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  • 广东省2022三支一扶公告_广东省人才网官网三支一扶

    2022-04-14 02:32 广东人事考试网 来源:广东人事考试网

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    三支一扶考情资讯,备考资料免费分享

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      广东省2022年“三支一扶”计划招募笔试科目

      《基本能力测验》考试大纲

      为便于考生充分了解、准备和参加广东省2022年“三支一扶”人员招募考试笔试,特制定本大纲。

      一、笔试形式

      广东省2022年“三支一扶”人员招募考试笔试采取闭卷考试形式,全部为客观性试题,作答时限为120分钟,满分为100分。

      二、作答要求

      考生务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。考生必须用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号并按要求作答。在题本上或非指定位置作答的,一律无效。

      三、笔试内容

      主要测查与“三支一扶”岗位密切相关的基本素质和能力,主要包括常识应用、言语理解与表达、判断推理、资料分析。

      (一)常识应用。主要测查考生的社会认知能力和运用开展“三支一扶”工作所需各类知识理解分析、解决实际问题的能力。主要包括思想政治素养,“三支一扶”工作相关的政策理论、法律法规,经济、科技、管理、人文、地理等方面。

      (二)言语理解与表达。主要测查考生理解和运用语言文字材料的能力。包括理解含义、概括归纳主旨、推断隐含信息、遣词用字等方面。

      (三)判断推理。主要测查考生对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等以及运用基本科学知识做出推理判断的能力。

      (四)资料分析。主要测查考生对数据、文字、图形、表格等各种形式资料的数学运算、综合理解与分析加工能力。

      四、题型介绍

      (一)常识应用

      要求考生运用各类知识理解分析,在4个备选项中选择最符合题干要求的一项。

      (二)言语理解与表达

      第一种题型:选词填空。每道题给出一句(段)话,但其中缺少一个或几个词,要求考生从4个备选项中选出最合适的一项来填补空缺,使之符合语句(段)所表达的意思。

      第二种题型:阅读理解。每道题给出一段短文,短文后面有一个不完整的陈述,要求考生从4个备选项中选出最符合题干要求的一项。

      (三)判断推理

      第一种题型:图形推理。每道题给出一套或两套图形,要求考生认真观察,找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。

      第二种题型:类比推理。给出一组相关的词或一个表述,然后要求考生仔细观察,在备选项中找出与题干在逻辑关系上最为贴近或相似的一项。

      第三种题型:逻辑判断。每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求考生根据这段陈述,从备选项中选出最恰当的一项,该选项应与所给的陈述相符合,应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

      第四种题型:科学推理。每道题给出文字或图表信息,要求考生在给定信息的基础上,灵活运用基本科学知识进行推理判断,从4个备选项中选出正确的一项。

      (四)资料分析

      针对一段资料一般设有若干问题,考生需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算,从4个备选项中选出符合题意的一项。

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      2022年广东省三支一扶考试公告已经发布,各位考生要提前备考,做好准备哦!以下是2021年广东三支一扶考试高校应届生《基本能力测试》试题,各位茂名考生可进行参考,为接下来的考试进行备考。

      三支一扶行测备考资料分析:公基备考法律知识:回溯官民博弈的起点

      前段时间,郑州暴雨当晚,高铁站附近的某家酒店,由每晚两三百元直接上涨到每晚2888元,此事引发热议,经查实,该家酒店后被郑州市市场监督管理局罚款50万元,那么酒店作为行政相对人,若认为处罚过重,选择维护其合法权益,要么是行政复议,要么是行政诉讼。但踏上该救济途径,万万不可绕过具体行政行为,因为只有具体行政行为才能进行行政复议或行政诉讼。因此,了解具体行政行为的内涵与特征,运用理论知识去解决实际中的问题,就显得尤为重要。

      那什么是具体行政行为?理论上,指具有行政权能的组织为实现行政规制而运用行政权,针对特定相对人而设定、变更、或消灭权利义务所作的单方行政行为。通俗来讲,这就是会引起官与民之间产生矛盾的根本性的出发点,一旦执法机关的行政行为,违背行政法的立法目的,与原有的理念出现偏颇,则极易出现“一边倒”的名场面。一般来讲,引发相对人愤愤不平的具体行政行为,特征有三;

      1.法律性。行政机关行政的意志行为需要具有相应的成立、生效的法律要件和法律后果、使得行政法上的权利义务得以建立、变更或消灭。该特征是区别于行政事实行为和准备性、部分性行政行为。如行政事实行为提出公众参考的信息,提出建议或指导,交通管理部门在道路上,设置交通安全指示标志。

      2.特定性。具体行政行为是对特定人员或特定事项的一次性处理,这与抽象行政行为的不特定事项和不特定人员,且能反复适用的特征截然不同。如国务院的行政法规,省、设区的市政府的政府规章。

      3.外部性。具体行政行为是对公民、法人或者其他组织权利义务的安排,是实现行政职能的外部性措施。而内部行政行为是行政机关之间、行政机关与行政机关工作人员也存在发布有法律约束力的职务命令和指示,如对其工作人员的警告、记过等处分决定,这是一种行政机关内部的管理措施,不适用于具体行政行为的法律规定。

      具体行政行为与我们的日常生活,早已渗入其中。形成稳定和谐的环境,它扮演着不可磨灭的重要角色。同时,作为考生来说,具体行政行为是我们学好行政法律规范系统的必经之路,为巩固以上知识,通过下面题检验下:

      【试题练习】(单选)行政机关所实施的下列行为中,哪一项属于具体行政行为?

      A 公安交管局在辖区内城市快速路入口处悬挂“危险路段,谨慎驾驶”的横幅

      B 县公安局依照《刑事诉讼法》对李某进行拘留

      C 区政府对王某作出房屋征收决定

      D 因民间纠纷引起的打架斗殴双方经公安派出所调解达成的协议

      【华图答案】C. 解析:本题考察对具体行政行为的判断。一般地,同时具有法律性、外部性、特定性等特征。A是行政指导,不具有法律性,不会产生实际权利义务影响;B项是刑事司法行为,不属于行政行为;C项符合具体行政行为的特征;D项是行政调解,公安派出所的调解行为不会对双方产生影响,产生约束力的是调解协议本身。

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