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2022-02-08 01:20 广东公务员考试网来源：广东公务员考试网

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2022年广东省公务员考试成绩查询入口（各考区资格审核公告）
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　　茂名公务员考试网提醒各位考生：笔试最低合格分数线是考生是否进入面试的第一道坎，考生只有达到最低合格分数线才有资格进入面试，如果考生笔试成绩排名第一，但没有达到分数线也会被取消面试资格。

年份	分数线
2021年	广东省2021年考试录用公务员笔试科目加权合格分数线为50分，考试总成绩合格分数线为54分。省以下机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位按照招考单位所在市、县(市、区)的合格分数线执行。
2020年	一、省直机关和珠三角地区(广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆市)职位的笔试科目加权合格分数线为50分，考试总成绩合格分数线为54分。二、沿海经济带(汕头、汕尾、阳江、湛江、茂名、潮州、揭阳市)、北部生态发展区(韶关、河源、梅州、清远、云浮市)以及龙门县、恩平市、广宁县、德庆县、封开县、怀集县职位的笔试科目加权合格分数线为45分，考试总成绩合格分数线为51分。省以下机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位按照招考单位所在市、县(市、区)的合格分数线执行。
2019年	笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×60%+《申论》成绩×40%(其中：公安机关执法勤务职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×30%+专业科目笔试成绩×20%，审计机关审计专业类职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×20%+专业科目笔试成绩×50%)加权计算，按四舍五入保留小数点后2位。经研究，广东省2019年考试录用公务员笔试科目加权合格分数线为50分，考试总成绩合格分数线为54分。
2018年	一、省直机关和珠江三角洲地区(包括广州市、深圳市、珠海市、佛山市、东莞市、中山市、江门市，惠州市区、惠东县、博罗县，肇庆市区、四会市)职位的笔试科目加权合格分数线为50分，考试总成绩合格分数线为54分。二、非珠江三角洲地区职位，面向2018年西藏籍少数民族高校应届毕业生专门职位，公安机关法医类、监管场所医学类职位和司法行政部门狱医类职位的笔试科目加权合格分数线为45分，考试总成绩合格分数线为51分。报考省以下垂直管理市、县两级机构职位以及省直机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位的，按招考单位所在市、县(市、区)分数线执行。
2017年	一、省直机关和珠江三角洲地区(包括广州市、深圳市、珠海市、佛山市、东莞市、中山市、江门市，惠州市区、惠东县、博罗县，肇庆市区、四会市)职位的笔试科目加权合格分数线为45分，考试总成绩合格分数线为51分。二、非珠江三角洲地区职位，公安机关法医类、监管场所医学类职位和司法行政部门狱医类职位的笔试科目加权合格分数线为40分，考试总成绩合格分数线为48分。报考省以下垂直管理市、县两级机构职位以及省直机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位的，按招考单位所在市、县(市、区)分数线执行。
2016年	一、报考省直机关和珠江三角洲地区(包括广州市、深圳市、珠海市、佛山市、东莞市、中山市、江门市，惠州市区、惠东县、博罗县，肇庆市区、高要市、四会市)职位的笔试科目加权合格分数线为50分，考试总成绩合格分数线为54分。二、报考非珠江三角洲地区职位的笔试科目加权合格分数线为45分，考试总成绩合格分数线为51分。三、报考公安机关法医、监管场所医学类和监狱、戒毒所狱医、护理职位的笔试科目加权合格分数线为42.5分，考试总成绩合格分数线为49.5分。报考省以下垂直管理市、县两级机构职位以及省直机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位的，按招考单位所在市、县(市、区)分数线执行。

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　　广东华图教育：2022广东公务员考试面试篇-技巧

　　人际关系是我们生活和工作离不开的话题，在国考面试中，人际关系的处理是考察的重点之一。今天华图教育就教大家如何避免套路，高质量回答人际关系题目。

　　例题展示

　　你单位现在有一个出国培训的机会，你和小张都是被选人，你认为自己业务能力更强，更适合去，但领导最终把机会给了小张，并让你在小张出国期间承担他的工作，此时你该怎么办?

　　【存在问题】

　　1.思路套路。部分考生遇到人际题，不管三七二十一，上来就先谈对问题的看法。比如这道题，开头可能会谈对“出国培训”的看法，说“出国培训是很好的锻炼机会，能够开阔视野，去不了肯定会心理有失落。”或者谈“小张获得这个机会，一定是他更优秀……”。讲了不少感想，花了不少时间，但是还没进入正题谈如何办。

　　2.思维套路。遇到人际问题，为了化解矛盾不尴尬，很多同学就想出一个妙招——“自我反思”。所有的问题都是我的问题，自我批判一番，不就可以了嘛。所以就会出现人际问题分析不客观，在评价他人时过分捧高他人或者看轻自己，比如“领导选择小李，一定因为是他的能力很强，有过人之处”，“最终未选我，一定是因为我有很多需要完善的地方”。这些表现就显得有些过度揣测了。

　　3.表达套路。务虚不务实，内容层面总喜欢讲一些方向性的词而不具体。比如这道题，不少同学会围绕着“服从”和“以后如何接手好小张工作”来谈，但内容翻来覆去就是“我要认真细致做好小张的工作，我要向领导学、向书本学来提高本领，我要服从领导。”等等，这些话听起来言之无物，真是听君一席话，如听一席话，这体现不出考生的能力，也拉不开与对手的差距。

　　【解决建议】

　　1.聚焦问题，注意侧重。人际题目如果大家都是开口铺垫很长，不免会让考官觉得，这些学生太刻意、太呆板。回答人际题不一定要谈看法，可以直接分析问题，谈具体做法，比如这道题就可以直接回答“我会服从领导的安排……”能开门见山向考官表达自己的服从意识，也不失为一种优点。

　　2.具体问题，具体分析。不要盲目的在自我身上找原因，而是应该立足题干材料。有的题目确实可能是自身能力不足，但是这道题“我和小张都是被选人”，说明我们至少能力方面应该不会存在很大的差距，那我们就要找其他的更合适的原因才对，更有可能是领导有其他的安排，有更需要我来完成的工作;或者是小张曾有过出国交流经历，生活适应和表达交流上有优势等等，可以从这些方面来进行分析。

　　3.脱虚向实，表达具体。在谈具体解决办法时候，我们要学会立足实际具体展开。比如：我们要接手小张的工作，那就可以把怎么接手，如何做好讲清楚。可以说我会去去询问小张的工作进程、时间节点、注意事项等细节;再了解情况后可以向领导说明我们的工作规划;在开展过程中，遇到问题要及时和小张保持联系。这些都是我们“如何接手好小张工作”表达具体的体现。

　　人际题目看起来有话可说，但是想要答好，还是没那么简单，今天的就分享到这里，更多技巧方法，尽在华图教育，敬请期待。

　　广东华图教育：2022广东公务员考试面试篇-热点

　　热点背景

　　近日，Y大学出台“最严体育校规”，引起社会广泛热议。新规要求，体育将作为本科生的必修课，每学期考试内容分成三大部分，分别是运动技能、体质测试和平时成绩。如果学生在毕业时总分不及格，将不予发放Y大学毕业证书。实际上，在此之前，教育部已有相关规定，但是长期以来，该项政策始终未能得到有效落实。

　　模拟试题

　　近日，Y大学出台“最严体育校规”引起社会广泛热议，其中明确规定：学生毕业和体测成绩挂钩，体测成绩不合格，不予毕业。对于“最严体育校规”，你怎么看?

　　参考答案

　　1.表明态度。

　　体育锻炼不仅能够增强学生们的体魄，还能磨炼学生们的意志，此次Y大学出台“最严体育校规”积极响了应国家体测规定，为促进教育事业的发展做出了有利尝试，值得推广。

　　2.分析政策出台的目的、意义。

　　(1)贯彻落实教育规定。2014年教育部印发《高等学校体育工作基本标准》，规定对于毕业测试成绩达不到50分的学生按结业处理。相较于部分大学考虑到学生毕业的问题，往往睁一只眼闭一只眼的情况，本次Y大学出台的“最严体育校规”无疑是对该政策的坚决落实。

　　(2)引导重视体育锻炼。将学生毕业和体测成绩挂钩，从制度入手，体现了学校对于加强体育锻炼的坚定决心，使得学生也能够充分认识到加强体育锻炼的重要性。

　　(3)保障个体身心健康。通过体育锻炼，一方面可以强健体魄，避免身体疾病;另一方面磨练意志，增强抗压能力，在前行的道路上不轻言放弃。

　　3.分析政策可能存在的问题。

　　(1)出现不满情绪。部分同学长期缺少体育锻炼，面对学校制定的考核标准，感觉到自己难以达到，故而心生不满，出现抵触情绪。

　　(2)弱化锻炼意图。一味强调体测成绩合格，会让学生专注于相关考核项目，难以从根本上激发学生体育锻炼的兴趣。

　　4.结合实际，谈落实。

　　(1)加强宣传引导。可以通过官方网站解释、班级内部交流以及运动场悬挂标语等形式，帮助学生明白规定的具体内容和真实意图，正确看待，积极践行。

　　(2)丰富锻炼形式。充分利用好体育课堂主阵地，采用多种形式的体育项目，并积极组织校级、院级、班级、社团活动，激发学生的体育运动兴趣。

　　(3)积极探索创新。其余高校在学习借鉴的基础之上，可以进一步创新管理方式，强化责任意识，比如让学生根据自身的兴趣特长，自由选择考核项目等。

　　广东华图教育：2022广东公务员考试面试篇-模拟题

　　模拟试题

　　一位群众在政务服务大厅办理业务时被告知材料准备不全不能为其办理，该群众情绪非常激动并表示之前拨打过政务大厅的服务热线，工作人员未告知有材料缺失，引起现场群众围观。如果你是该政务服务大厅负责人，你怎么办?

　　华图解析

　　1.表明处理原则

　　面对这种情况，作为政务服务大厅负责人，我会维持好现场秩序，想法设法为群众解决问题，并调查清楚事情的真实情况，保证政务服务大厅的服务质量。

　　2.解决实际问题

　　(1)维持现场秩序。一方面，我会向质疑的群众表明身份，致以诚挚的歉意，并希望群众不要激动，保证会为群众妥善处理问题;另一方面，我也向其他办事群众表达歉意，协同工作人员维持秩序劝解围观人员，恢复正常的业务办理。

　　(2)与群众进行沟通。再次向群众道歉说明工作确实做得不到位不细致，理解群众焦急心情。详细了解群众需要办理的业务情况，并协同窗口办理人员再次帮助处理，如果是现场工作人员的失误，群众中的材料按照相关规定材料没有缺失，则迅速为群众办理;如果经再次核实，材料的确有所缺失，也要耐心细致的说明情况，并一次性告知所需材料应该到哪里去办，帮助群众办理所需材料，竭尽所能帮助群众解决问题，待取得群众谅解后，详细询问群众拨打服务热线的时间、所问的问题以及回复的情况，做好记录，并向群众承诺会展开调查，有结果会第一时间联系群众。

　　(3)调查了解服务热线的实际情况。通过群众反馈的记录，调取当天服务热线的相关录音，认真倾听并分析服务人员的回复情况，如果经调查在回复群众的过程中已经详细说明了所需材料的情况，服务方面没有问题，我会再次和群众取得联系说明情况，并让群众听取录音，避免误解;如果经调查确实在回复过程中没有提醒群众材料缺失的情况，我会对相关的工作人员进行处罚，并及时和群众取得联系，向群众道歉，说明工作人员存在的问题，并积极询问客户业务的办理情况，保证为群众解决后续问题。

　　(4)提升工作人员服务意识和服务技能，保证政府服务大厅的服务质量。通过这件事也说明政府服务大厅的工作人员存在服务意识不强、工作不严谨不细致以及能力缺失的问题。面对这个问题会立即开展服务意识与服务技能的培训，提升工作人员的能力，并在服务大厅设立意见箱和投诉热线，方便我们及时发现问题，及时为群众进行解决。

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