2022年广东公务员考试成绩排名怎么查询_广东组织工作网
2022-02-06 19:01 广东公务员考试网 来源：广东人事考试网 
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——2022年广东省考面试技巧——
在面试学习备考中，名言警句类题型一直被很多考生视为“宇宙最难”，看不懂、想不通、说不清。其实，名言警句类题目要想答好，最为关键的一步就是精准的审清题目意思，这是理解准、答得深的核心。那到底我们该如何审题呢?把握住哪些技巧呢?
是谁说的
名言警句在考查时通常都会交代是哪位领导人说的。此外，有时候也会考察其他历史人物的名人名言，如：王阳明、曾国藩、朱元璋等。之所以我们要审清楚是说的，主要是因为人物会传递出该作者的核心思想及为人处世的基本理念，助于我们把握基本的方向。
在哪说的
在什么地点发表的讲话，往往都是很重要的背景，如习近平总书记在“全国脱贫攻坚表彰大会上强调”、在“全面深化改革领导小组会议上说”等等。此时，我们需要在头脑中精准的定位这个事件背景，结合所学知识锁定答题范围。
对谁说的
结合大多数题目来看，通常会对两类人提要求，一个是“党员干部”，另一个是“青年人”。但这类题有的时候不明确给践行主体，如：习近平总书记在贯彻党的十九大精神研讨班开班仪式上说“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，这个“我们”指代的是谁呢?在高压的面试考场，恐怕难以迅速精准判断，但结合上面所讲的背景，“十九大精神研讨班”，我们便能够判断出这是给广大“党员干部”提出的要求，论证和践行时也就有了“谁为什么要这么做?”，“谁该怎么做?”，所以，判定践行对象非常重要。
说了什么
这个点最为关键，也是我们需要概括提炼的核心话题，即整个作答中的“论点”部分。如果是直截了当给的内容，直接分析即可，例如“党员干部要有担当精神”，核心话题即“担当精神”;如果给的信息比较多，如“青年一代有理想、有本领、有担当，国家有未来、民族有希望”。结合全文来看，这很明显是并列和因果关系，“理想”、“本领”、“担当”三个关键词都是作答的重点内容。此外，在紧张情况下有的题目也比较容易混淆，如“脱贫攻坚不是终点，而是新生活、新奋斗的起点”、“小康不小康、关键看老乡”等等，这类题目一般都超过两句话，里面都有一定的逻辑关系，如并列、因果、转折、递进等等，这个时候我们就需要仔细的加以甄别，防止重点不突出或者有跑题的嫌疑。
名言警句只要掌握一定的方法，学会快速把握住核心话题，也就奠定了答好题目的基础。认真归纳总结题型特点，真的没有你想象的那么难!
——广东省考面试热点&华图预测试题——
热点背景
3月份，教育部发布关于做好2021年中等职业学校招生工作的通知，文件里明确指出要“坚持把发展中职教育作为普及高中阶段教育和建设中国特色现代职业教育体系的重要基础，保持高中阶段教育职普比大体相当”。
今年4月，全国职业教育大会召开。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示，强调加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
10月份，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，提出加快构建现代职业教育体系，建设技能型社会，弘扬工匠精神，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。
模拟试题
2021年，职业教育的政策红利不断集聚和释放，职业教育成为教育行业从业者口中不可忽视的关键词。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，提出加快构建现代职业教育体系。对此，你怎么看?
参考答案
1.概括话题，给予评价。
当前，高素质技术技能人才的供需结构性矛盾仍然突出，诸多利好政策加持为职业教育发展提供可能。近日印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》彰显了中央推动现代职业教育高质量发展的决心，更是给职业教育高质量发展指明方向，应该严格落实。
2.分析《意见》的积极意义。
(1)巩固职业教育类型定位，创新各层次各类型职教模式。《意见》提出要突出类型特色，形成层次丰富、形式多样的职业教育模式。既满足了社会对技术技能人才需求的多层次多类型，又推进不同层次、类型职业教育纵向横向融通。
(2)构建现代职业教育体系，深化教育教学改革。推动现代职业教育高质量发展有利于促进职普融通，推进教育公平，满足学生个性化、多样化发展需求，为学生提供更多的选择机会和更适合的教育。
(3)推进服务技能型社会建设，促进高质量发展。《意见》的提出有利于推动现代职业教育高质量发展，深度开发人力资源，拓展人口质量红利，以提高产业变革和经济社会需要的适应性。为我国先进制造关键领域、紧缺领域输送能工巧匠、大国工匠，加快发展现代产业体系、巩固壮大实体经济根基。
3.分析可能遇到的阻碍。
(1)社会对于职业教育的认可度不高。一方面，大众对于职业教育存在偏见，孩子念职校被视为“差等生”，甚至是教育降级，让家长更加焦虑;另一方面，社会环境对职业教育认可度不高，有很多单位和企业招人时都存在学历门槛，学历不够就会被拒之门外，这也会影响职业教育的发展。
(2)职高的办学质量和效果难以达到预期。一些职业学校的教育资源不足、学习氛围不浓厚等都会影响学习的效果，甚至人才队伍建设的滞后，理论研究落后于实践探索，跟不上改革创新的步伐，也难以支撑起整个职业教育体系的建设和高质量发展。
4.结合实际，谈措施。
(1)完善管理机制。一方面要加强顶层设计，把推动现代职业教育高质量发展摆在更加突出的位置，促进职业教育发展。另一方面要加快修订职业教育法，各地结合实际落实法规，促进职业教育的发展。
(2)深化产教融合。由综合性的部门牵头，构建校企合作长效机制，发挥企业在职业教育中的重要主体作用，构建政府统筹管理、行业企业积极举办、社会力量深度参与的多元办学格局。
(3)优化发展环境。一方面，加强宣传引导，主流媒体要弘扬劳动光荣，正确认识职业教育，树立正确的职业观;另一方面，提高技术技能人才的社会地位，打通职业学校毕业生的就业、社保、职业等方面的通道。
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