广东教师三支一扶报名入口官网_广东三支一扶专题网
2022-04-21 11:09 广东人事考试网 来源:广东人事考试网
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2022年三支一扶考试报名时间为4月18日9:00起,报名截止时间为4月22日17:00时,全省统一笔试时间定于2022年5月15日。广东华图第一时间整理了2022年三支一扶考试报名入口、缴费入口、备考资料等相关信息,更多关于广东省三支一扶考试信息,请关注广东华图 。
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2022年广东三支一扶各地市报名入口 | |||||
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三、招募程序
(一)网上报名
报名人员请于2022年4月18日9:00-22日17:00,登录广东省高校毕业生“三支一扶”计划信息管理系统(http://ggfw.gdhrss.gov.cn/szyf)进行网上报名。报名人员只能选择一个岗位报名。西藏籍高校毕业生招募方案另行制定。
网上报名期间,报名系统对报名人员信息进行初步审核。报名前3天每天发布一次招募岗位报名人数。报名最后两天不再公布报名人数,将定时对外公布无人报名岗位情况。
(二)个人报名确认
通过资格审核的人员请于2022年4月27日9:00-28日17:00,登录报名系统确认是否参加笔试。确认后,方为报名成功;未按规定时间进行确认的人员报名不成功。
(三)打印准考证
已完成个人报名确认的人员请于2022年5月10日9:00后在报名系统自行下载并打印准考证。准考证是报名者参加招募各环节的重要证件,请妥善保管。
(四)笔试
笔试定于2022年5月15日,具体时间、地点详见准考证。笔试科目为《基本能力测验》,满分100分。成绩在笔试结束后10个工作日内公布。本次笔试不指定考试用书,不组织任何形式的考前培训。
报名人员应遵守考场规则,违纪违规行为处理参照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(中华人民共和国人力资源和社会保障部令第35号)执行。
(五)确定第一批招募人员
1.对各个岗位排名第一位的,系统将直接确定为招募人员,如遇同分,一并录取。
2.2022年5月30日,省“三支一扶”办通过系统发短信通知招募对象,要求2022年6月2日前登录系统,确认能在规定的时间内到所报服务岗位报到,未及时确认的,取消招募资格。
对确定为招募人员,但又因个人原因放弃的,应及时电话报告当地“三支一扶”办公室,并书面报省“三支一扶”办(传真:020-83339935)。
对未在规定的时间内进行确认或因个人原因主动放弃招募资格的岗位,按分数依次递补,递补过程中如遇同分,一并录取。对递补过程中确定为招募对象,但又因个人原因放弃的,应及时报告各级“三支一扶”办公室。
(六)确定第二批招募人员
根据招募岗位空缺情况,2022年6月6日,省“三支一扶”办对外公布无人报名或无人递补的岗位及一定数量新的岗位,未被招募的人员于2022年6月6日9︰00-9日17:00登录报名系统重新选择岗位填报。省“三支一扶”办将根据成绩排名确定第二批招募人员。因个人原因主动放弃招募资格的岗位,按分数依次递补,递补过程中如遇同分,一并录取。递补工作截止到6月13日17:00。
(七)公示人员名单
拟招募人员名单将于6月14日-18日在广东省人力资源和社会保障厅官网、广东省人事考试网公示。经公示无异议的,确定为招募派遣人员。公示期间有异议的,一经核实,取消招募资格。
拟招募人员名单公示后不再递补。
(八)报到及岗前培训
根据各市“三支一扶”办通知,7月4日前,确定招募的“三支一扶”人员凭身份证、毕业证(国外学历还需提供学历认证资料,未取得毕业证的取消参加“三支一扶”服务资格)、户口簿或生源地证明、教师资格证、合格的体检表及岗位要求的其他资料到各有关地级以上市“三支一扶”办公室报到并参加岗前培训,提供的资料不真实、与岗位要求不一致或逾期不报到的,取消招募资格。
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2022年广东省三支一扶考试备考试题
2022三支一扶备考:三支一扶申论范文:文化共享实现文化自信
文化是一个国家、一个民族的灵魂、文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,而文化共享就是实现文化自信极好的途径。“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”这是对于当前文化共享的最好写照,文化不再高高在上,正在共享的理念之下变得触手可及。文物佳作容颜依旧,它的价值早已跨越了市场定位,带给百姓的不仅仅是自豪,还有自信,让他们更加坚定地沿着自己民族的道路走向未来。
文化共享需要转变思想意识。当下共享共有的理念愈发深入人心,文化共享已经形成了一种趋势。但是,当前社会上还是存在着许多的代表文化高峰的文物深藏于“闺阁”之中,大量的文化资源被白白浪费,本应为民众带来最美好文化熏陶的文化产品难以发挥自身的作用。这是因为当前仍旧有许多文物保护者和文物保护单位对于文物保护的思想观念仍旧存在着问题。一个人若有幸在众多传承有序、历史和文化价值极高的文物精品中获得滋养,也一定会受用终生,这说明文物真正的价值在于能够让民众感受到文化艺术的熏陶,而不是在仓库中成为冰冷的“尸体”。因此实现文化共享需要正确认识文物的价值,转变保护意识,真正实现文物的作用。
文化共享需要亲民的姿态。近几年,故宫的文物不断走出深宫红墙,走进了寻常百姓家。深藏于故宫博物院养心殿的268件文物也“移驾”首都博物馆,接受公众的检阅,这也是养心殿文物首次“出宫”,方便了大众参观文物;同时故宫不断的推出文创产品,不同于之前的庄严、肃穆,而是更加符合年轻人的品味和审美,兼顾了创意和实用,甚至许多文化产品以卖萌的姿态出现在大众的面前。这种亲民的姿态,是百姓更好的接了文化的传播,更好的认识了中国的传统文化。大批珍贵文物走出故宫,不仅仅是博物馆系统内部的一次完美合作,还有着更为深广的意义,即文物不再一味地深“藏”不露,矜持内敛,而是正在以越来越开放的姿态,越来越亲民的路径,融入老百姓的生活。
文化需要多元的形式。文化传播的内容固然重要,但是文化的形式、文化的传播渠道也同样的重要。过去文化的传播多数是以说教的方式进行的,但是往往取得不了好的效果,民众的接受度比较低,但是随着互联网的发展,越来越多新鲜的理念正逐步进入大家的视野。文化传播的途径也变得更加的丰富起来。比如新华字典app就在原有的基础上进行了创新,开发了线上的app,将线上和线下有机的结合了起来,实现了自身的转型,更好的为大众展现了文化产品;无独有偶,当前许多文化产品都以更加喜闻乐见的形势进行传播、转型,并且取得了良好的成绩,需要我们结合实际,继续探索更多的为大众所接受的形式进行文化的传播。
要通过文化的共享实现文化的自信,需要从思想意识入手,进行转变;需要弯下腰来,展现出更加亲民的姿态;需要探索更多的形式进行传播。只有实现文化的共享,才能够不断增强文化的自信,才能够保证我们沿着更加坚定的道路走向民族的未来。
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