深圳公务员考试公告发布官方网站是哪个_深圳市公务员考试2023
2022-12-31 01:19 广东公务员考试网 来源：广东人事考试网 
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深圳市考报考指南
一、考生登录考生服务系统
登录考生服务系统时，如已有统一用户平台的用户账号，请直接输入用户名、密码、验证码登录;如没有统一用户平台的用户账号，请点击“立即注册”，系统将转至注册页面。
二、统一用户平台用户注册及维护说明
(一)用户注册
进入注册页面后，根据页面上方的流程，填写注册信息：
流程：填写登录信息→填写身份信息→填写验证信息→注册成功。
1.填写登录信息：输入用户名、密码、确认密码、验证码，点“下一步”进入填写身份信息页面。
2.填写身份信息：输入姓名、证件类型、证件号、性别、出生日期, 点“下一步”进入填写验证信息页面。
说明：若已在该平台注册过，则证件号栏会提示“证件已被使用”。若忘记用户名，请返回登录页面点击“忘记用户名?”，通过预留手机号码找回。
3.填写验证信息：下拉菜单选择银行，接着输入银行账号和手机号码，点击“发送短信验证”，然后输入收到的验证码，点“下一步”。
4.注册成功：系统提示注册成功后，请关闭注册页面。
5.登录考生服务系统：返回考生服务系统登录页面，使用注册成功的用户名和密码登录系统。
(二)用户信息维护
1.在考生服务系统登录页面，点击“用户信息维护”，将跳转至统一用户平台登录界面。
2. 考生在统一用户平台录入用户名、密码和验证码后登录。
3.在“用户信息”界面，可修改注册信息(允许修改的信息包括姓名、银行、银行账号、手机号码);也可切换到“密码管理”或“密保工具”栏分别进行密码管理或密保问题设置。如下图所示：
说明：修改姓名或手机号码，请按本指南“常见问题”中第九个问题的解答进行处理。
(三)找回用户名
在登录页面点击“忘记用户名?”，进入找回用户名页面。
进入找回用户名页面后，根据页面上方的流程，填写所需信息：
流程：验证身份→验证手机校验码→找回用户名成功
1.验证身份：输入姓名、用户类型(分个人用户和单位用户)、证件类型、证件号、验证码，点击“下一步”。
2.验证手机校验码：点击“发送短信验证”，在“动态验证”栏中输入收到的验证码，点击“下一步”。
3.验证通过后，查看手机短信便可找回用户名。
说明：接收短信验证码的手机号码为注册时填写的手机号码。如注册时填写的手机号码已停用，请按本指南“常见问题”中第十个问题的解答进行处理。
(四)找回密码
在登录页面点“忘记密码?”，进入找回密码页面。
进入找回密码页面后，根据页面上方的流程，填写所需信息：
流程：输入用户名→选择找回方式→验证身份→重置密码→重置成功
1.输入用户名：输入用户名和验证码，点“下一步”进入选择找回方式页面。
2.选择找回方式：点击“证件号码+手机验证码”或“密保问题”，进入验证身份页面。
3.验证身份：(1)证件号码+手机验证码：选择证件类型，输入证件号、手机号码，点击“发送短信验证”，输入获取的动态验证码后点击“下一步”进入重置密码界面。
说明：手机号码必须为注册时填写的手机号码，若填写其他号码，虽能接收短信验证码，但点击“下一步”时无法通过验证，如下图所示。如注册时填写的手机号码已停用，请按本指南“常见问题”中第十个问题的解答进行处理。
(2)密保问题：依次输入3个密保问题的预留答案后，点击“下一步”进入重置密码界面。
说明：选择密保问题时，若未设置密保问题，则提示“未设置密保，不能通过密保问题找回密码”。建议用户注册成功后，立即通过“密保工具”菜单设置3个密保问题。
4.重置密码：用户名(默认)，依次输入新密码、确认新密码，两个密码校验一致后，点击“下一步”，密码重置成功。
2023年深圳公务员考试未出，以下是历年深圳公务员考试的题目，各位考生可进行参考，为接下来的考试进行备考。
1.下列属于党政公文必备要素的是：
A.附注 B.成文日期 C.密级 D.附件
【答案】B。华图解析：公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、 印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。
2.少年儿童的阅读方式正悄然发生变化，最新出炉的2012年上海少年儿童微阅读现状调研显示，口袋书开始平淡，而开机化阅读兴起，借助网络、手机等技术手段的微阅读，已渐成少年儿童阅读的“新宠”。无论主动还是被动，“微阅读”已逐渐对少年儿童形成无法抗拒的多元影响。实际上每种阅读方式都存在同样明显的优势与劣势。“微阅渎”的量永远替代不了深阅读的质量。因此，我们要在少年儿童中倡导多元化阅读方式，教会他们“深读”和“微读”相结合的方法，引导他们按需出发，逐渐走向智慧阅读。
这段文字意在强调( )
A.“微阅读”对少年儿童形成巨大影响
B.阅读应按需出发，以智慧阅读为宗旨
C.应在少年儿童中倡导多元化阅读方式
D.深阅读对少年儿童有不可替代的价值
【答案】C。华图解析：文段先告诉我们少年儿童阅读方式正在向“微阅读”转变。接着告诉我们每种阅读方式都有优劣，“微阅读”也替代不了其他阅读方式，最后得出结论，作者提出建议要对少年儿童中倡导多元化阅读方式。文段最后提出的建议为作者的主旨观点，A、B、D项脱离了这一建议，C为同义转述，故本题答案为C。
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