广东省人力资源公务员考试网_公务员考试成绩出来后多久面试
2022-02-06 10:00 广东公务员考试网 来源:广东公务员考试网
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2022年广东省公务员考试成绩查询入口 | |||||
地市 | 查询入口 | 面试礼包 | 地市 | 查询入口 | 面试礼包 |
省直 | 查询入口 | 点击领取 | 汕头 | 查询入口 | 点击领取 |
广州 | 查询入口 | 点击领取 | 汕尾 | 查询入口 | 点击领取 |
深圳 | 查询入口 | 点击领取 | 揭阳 | 查询入口 | 点击领取 |
佛山 | 查询入口 | 点击领取 | 潮州 | 查询入口 | 点击领取 |
东莞 | 查询入口 | 点击领取 | 梅州 | 查询入口 | 点击领取 |
珠海 | 查询入口 | 点击领取 | 河源 | 查询入口 | 点击领取 |
中山 | 查询入口 | 点击领取 | 湛江 | 查询入口 | 点击领取 |
惠州 | 查询入口 | 点击领取 | 肇庆 | 查询入口 | 点击领取 |
清远 | 查询入口 | 点击领取 | 江门 | 查询入口 | 点击领取 |
韶关 | 查询入口 | 点击领取 | 阳江 | 查询入口 | 点击领取 |
茂名 | 查询入口 | 点击领取 | 云浮 | 查询入口 | 点击领取 |
汕头公务员考试网提醒各位考生:笔试最低合格分数线是考生是否进入面试的第一道坎,考生只有达到最低合格分数线才有资格进入面试,如果考生笔试成绩排名第一,但没有达到分数线也会被取消面试资格。
年份 | 笔试合格线 | 总成绩合格线 | ||
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省直和珠三角 | 其他地区 | 省直和珠三角 | 其他地区 | |
2021年 | 50 | 54 | ||
2020年 | 50 | 45 | 54 | 51 |
2019年 | 50 | 54 | ||
2018年 | 50 | 45 | 54 | 51 |
2017年 | 45 | 40 | 51 | 48 |
备注:
2021年:省直机关和珠三角地区指:广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆。其他地区包含沿海经济带和北部生态发展区,沿海经济带是汕头、汕尾、阳江、湛江、茂名、潮州、揭阳市,部生态发展区是韶关、河源、梅州、清远、云浮市以及龙门县、恩平市、广宁县、德庆县、封开县、怀集县。
2020年:省直机关和珠三角地区指:广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆。其他地区包含沿海经济带和北部生态发展区,沿海经济带是汕头、汕尾、阳江、湛江、茂名、潮州、揭阳市,部生态发展区是韶关、河源、梅州、清远、云浮市以及龙门县、恩平市、广宁县、德庆县、封开县、怀集县。
2018年:省直机关和珠三角地区指:广州、深圳、珠海、佛山、东莞、中山、江门,惠州市区、惠东县、博罗县,肇庆市区、四会。其他地区指的是非珠三角地区、西藏籍少数民族应届生专门职位、公安法医类、监管场所医学类职位和司法行政部门狱医类职位。
2017年:省直机关和珠三角地区指:广州、深圳、珠海、佛山、东莞、中山、江门,惠州市区、惠东县、博罗县,肇庆市区、四会。其他地区指:非珠三角地区、公安法医类、监管场所医学类职位和司法行政部门狱医类职位。
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广东华图教育:2022广东公务员考试面试篇-技巧计划组织协调类题目在国省考面试中考查较多,调研类题目更是考查的重点和难点。而调研类题目的作答核心就是调研内容的丰富与出彩。部分考生在作答时调研内容单一、针对性不强,今天华图教育结合近几年常考的调研类型,带着大家一起探讨如何分析调研内容,让调研工作更加深入、细致和准确。
政策实施效果类
关于政策实施效果类的调研题,其题干特点会围绕某地或者某政府部门实施了一项政策,该地打算对该政策的实施情况进行调研,询问我们将如何开展调研工作。
此时,调研内容要站在宏观角度需了解政策的开展情况、实施效果和改进建议。一方面,政策的开展情况具体包括政策落实的进度,完成占比等;另一方面,政策的实施效果具体包括政策在实施中的经验或不足。此外,调研的本质是发现问题并解决问题,为完善政策提供数据参考和支撑,因此,为了落实好政策,需要针对政策落实中的不足提出具体措施和建议,以便后续及时推广和完善政策,保证其科学性。
例题
某省份开展精准扶贫一段时间后,该省政府扶贫办打算对扶贫工作的效果进行以此调查。领导交给你负责,你会怎么做?
【调研内容解析】
细读本题,题干的核心任务是对扶贫工作的效果进行调研,因此可将本题视为政策实施效果类的调研题。
根据题干信息,调研内容的获取,一方面需了解扶贫工作的开展情况,如了解我省原有贫困人口、现已脱贫人口、生活上包括收入,教育各方面的改善情况等;另一方面还需了解扶贫工作的实施效果,具体包括实施经验或者不足,例如了解贫困户定位精准情况、脱贫措施对症情况、监督举报渠道畅通情况、资金落实情况等。另外,还需针对扶贫工作的不足,详细了解是否有具体的解决措施及建议,例如对于存在问题有哪些后续安排,开展过程中还存在哪些困难。
原因调查类
有的调研题目会涉及原因的调查,题目的特点会围绕某个已经出现的社会问题进行调研。为了更好的解决问题,需要对症下药,了解这些问题产生的原因,才能标本兼治。为此,我们把这类的调研题称为原因调查类。而调研内容的获取既要了解事件的基本情况,包括背景、现状等,也要了解问题出现的原因,具体包括内因和外因等。发现问题还需解决问题,因此还需了解解决问题的专业建议。
例题
为方便市民借书,北京市在许多地方设置了自助借书机,市民可以凭身份证免费借阅喜欢的图书。自助借书机投入使用两年,却很少有人问津。市文化局打算对此进行调查,请问如何调查?
【调研内容解析】
通读题干,关键信息是政府设置了自助借阅机,但无人问津,需要我们对此情况进行调研。此类问题的调研内容可以从几个方面考虑。一方面详细了解项目开展现状,包括自助借阅机投入数量、投入区域、投入资金等基本情况。另一方面是出现问题的原因,原因可多个维度展开,如内因包括自助借阅机的前期需求调查不足、宣传工作效果差、设置的书目种类少、借还程序麻烦等;外因包括居民的阅读习惯不佳、阅读意识低、对借阅机的知晓度弱、等。此外还需了解解决问题的专业建议,如宣传和管理方面的成功经验。
以上就是华图教育给大家介绍的主要内容,如若再遇到出现类似的调研题,希望能够给各位考生答题提供帮助。
广东华图教育:2022广东公务员考试面试篇-热点
热点背景
基层治理是国家治理的基石。近年来,基层治理日益受到重视,党的十九大报告提出“推动社会治理重心向基层下移”,今年印发的《中共中央国务院关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》提出“向基层放权赋能”。这些提法和举措表明,解决基层治理悬浮化问题,已成为推进基层治理现代化需要面对的核心议题。
模拟试题
县乡财政体制改革持续推进,“乡财县管”的模式得到确立,下级政府掌控的资源弱化。相关的事权、人权随之向上聚拢。部分基层政府在对上负责和对下负责间出现不平衡情况,这一现象被称之为地方治理的“悬浮化”。对此,请谈谈你的看法。
参考答案
1.概括话题给予评价。
基层治理“悬浮化”使下级政府掌控的资源弱化,虽然提高了资源的集约化水平,但给基层治理带来了很大困难,应尽快解决以更好推进基层治理现代化。
2.分析“悬浮化”产生原因。
(1)上级方面。“中央集权”思想,把权力集中在上级部门。对基层治理缺乏应有的重视和投入,不主动放权,同时未进行有效的资源配置。
(2)下级方面。基层政府缺乏处理和解决问题的能力。在管理权和执法权上更多配置给上级政府及其职能部门,出现唯上的思想。
3.分析“悬浮化”消极影响。
(1)降低基层工作人员工作积极性。对于一些工作有想法,想做好但有时没有权利去做的工作人员来说,长久以往会降低最初的热情,消磨工作的斗志。
(2)阻碍了基层工作的进度。因缺少职权、相关资源会使得在向上级汇报申请的过程中浪费时间,浪费精力,进而影响工作完成的进度,使得一些工作不能很好落实。
(3)降低政府形象。由于“悬浮化”的阻碍,部分工作受阻,群众服务质量受到影响。群众得不到好的服务,进而会对工作人员、政府存在不满以及质疑。
3.提出对策建议。
(1)进一步对基层落实放管服政策。视实际情况适当下放权利,科学合理进行资源配置,让基层有权利、有资源做好本职工作。也要拓宽渠道,给予群众话语权,广听建议,优化管理。
(2)提升基层工作人员能力。定期开展培训和学习活动,强化专业技能、履职能力,提升基层人员的综合素养,让上级充满对基层人员敢放权、愿意放权的信心。
(3)提高基层治理的智能化水平。利用大数据、互联网、人工智能等现代化手段来提升治理效率,增加不同层级、部门间的信息共享,避免信息孤岛。
广东华图教育:2022广东公务员考试面试篇-模拟题模拟试题
单位新来了一个同事小张,科长让你指导小张开展工作,但小张对于工作上手很慢,还经常叫你帮忙,严重影响了你的工作进度,科长因此批评了你。你怎么办?
华图解析
作为单位的员工,听从领导的安排、帮助新同事熟悉工作内容是我的责任与义务,我应该做好自己的本职工作,并完成好领导交代的任务。面对现在的情况,我会给予新同事更多的理解与包容,尽快找到症结所在,让新同事能尽快地融入工作环境中。
首先,自我反思,找到问题所在。小张在我的指导下,对于工作依然上手很慢,很可能因为是我没有根据他的情况明确成长目标和指导计划,并且在分配工作时缺乏沟通、指导方式不恰当,导致小张对于工作内容不清楚、对自身发展方向不明确,以致丧失信心,无法独立解决问题。而我的工作进度被影响,也体现出我对于自己的工作内容的安排存在统筹不够合理的问题。
其次,我会找到领导,主动承认错误。承认自己在指导新人方面的工作做的不够细致,未能让同事很快得到提升。同时,自己的工作安排也不够科学合理,影响了工作进度。向领导表态,我会调整工作方法,一方面,重新制定新同事的指导计划,让他能尽快上手。另一方面,我也会统筹协调好自己的工作内容,提高工作效率,保证按时完成。
再次,我会找到小张,给予建议和指导。一方面我会与小张沟通,向他表示之前因为我对他的指导不够细致,导致他未能很快得到提升,希望他能够谅解。另一方面我会向小张说明接下来对于他的指导计划,制定阶段性目标,要求他每天按照计划完成工作并提交工作汇报与心得体会,通过日常工作积累经验。根据他的掌握情况适当提升难度,锻炼其独立思考和解决问题的能力,鼓励他多表达自己的想法,对一些创新性想法给予适当肯定,帮助他树立信心。也要定期进行考核,检验学习情况,让小张能尽快独当一面开展工作。
最后,我会对自己的工作重新进行统筹安排。一方面,要针对工作内容及时间节点做好规划,在日常工作中提升工作效率,保证自身工作不受影响的前提下,尽全力做好对小张工作的指导。另一方面,我也要多关注新同事的工作状态,及时跟踪指导,定期与领导沟通汇报工作情况,请领导指正。
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成绩查询阶段 | ||
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(编辑:广东华图)