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  • 广东教师三支一扶报名入口官网_广东高校三支一扶网

    2022-04-22 03:08 广东人事考试网 来源:广东人事考试网

      广东大学生村官考试网提供以下大学生村官考试信息信息:广东教师三支一扶报名入口官网_广东高校三支一扶网,更多关于2022年广东省三支一扶报名入口,2022年广东省三支一扶报名入口,大学生村官考试信息的内容,请关注广东大学生村官考试网/广东人事考试网

      广东人事考试网消息:2022年广东省三支一扶考试报名入口已经开通【点击进入】,目前报名入口开通中,符合三支一扶考试报考条件的小伙伴要记得及时完成报名,报名截止时间为:2022年4月22日17:00,全省统一笔试时间定于2022年5月15日。现将2022年广东省三支一扶考试时间安排整理如下:

      各位惠州考生抓紧时间备战广东三支一扶考试,汕尾人事考试网提供2022广东省三支一扶报名入口,广东省三支一扶报名人数,2022年广东三支一扶考试培训辅导等信息。

      以下是广东华图整理的2022年广东省“三支一扶”招募报名人数分析汇总(每天更新),仅供参考。

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      广东省2022年“三支一扶”计划招募笔试科目

      《基本能力测验》考试大纲

      为便于考生充分了解、准备和参加广东省2022年“三支一扶”人员招募考试笔试,特制定本大纲。

      一、笔试形式

      广东省2022年“三支一扶”人员招募考试笔试采取闭卷考试形式,全部为客观性试题,作答时限为120分钟,满分为100分。

      二、作答要求

      考生务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。考生必须用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号并按要求作答。在题本上或非指定位置作答的,一律无效。

      三、笔试内容

      主要测查与“三支一扶”岗位密切相关的基本素质和能力,主要包括常识应用、言语理解与表达、判断推理、资料分析。

      (一)常识应用。主要测查考生的社会认知能力和运用开展“三支一扶”工作所需各类知识理解分析、解决实际问题的能力。主要包括思想政治素养,“三支一扶”工作相关的政策理论、法律法规,经济、科技、管理、人文、地理等方面。

      (二)言语理解与表达。主要测查考生理解和运用语言文字材料的能力。包括理解含义、概括归纳主旨、推断隐含信息、遣词用字等方面。

      (三)判断推理。主要测查考生对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等以及运用基本科学知识做出推理判断的能力。

      (四)资料分析。主要测查考生对数据、文字、图形、表格等各种形式资料的数学运算、综合理解与分析加工能力。

      四、题型介绍

      (一)常识应用

      要求考生运用各类知识理解分析,在4个备选项中选择最符合题干要求的一项。

      (二)言语理解与表达

      第一种题型:选词填空。每道题给出一句(段)话,但其中缺少一个或几个词,要求考生从4个备选项中选出最合适的一项来填补空缺,使之符合语句(段)所表达的意思。

      第二种题型:阅读理解。每道题给出一段短文,短文后面有一个不完整的陈述,要求考生从4个备选项中选出最符合题干要求的一项。

      (三)判断推理

      第一种题型:图形推理。每道题给出一套或两套图形,要求考生认真观察,找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。

      第二种题型:类比推理。给出一组相关的词或一个表述,然后要求考生仔细观察,在备选项中找出与题干在逻辑关系上最为贴近或相似的一项。

      第三种题型:逻辑判断。每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求考生根据这段陈述,从备选项中选出最恰当的一项,该选项应与所给的陈述相符合,应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

      第四种题型:科学推理。每道题给出文字或图表信息,要求考生在给定信息的基础上,灵活运用基本科学知识进行推理判断,从4个备选项中选出正确的一项。

      (四)资料分析

      针对一段资料一般设有若干问题,考生需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算,从4个备选项中选出符合题意的一项。

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      2022年广东省三支一扶考试备考试题

      2022三支一扶备考:三支一扶申论备考:申论组织答案要牢记的口诀

      众所周知,掌握一定的答题技巧,能够在作答申论题目时达到事半功倍的效果。

      为了方便大家掌握申论答题技巧,广东华图教育教育按照申论的答题步骤——全面审题→阅读资料→组织答案,将申论答题技巧编成了口诀,方便考生们记忆,本文中主讲申论组织答案的口诀。

      要点找完之后,要归纳整合要点,按照题目要求书写答案,由于归纳概括题、综合题和公文题等客观题在组织答案时的技巧相似,下面将统一介绍它们的组织答案的技巧口诀:

      1.客观题

      答案组织要清晰,标清序号是前提。

      要求分类有逻辑,题干要求要注意。

      资料顺序是参考,一则一段有深意。

      资料乱序也可能,总结词汇需抓牢。

      公文格式依题干,标题称谓和落款。

      【广东华图教育解读】撰写答案时最好标出序号,还要根据题干要求,如果要求“分类”,则需要注意要点之间的逻辑。

      一般情况下,每段或每则资料会涉及一个话题,此时答案可按照资料的顺序进行整合归类;有时资料所涉及的话题较乱,此时则需要结合总结性的内容,对要点进行分类整合。

      公文题的格式要依据题干要求来定,如果有格式要求,需按照不同公文的格式,在正文基础上选择性地补充标题、称谓、落款。

      二、文章写作题

      根据提炼的信息,整合观点定框架。

      先定文章的标题,围绕主题或命题。

      开头思路想一想,资料信息拿过来。

      主题分析和观点,一步接着一步来。

      根据资料信息点,整合二五观点句。

      观点要素不唯一,按照要素来整合。

      观点要素是唯一,按照逻辑来整合。

      论述层次怎么办,紧紧围绕观点来。

      按照要素来分析,事例道理相结合。

      结合资料和实际,切忌盲目抄材料。

      结尾回扣到主题,展望号召或总结。

      【广东华图教育解读】撰写文章前,最好根据材料中提炼的重要信息搭建一个文章框架。

      首先是标题,如果是命题文章,则直接摘抄标题,如果不是命题文章,标题中包含主题词即可。

      其次是开头,一般按照“点明主题+围绕主题进行分析+引出文章核心观点”的思路写开头,材料中关于主题或题干给定句子的信息可以使用进来。

      再次是主体部分,要按照一定的逻辑层次把从资料中提炼的重要信息整合成2-5个观点句(多数情况为3-4个观点句),如果资料信息涉及的要素不唯一,则需要按照内涵、意义、对策等不同要素分别整合出观点;如果资料信息涉及的要素唯一,则需要按照并列、递进或其他逻辑整合出观点。

      观点确定后,要围绕各个观点句思考论述层次大致写什么,可以按照要素分析法,从问题、原因、意义、危害、对策等要素展开论述,也可以通过事例、理论道理等展开论述,论述内容主要来自资料或结合实际工作生活,但不可大篇幅抄袭资料内容。

      最后是结尾,结尾要回扣主题,同时还可以展望未来,或呼吁号召,或总结观点。

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