2022年广东公务员成绩排名怎么查询_广东人事网
2022-02-06 05:01 广东公务员考试网 来源：广东人事考试网 
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2022广东公务员笔试成绩现在已经可以进行查询了，查询了自己成绩后便可以开始准备面试，面试时间预计会在年后，二月份下旬。各位考生还需要继续等待。趁此时间进行面试备考吧。
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2022广东公务员面试技巧：解决例证难题，助力名言警句题目解答
在结构化面试中大部分的题型，学生相对来说还是比较好接受，解答起来也有话可说，且基本能做到考生与考生之间语言上的不同。但是，名言警句这类题型，着实令广大考生头疼，原因在于此题型接受起来容易，但是解答起来感觉非常空洞，内容比较套路。
例题展示
习近平总书记说“青年人选择了吃苦就选择了收获，选择了奉献就选择了高尚。青年时期多经历一些摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。”对此，谈谈你的看法。
【存在问题】
1.例证不能准确结合主题。举例过程中，不能准确结合题干的主题。比如，题干核心强调的是吃苦和奉献，但是举的例子只传达了奉献，没有涵盖吃苦的意思;也有的例子是在表达人物的服务意识等等，不能紧紧扣住题干核心主题。
2.例证语言表达啰嗦。不能用准确且简洁的语言去表述。例如，想表达所举例人物身上吃苦的精神，结果在举例过程中，花了更多的语言在介绍举例人物的头衔或者生平的经历等，属于无效表达。
3.例子老套，一成不变。学生由于知识积累有限，所以可能只掌握个别几个例子，比如，黄文秀、焦裕禄、袁隆平等等，翻来覆去地使用，导致大部分学生对于此类题型的作答内容千篇一律。
【如何破解举例难题】
1.例证要准确结合主题。一方面，是要抓准抓全主题。例如题干中，主题是吃苦和奉献的关系，对应的人群是年轻人，所以，我们就要开始搜罗自己的知识库的符合条件的例子，例子既要体现吃苦精神，也要体现奉献的品质，两者缺一不可;另一方面，要准确理解主题。比如题干中的奉献，可将它与实际生活联系起来理解，我们生活中的奉献，其实更多的是舍弃，舍弃时间、金钱、体力和名誉等等。
2.例子表述要简洁清晰。一方面，可以通过写作的方式。将例子写下来，写的过程中，会比说的过程更注重词语的表达。结合主题，要删除无效表达，把最精简的文字表述留下来;另一方面，要借鉴好的例子表述。比如新闻联播、感动中国等节目，他们对于一些表彰人物的描述词语使用是非常准确且精彩的，可以适当背诵。
3.积累更多例子，例子也要与时俱进。所举的例子，还是要多结合当前时代的人物典型，不能总是使用一些过去的人物。比如，2019年共和国勋章获得者张富清、于敏、李延年等;以及2021年，航天员聂海胜、刘伯明和汤洪波分别被颁发“一级航天功勋奖章”、“二级航天功勋奖章”、和“英雄航天员”的荣誉称号。
——广东省考面试热点&华图预测试题——
热点背景
3月份，教育部发布关于做好2021年中等职业学校招生工作的通知，文件里明确指出要“坚持把发展中职教育作为普及高中阶段教育和建设中国特色现代职业教育体系的重要基础，保持高中阶段教育职普比大体相当”。
今年4月，全国职业教育大会召开。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示，强调加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
10月份，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，提出加快构建现代职业教育体系，建设技能型社会，弘扬工匠精神，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。
模拟试题
2021年，职业教育的政策红利不断集聚和释放，职业教育成为教育行业从业者口中不可忽视的关键词。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，提出加快构建现代职业教育体系。对此，你怎么看?
参考答案
1.概括话题，给予评价。
当前，高素质技术技能人才的供需结构性矛盾仍然突出，诸多利好政策加持为职业教育发展提供可能。近日印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》彰显了中央推动现代职业教育高质量发展的决心，更是给职业教育高质量发展指明方向，应该严格落实。
2.分析《意见》的积极意义。
(1)巩固职业教育类型定位，创新各层次各类型职教模式。《意见》提出要突出类型特色，形成层次丰富、形式多样的职业教育模式。既满足了社会对技术技能人才需求的多层次多类型，又推进不同层次、类型职业教育纵向横向融通。
(2)构建现代职业教育体系，深化教育教学改革。推动现代职业教育高质量发展有利于促进职普融通，推进教育公平，满足学生个性化、多样化发展需求，为学生提供更多的选择机会和更适合的教育。
(3)推进服务技能型社会建设，促进高质量发展。《意见》的提出有利于推动现代职业教育高质量发展，深度开发人力资源，拓展人口质量红利，以提高产业变革和经济社会需要的适应性。为我国先进制造关键领域、紧缺领域输送能工巧匠、大国工匠，加快发展现代产业体系、巩固壮大实体经济根基。
3.分析可能遇到的阻碍。
(1)社会对于职业教育的认可度不高。一方面，大众对于职业教育存在偏见，孩子念职校被视为“差等生”，甚至是教育降级，让家长更加焦虑;另一方面，社会环境对职业教育认可度不高，有很多单位和企业招人时都存在学历门槛，学历不够就会被拒之门外，这也会影响职业教育的发展。
(2)职高的办学质量和效果难以达到预期。一些职业学校的教育资源不足、学习氛围不浓厚等都会影响学习的效果，甚至人才队伍建设的滞后，理论研究落后于实践探索，跟不上改革创新的步伐，也难以支撑起整个职业教育体系的建设和高质量发展。
4.结合实际，谈措施。
(1)完善管理机制。一方面要加强顶层设计，把推动现代职业教育高质量发展摆在更加突出的位置，促进职业教育发展。另一方面要加快修订职业教育法，各地结合实际落实法规，促进职业教育的发展。
(2)深化产教融合。由综合性的部门牵头，构建校企合作长效机制，发挥企业在职业教育中的重要主体作用，构建政府统筹管理、行业企业积极举办、社会力量深度参与的多元办学格局。
(3)优化发展环境。一方面，加强宣传引导，主流媒体要弘扬劳动光荣，正确认识职业教育，树立正确的职业观;另一方面，提高技术技能人才的社会地位，打通职业学校毕业生的就业、社保、职业等方面的通道。
【查询入口】
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