广东省考行政执法类考试时间-广东公务员报名系统
2022-06-21 10:15 广东公务员考试网 来源：广东省公务员考试网 
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2023年广东省公务员考试公告暂未公布，根据近几年广东公务员考试报名时间的推算，2023年广东省考网上报名时间预计将于2022年11月公布，笔试时间预计在2023年1月。公共科目笔试包括《行测》和《申论》两个科目。
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2021广东省考考试时间安排：
报名时间：2021年2月1日9︰00至7日16︰00。
缴费时间：2021年2月7日16︰00至8日16︰00
缴费确认：2021年2月1日9︰00至8日16︰00
准考证打印：2021年3月9日9︰00后。
公共科目笔试时间
2021年3月14日 上午
08︰30—10︰00 《行政职业能力测验》
10︰45—12︰45 《申论》
下午14︰30—16︰30 专业笔试科目
申论
《申论》是测查公务员工作应当具备的基本能力的笔试科目。主要测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力要求全面把握给定材料的内容，准确理解给定材料的含义，准确提炼所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力要求对给定材料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考材料内容，作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定材料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力要求熟练使用现代汉语，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
行政职业能力测验介绍
《行政职业能力测验》主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化测验方式进行考查的基本素质和能力，主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识应用、资料分析等内容。
言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行交流和思考、迅速而准确地理解文字材料内涵的能力。它包括正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;根据材料查找主要信息及重要细节;概括归纳阅读材料的中心思想或主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。
数量关系主要测查考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，涉及数字和数据关系的分析、判断、推理、运算等。
判断推理主要测查考生对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等以及运用基本科学知识做出推理判断的能力。
常识应用主要测查考生的社会认知能力和运用工作生活中各类常识理解分析、解决实际问题的能力。
资料分析主要测查考生对文字、图形、表格等各种形式资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表及文字材料等构成。
2023年广东省考即将开考，以下是历年广东公务员考试的行测题目和申论备考技巧，各位考生可进行参考，为接下来的考试进行备考。
2、免费与管理并不冲突，反而可以________。把管理等同于收费，甚至把收费当成管理的目的，免费了就________地“不收费不担责”，疏于管理，甚至无人过问，这不仅有违公共管理的价值追求，而且难以将免费的实惠落到实处。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.取长补短 顺理成章 B.相得益彰 堂而皇之
C.求同存异 理直气壮 D.合二为一 冠冕堂皇
2、【答案】B。华图解析：“免费”与“管理”不具备可比性，所以“取长补短”“求同存异”都不能用来形容两者的关系，排除A、C。如果免费了就不管理，“难以将免费的实惠落到实处”。可见，只有管理，才能将免费的实惠落到实处，两者之间存在相互促进作用，故“相得益彰”符合句意，且与前文的“并不冲突”也对应。故本题选B。
2、人类面临移植组织、器官短缺的实际困难。转基因动物的问世给人类带来福音。科学家们首选的利用转基因技术为人类提供异种器官移植供体的动物是：
A.猪 B.猴 C.狗 D.黑猩猩
2、【答案】A。华图解析：科学家们首选的异种器官移植供体动物是猪。其主要原因是：猪的器官大小与人的相似，解剖结构与人类的也相同，生理指标相近;猪的血型抗原与人类的相近;生长周期短、投资少、经济，便于商品化;猪的蛋白质可直接用于治疗人类疾病，多年应用无不良反应，如猪胰岛素等。故本题答案选A。
2、【答案】A。华图解析：科学家们首选的异种器官移植供体动物是猪。其主要原因是：猪的器官大小与人的相似，解剖结构与人类的也相同，生理指标相近;猪的血型抗原与人类的相近;生长周期短、投资少、经济，便于商品化;猪的蛋白质可直接用于治疗人类疾病，多年应用无不良反应，如猪胰岛素等。故本题答案选A。
1、将一个表面积为18平方厘米的正方体沿对角线切成两块对称的三棱柱(见下图)，并将这两块三棱柱重新拼接成一个大的三棱柱。则这个大三棱柱的表面积最大为多少平方厘米?
1、【答案】D。华图解析：该正方体每个面面积为18÷6=3平方厘米，如图切割，截面面积是每个面的平方厘米。要使拼完后的大三棱柱表面积最大，则重合的面应该最小，可知重合面为切割形成的等腰三角形时减少的表面积最少。所求为选D。
2、近来，月嫂收入成为人们讨论的热门话题。有人要求政府加强监管，并质疑月嫂的收入为何能高过一个医学博士的月薪。也有人反驳说，月嫂的收入为什么不能高过医学博士呢?月嫂收入的提高，一方面是市场调节的结果，另一方面反映了我国越来越重视体力劳动，尊重体力劳动者是社会的进步。
下列哪项陈述不能支持反驳者的观点?
A.收入高低不完全取决于学历高低
B.有些月嫂非常优秀，具有博士学位
C.随着新生儿的增多，出现“一嫂难求”的现象
D.谁能放下身段去赚辛苦钱，谁就值得尊重
2、【答案】B。华图解析：反驳者的观点是月嫂的收入可以超过医学博士。A项支持了反驳者的观点;B项说明有些月嫂具有博士学位，不能支持;C项和D项分别说明月嫂收入提高是市场调节和尊重体力劳动者的结果，支持了反驳者的论据。故答案选B。
1、表中“?”处的数值应为( )
A.0.4 B.1.6 C.4 D.16
2、2014年全国早稻播种面积约为多少千公顷?
A.4500 B.5100 C.5800 D.6500
3、2014年各地区早稻单位面积产量超过全国平均水平的省份有几个?
A.6 B.7 C.4 D.5
【参考答案与解析】
1、【答案】A。华图解析：根据总产量=单产×播种面积，由表格倒数第二行数据可知，四川的总产量为万吨，选A。
2、【答案】C。华图解析：由表格第二行可知，全国早稻播种面积为3401.0× ÷5868.9÷ =3401÷0.58689≈3400÷0.6=56XX千公顷，C项最接近。
3、【答案】D。华图解析：由表格第三列可知，超过全国平均水平(5868.9)的有浙江、福建、江西、湖南、广西，共5个。
在备考过程中，大多考生将侧重点放在了行政职业能力测试部分，但有心的考生不难发现，不论是国考还是省考，单靠一科终究难以获得成功，由此可见，申论的备考同样至关重要。申论更加侧重于考察考生发现问题，解决问题的能力。下面，小编带大家看一些申论写作技巧，为公务员考试做准备。
一、何为理解类题：
“理解”在日常生活中是我们认知世界获取信息的主要方法，也是在社会生活、人际交往中的必备技能。从稚童牙牙学语时期倾听母亲的温柔的话语开始，再到求学中一次次通过书本探索世界、阅读认知世界这些都是理解的表现。
作为申论题型的 “理解”，就是对申论材料中特定的词语、短语或句子进行表面含义的解释或深入阐释。如2017年国考副省级第三题：“给定资料3”中划线句子写道“我们只有通过‘水’的意象，才能最真切地体味到‘儒’之‘柔’。”这句话内涵丰富。请你根据“给定资料3”，谈谈对这句话的理解;又或是2014年国考副省级考试中的第二题：谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义，就是典型的词句理解类题。
二、快熟get理解类题答题技巧：
第一技：由浅到深学会迁移。
通常理解类题中理解对象具有“抽象性”的特点，如经典真题中出现的对“人口诅咒、文化鲇鱼、预先失败”这些特定概念的理解和常规性的认知有很大区别。因此理解诸如此类现象性的词及某些特定概念要学会由浅到深挖掘本质，就像常言道“看人不能看表面”理解类题也是同理，我们在理解某个对象时要学会“由表及深”也就是深入挖掘现象背后的原因，带来的影响，解决问题的对策。比如“人口诅咒”这一现象应该先对其概念、定义、含义进行理解，再往深度挖掘“人口诅咒”背后的原因与形成的影响，以及解决的解决此类问题的对策，这样的解释才称得上全面。
第二技：找准核心“要素”，分析侧重点。经常有考生反馈理解类题难以驾驭，在考场中写了很多要点却得分依旧很低，存在“操作猛如虎，回头一看0-5的尴尬局面”。究其原因考生极有可能是没有找到理解的侧重点，才会造成写了很多等分很少的困局。申论答题是没有所谓万能模板的，因此在答题中必须要学会在灵活的基础上应用答题方法，就像理解类题学会理解对象“要素分析”便是找准重点的关键所在。这里的要素一般是指“问题、成绩、原因、影响、对策”这些事实的构成因素，在理解类题中很多时候理解的对象词语及句子也是由这些要素构成的，比如“人口诅咒、预先失败”一听就是负面现象，也就是当前存在的问题，居然有问题就有必要提出对策解决它。有如“有居民，方有民居”强调居民对民居的重要性，那在解释的时候就重点围绕居民对民居的重要性进行解释。只要找准中心要素才能在理解中有的放矢，拿下高分。
第三技：善用“是什么、为什么、怎么办”的答题逻辑。考生在答理解类题时容易出现一味的堆砌要点，而忽视了答题的逻辑造成失分。所以在答题时可以按照“1、人口诅咒是…….;2、是因为…….(接原因);3、其造成…….(接影响);4、因此…….(接对策或总结)”的答题形式来整理答案，这样既有清晰的答题形式逻辑呈现，也能在结合材料的基础上呈现出全面的内容。
以上便是理解类题“高光时刻”小技巧，希望能帮助考生打破困局，解决这类难以“理解”的理解类题。当然技巧不是万能钥匙，我们在日常备考中要学会在大量练习真题的基础上总结迁移方能百战不殆。
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（编辑：广东华图）
