干仅由以假乱真的假鸡蛋成本太高不赚钱,得出市场没有假鸡蛋,因此还隐含了第二个逻辑:不能以假乱真(即粗制滥造)的假鸡蛋不会出现在市场上,D项指出这个隐含逻辑有问题;题干还隐含了一个逻辑:市场上的真假鸡蛋都是出售给普通消费者的,即假鸡蛋不存在其他用途,B项“有企业生产假鸡蛋做工艺品或道具”,指出这个隐含逻辑有问题;B、C、D三项都能削弱题干专家结论。A项“以现有技术水平能做出以假乱真的假鸡蛋”,和题干“以假乱真的假鸡蛋成本太高”无关,不能削弱题干专家结论。答案选A项。
2023年广东选调生笔试时间还未定,多出的备考时间可要充分利用好啊! 我们 都 知道,广东选调生考常识的特点而言主要考察最新、最前沿的知识, 所以在备考或者复习的时候可以遵循这个规律, 有针对性、有前瞻性地复习。
时政部分, 需要重点关注的是习近平主席参与的重要活动及相关发言, 党史的内容也需要我们多加关注, 尤其是近期召开的重要会议以及会议精神。另外, 国内重大要闻也需要注意。时政是需要长期积累的, 每天都需要坚持储备。
《2020-2022年广东省选调生笔试试题》
笔试科目 | 笔试时间 | 估分入口 | ||
2020年 | 综合行政能力测验 |
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点击进入 | |
思维能力测验 | 2019年12月1日,11:00-12:30 | 点击进入 | ||
2021年 | 综合行政能力测验; | 2020年12月20日,8:30-10:00 |
点击进入:综合行政能力测试(2021年) |
|
思维能力测验 | 2020年12月20日,11:00-12:30 | 点击进入:思维能力测试(2021年) | ||
2022年广东省选调优秀 大学毕业生考试在线估分入口: |
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(编辑:广东华图)