广东省三支一扶报名入口_广东专题网三支一扶
2022-04-22 02:08 广东人事考试网 来源:广东人事考试网
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2022年广东省三支一扶考试报名入口于4月18日已经正式开通!广东省高校毕业生“三支一扶”计划信息管理系统(http://ggfw.gdhrss.gov.cn/szyf)进行网上报名。
同时,华图小编提醒各位考生,全省统一笔试时间定于2022年5月15日,通过资格审核的人员请于2022年4月27日9:00-28日17:00,登录报名系统确认是否参加笔试。确认后,方为报名成功;未按规定时间进行确认的人员报名不成功。
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以下是广东华图整理的2022年广东省“三支一扶”招募报名人数分析汇总(每天更新),仅供参考。
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广东三支一扶-22个考区报名入口 | |||
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二、关于报名资格条件
7.哪些人员可以报名“应届毕业生”的岗位?
按照粤教毕〔2019〕3号规定,择业期内毕业生均可报名限应届生岗位,硕士研究生、本科生和专科生的择业期为毕业2年内,博士研究生择业期为毕业5年内。择业期从毕业证落款之日起算。
报名人员若以非普通高等教育学历的其他国民教育形式(自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等)报名,或者以非最高学历(如研究生以其本科学历)对应专业报名时,不能报名“限应届毕业生报名”的岗位。
8.怎样理解“学历”、“学位”要求?
报名人员应具备与招募岗位要求一致的学历、学位。招募岗位没有学位要求的,报名人员是否取得学位不影响报名。报名所学专业按所获毕业证书上的专业名称为准。学位种类不能作为报名专业的依据。
9.报名人员应如何选择专业报名?
招募岗位专业条件参照《广东省2022年考试录用公务员专业参考目录》(以下简称《目录》)设置。报名人员所学专业已列入《目录》列表的,不得报名所学专业代码与招募岗位专业代码不一致的岗位。岗位表中的“专业”要求为“学科门类”(代码为2位数)的,如报名人员所学专业为该“学科门类”所含“学科”(代码为4位数)或“专业”(代码为6位数)的,均符合报名条件。
10.报名人员若以相近专业报名有什么要求?
报名人员所学专业未列入系统中《目录》(无专业代码)的,或国外院校毕业,所学专业未在专业参考目录,可选择《目录》中的相近专业报名,所学专业必修课程须与报名岗位要求专业的主要课程基本一致,并在报到时提供毕业证书、所学专业课程成绩单、课程对比情况说明及毕业院校设置专业的依据等材料。
11.非普通高等教育学历的其他国民教育形式的毕业生是否可以报名?
非普通高等教育学历的其他国民教育形式(自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等)毕业生取得毕业证后,符合岗位要求的,可以报名。
12.报名人员可否用非最高学历专业报名?
“应届毕业生”的岗位,报名人员不得以非最高学历专业报名,必须以最高学历专业报名。
“不限”的岗位,报名人员可以非最高学历专业报名,但须提供与招募岗位专业要求一致的学历证书、学位证书等证明材料。
13.取得高级工和技师、高级技师职业资格(职业技能等级)证书的我省技工院校毕业生如何报名?
我省取得高级工和技师、高级技师职业资格(职业技能等级)证书的技工院校全日制毕业生,可以分别按照全日制高职(大专)和本科毕业生报名。上述人员可报名没有专业、学位要求的岗位。
报名时请在学历栏中选择“技工院校”,职业(执业)资格栏中选择对应的职业资格。
14.岗位有户籍(生源)要求的如何报名?
岗位条件有要求面向岗位所在地级市或县(含县级市、市辖区,下同)户籍(生源)招募的,报名者应为岗位所在地级市或县生源,或户口在岗位所在地级市或县。户籍迁入截止时间为公告发布之日(含当日)。
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2022年广东省三支一扶考试备考试题
2022三支一扶备考:三支一扶行测备考判断推理:逻辑错误之偷换概念
行测考试中有种常考的题型会问“下列选项与题干所犯逻辑错误相似的是哪项?”常见的逻辑错误有偷换概念、答非所问、诉诸无知、循环定义、自相矛盾、机械类比、以偏概全、非黑即白等。接下来广东华图教育教育一起来看看偷换概念这种逻辑错误。
偷换概念是指用一个概念去代换另一个不同概念而产生的逻辑错误。两个概念表面貌似一样,其实已经改变了原有概念的具体内涵。比如:
例1
小张对小李说:“红色象征着热情,我一看到红色就热血沸腾。”小李于是书写了红色两个字,对小张说:“你觉得热血沸腾吗?”
以下句子的逻辑表述方法与所给题干一致的是:
A.小李对小张说:“海水咸吗?要不,你去尝尝那两个字,看看有咸味不?”
题干中小张看到的“红色”指可见光谱中长波末端的颜色,小李书写的“红色”指汉语书写系统中的“红”字和“色”字,小李偷换了小李所说 “红色”的概念,犯了偷换概念的逻辑错误。A选项中“海水咸吗”的“海水”指海中或来自海中的水,并非“海水”那两个字,同样犯了偷换概念的逻辑错误。
例2
有位青年到杂志社询问投稿结果。编辑说:“你的稿子我看过了,总的来说有一些基础,不过在语言表达上仍不够成熟,流于幼稚。”青年问:“那能不能把它当作儿童文学作品呢?”
下列选项中与青年所犯的逻辑错误相同的是:
A.甲问:“我能用蓝色墨水写出红字,你信吗?”答:“不信。”甲就提笔在纸上写了一个“红”字
题干中编辑评价青年的稿子为“幼稚”,意思是缺乏经验,不老练,作品写得不够成熟,表明编辑不认可青年的稿子,但青年把“幼稚”理解成了年纪小,天真,认为可以把自己的作品当成儿童文学作品,犯了偷换概念的逻辑错误。A选项中甲说“用蓝色墨水写出红字”中“红字”指红颜色的字,而甲却把“红字”理解成了汉字“红”这个字,同样犯了偷换概念的逻辑错误。
例3
老张:你在这摆摊属于占道经营。
小王:这是中心北路又不是中山北道,我占什么道。
以下哪项与上述对话方式最相似?
A.甲:你这种执法行为一点人情味都没有!
乙:我严格执法是为了保障人民群众的生命财产安全。
B.甲:你成天打游戏是在虚度年华!
乙:我只有在游戏中才觉得年华没有虚度。
C.甲:你工作时间不能抽烟!
乙:我抽烟时从不工作。
D.甲:你这种说法是栽赃陷害!
乙:你这种说法是血口喷人!
题干中老张所说的“占道经营”的“道”是道路,指地面上供人或车马通行的部分,而小王说的“道”指的是道路的名称,犯了偷换概念的逻辑错误。A项中甲在讨论乙的执法行为是否有人情味,乙的回答转换了话题,开始讨论执法目的,犯了答非所问的逻辑错误,没有偷换概念,和题干的对话方式不同,排除。B项中乙直接针对甲的观点进行了反驳,没有偷换概念,和题干的对话方式不同,排除。C项中甲说的“工作时间”指的是上班期间,而乙将其理解成了工作的时候,同样犯了偷换概念的逻辑错误,保留。D项中乙用相同的理由反驳甲,没有偷换概念,和题干的对话方式不同,排除。C当选。
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