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　　一、关于报考条件

　　1.“报考人员不得报考录用后即构成回避关系的招考职位”的政策法规依据是什么?

　　答：主要依据有：

　　《公务员法》第七十四条“公务员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的，不得在同一机关双方直接隶属于同一领导人员的职位或者有直接上下级领导关系的职位工作，也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织、人事、纪检、监察、审计和财务工作。”

　　《公务员录用规定》第二十条“报考者不得报考录用后即构成公务员法第七十四条所列情形的职位，也不得报考与本人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的人员担任领导成员的用人单位的职位。”

　　《公务员回避规定》第五条“公务员凡有下列亲属关系的，不得在同一机关双方直接隶属于同一领导人员的职位或者有直接上下级领导关系的职位工作，也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织、人事、纪检、监察、审计和财务工作：(1)夫妻关系;(2)直系血亲关系，包括祖父母、外祖父母、父母、子女、孙子女、外孙子女;(3)三代以内旁系血亲关系，包括伯叔姑舅姨、兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹、侄子女、甥子女;(4)近姻亲关系，包括配偶的父母、配偶的兄弟姐妹及其配偶、子女的配偶及子女配偶的父母、三代以内旁系血亲的配偶。

　　本规定所列亲属关系，包括法律规定的拟制血亲关系。

　　本规定所称直接隶属，是指具有直接上下级领导关系;同一领导人员，包括同一级领导班子成员;直接上下级领导关系，包括上一级正副职与下一级正副职之间的领导关系。”

　　《公务员回避规定》第六条“有第五条所列亲属关系的，不得以录用、调任、聘任、转任等方式到其中一方担任领导成员的机关工作。”

　　2.职位要求的“学历(位)”和“专业”是否要统一?

　　答：职位要求的“学历(位)”和“专业”必须统一。例：某职位要求的是会计学专业、本科以上学历(位)，则考生报名必须有会计学专业本科以上学历并取得相应的学位;且能在中国高等教育学生信息网(教育部唯一指定的高等教育学历查询网站，以下简称学信网)进行核验。

　　3.能否以第二(双)学位的专业、辅修专业进行报考?

　　答：如考生的第二(双)学位、辅修专业可在教育部指定的学历、学位查询网站上查询认证，考生可以以第二(双)学位的专业、辅修专业报考。

　　4.持国(境)外学历学位的人员是否可以报考?

　　答：经教育部留学服务中心认证的国(境)外学历学位的人员，可以报考;未经认证的，视为无相应学历学位。

　　2022年毕业的，应在7月15日前提供经教育部认证的学历学位，可按应届毕业生对待。

　　5.毕业证或学位证丢失了怎么办?

　　答：报考人员可凭所在学校出具的《毕业证明书》和《学位证明书》报考。《毕业证明书》和《学位证明书》与毕业证书、学位证书具有同等效力。

　　6.如何确定是否符合报考职位的专业要求?

　　答：请参看《广西壮族自治区考试录用公务员专业分类指导目录》(2022年版)及其说明。

　　专业分类指导目录仅适用于指导我区面向社会考试录用公务员工作;招考职位计划表中的专业要求，由招录机关(单位)设置并负责解释。

　　7.如何理解生源地?

　　答：“生源地”指报考人员报考大中专院校时其户籍所在地。没有报考大中专院校时户籍所在地的信息时，如报考人员为高校毕业生的，一般从报考人员的中学经历来判断，如果其所在中学为外省的，一般可以判断其生源地为外省。

　　8.2022年毕业的定向生、委培生是否可以报考?

　　答：2022年毕业的定向生、委培生原则上不得报考。如报考，需征得原委托培养单位或定向单位同意。

　　9.2020、2021届普通高校毕业生可否以应届毕业生的身份报考?

　　答：国家统一招生的2020、2021届普通高校毕业生离校时和在国家规定的2年择业期内未落实工作单位，其户口、档案、组织关系保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生，可按应届高校毕业生对待。

　　这里的“落实工作单位”应届毕业生一般是指应届毕业后曾经或一直是机关事业单位在职在编人员(含签订了劳动合同的聘用人员)，或在国有企业、非公经济组织及社会组织工作且签订了劳动合同，或已自主创业并办理工商注册手续的应届毕业生。

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　　离2022年广西公务员笔试考试时间已经不足一个月了，所以掌握考试技巧尤为重要!以下是广西公务员考试网整理出来的公务员考试行测技巧，各位考生可进行参考，为接下来的考试进行备考。

2022年广西公务员考试行测技巧

　　行测资料分析：口算“两数之积”增长率

　　在行测资料分析中，大家可能对增长率、隔年增长率、年均增长率都已经有了初步的认识，并且这类题目也经常出现在试题当中，但是还有一类比较冷门的题目，就是求“两数之积”的增长率。这种题目出现的很少，并且按照常规的算法比较费时，但其实也不用太过担心，如果我们掌握这类问题的规律，就可以直接用一个简单公式来解决并且迅速口算找到答案。今天华图教育就带大家一起学习一下“两数之积”增长率的快速计算方法。

　　考点解析

　　“两数之积”增长率，就是指两个指标相乘，然后再求解其增长率。

　　例题

　　2018年全国共有初中5.2万所，比上年增长0.2%，平均每所初中在校生895人，比上年增加了0.5%，问题：2018年全国初中在校生比上年同期增长了百分之几?

　　在这道题目当中，我们发现全国初中在校生=初中学校数量×平均每所学校初中在校生，而题干当中给出了这两个指标当年的值和增长率，让我们求就是这两个指标相乘之后的增长率，全国初中在校生同比增长率

　　根据上述推理过程，我们就可以得出一个结论，当题干当中存在三个指标M、A、B，并且存在“M=A×B”的计算关系，在给出A和B的增长率的时候，M的增长率就可以直接用A与B的增长率来表示：(分别是A、B、M的增长率)

　　试题解析

　　表 2018年我国各类型档案馆情况

　　问题：2018年我国国家综合档案馆专职从业人员数比上年约增长了?( )

　　A.34.5% 　 B.34.9% C.35.3% D.35.7%

　　【答案】A。这道题让我们求国家综合档案馆专职从业人员数比上年的增长率，由专职从业人员数=档案馆数×平均每个档案馆专职从业人数可知，这道题让我们求的是两数乘积的增长率，由表可知国家综合档案馆数的增长率为-0.5%()，国家综合档案馆平均每个档案馆专职从业人数增长率为，我们可以直接利用两数之积增长率公式求解，而(-0.5%)×35.2%的值小于0，因此最终我们只需要找一个比34.7%小的选项就可以了，故本题选择A选项。

　　通过这道题我们发现，在计算两数乘积增长率时可以根据这两个指标的增长率利用公式快速求解。小伙伴们，上述内容就是我们本次介绍的解题技巧啦，但华图教育还是要提醒一下，任何的解题技巧都是建立在我们大量的练习基础之上的，所以大家平时一定要多多练习啊。

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（编辑：华图教育）