2022广东省考(河源考区)笔试成绩查询入口_广东人事网
2022-02-04 12:20 广东公务员考试网 来源:广东人事考试网
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2022年广东省考笔试已经结束一段时间了,等了好久,今天笔试成绩可算是公布,相信很多小伙伴已经等不及了,如果有小伙伴觉得自己笔试大概率能够进面的话,现在就可以准备开始复习面试内容了哦!小编在文末也准备了一些面试备考资料,快来阅读领取吧!
为了让考生能在笔试成绩公布后更直观地了解自己在此次考试中与其他竞争对手的分差,广东华图特制定了【广东省考成绩排名暨晒分系统】,一键查询你的面试上岸分数,最终进面信息以官方为准。
2022广东公务员面试技巧:解决例证难题,助力名言警句题目解答
在结构化面试中大部分的题型,学生相对来说还是比较好接受,解答起来也有话可说,且基本能做到考生与考生之间语言上的不同。但是,名言警句这类题型,着实令广大考生头疼,原因在于此题型接受起来容易,但是解答起来感觉非常空洞,内容比较套路。
例题展示
习近平总书记说“青年人选择了吃苦就选择了收获,选择了奉献就选择了高尚。青年时期多经历一些摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。”对此,谈谈你的看法。
【存在问题】
1.例证不能准确结合主题。举例过程中,不能准确结合题干的主题。比如,题干核心强调的是吃苦和奉献,但是举的例子只传达了奉献,没有涵盖吃苦的意思;也有的例子是在表达人物的服务意识等等,不能紧紧扣住题干核心主题。
2.例证语言表达啰嗦。不能用准确且简洁的语言去表述。例如,想表达所举例人物身上吃苦的精神,结果在举例过程中,花了更多的语言在介绍举例人物的头衔或者生平的经历等,属于无效表达。
3.例子老套,一成不变。学生由于知识积累有限,所以可能只掌握个别几个例子,比如,黄文秀、焦裕禄、袁隆平等等,翻来覆去地使用,导致大部分学生对于此类题型的作答内容千篇一律。
【如何破解举例难题】
1.例证要准确结合主题。一方面,是要抓准抓全主题。例如题干中,主题是吃苦和奉献的关系,对应的人群是年轻人,所以,我们就要开始搜罗自己的知识库的符合条件的例子,例子既要体现吃苦精神,也要体现奉献的品质,两者缺一不可;另一方面,要准确理解主题。比如题干中的奉献,可将它与实际生活联系起来理解,我们生活中的奉献,其实更多的是舍弃,舍弃时间、金钱、体力和名誉等等。
2.例子表述要简洁清晰。一方面,可以通过写作的方式。将例子写下来,写的过程中,会比说的过程更注重词语的表达。结合主题,要删除无效表达,把最精简的文字表述留下来;另一方面,要借鉴好的例子表述。比如新闻联播、感动中国等节目,他们对于一些表彰人物的描述词语使用是非常准确且精彩的,可以适当背诵。
3.积累更多例子,例子也要与时俱进。所举的例子,还是要多结合当前时代的人物典型,不能总是使用一些过去的人物。比如,2019年共和国勋章获得者张富清、于敏、李延年等;以及2021年,航天员聂海胜、刘伯明和汤洪波分别被颁发“一级航天功勋奖章”、“二级航天功勋奖章”、和“英雄航天员”的荣誉称号。
——广东省考面试热点&华图预测试题——
热点背景
在手机应用程序中欣赏“动”起来的五代南唐顾闳中《韩熙载夜宴图》,在短视频中体验南宋马和之《赤壁后游图》“山高月小,水落石出”的诗情画意,在网络聊天中发送一张取材自清代任伯年画作的“表情包”……近年来,伴随互联网飞速发展,经典美术作品以更加丰富多元的形式融入百姓生活,成为线下展示的有益补充。
模拟试题
随着互联网与信息技术的发展,我们能够轻易地在短视频平台和手机应用中看到“动起来”的古画人物,栩栩如生。经典的历史文化作品通过这种新颖的方式融入到现代百姓的生活,对此你怎么看?
参考答案
1.总体表态
中国传统艺术根植于民族文化土壤,历史悠久、源远流长,将其通过现代化技术手段融入到日常生活中,用人们喜闻乐见的方式诠释了艺术与创新的魅力,为艺术的传承与发展开拓了新的方向。
2.创新方式的意义
(1)满足大众的精神文化需求。新时代,人民群众对于文化的诉求不再满足于单一说教的传统方式,专业的技术与优质文化资源相结合,为群众带来了不一样的新奇体验,更加激起了年轻人对传统文化的兴趣与热爱。
(2)利于培养国民文化自信。无论是桌面壁纸还是短视频动态展现,甚至是我们日常聊天用的古人画作表情包,其创作内核都是我们的文化资源,展现的均是中华文化的兼容并蓄、丰富多彩。在不断的了解和使用过程中可以培养人民群众的文化认同感,增强文化自信。
(3)促进传统文化传承发展。中国向来不乏优质文化资源,摆在眼前的难题是如何向世人展示这一颗颗璀璨的历史遗珠。创新传播方式,将悠久典雅的历史文化以接地气的形式展现给大众,让群众增强文化参与感,可以盘活沉睡的传统文化。
3.创新文化传承存在的问题
(1)忽视文化内涵,过娱乐化。文化的挖掘与发扬需要追根溯源,但很多自媒体为了追求流量和关注度,对传统文化进行改编、再现时,容易出现歪曲文化精髓、甚至误导社会大众的问题,难以达到真正的传播效果。
(2)缺乏文化人才,创造力匮乏。对于传统文化而言,无论是挖掘、保护、传承还是发扬创新,需要的人员专业度极高,需要历史、文化、媒介传播等方面的复合型人才,但我国现阶段在文化领域的人才方面存在明显短板,导致创造力不足,同质化严重。
4.对策建议
(1)创新文化传承方式。充分利用科技革命带来的便利,不断创新传播方式方法,如创新综艺节目制作,多推出《国家宝藏》、《典籍里的中国》这类文化综艺;创新博物馆传播形式,利用考古盲盒、VR实景感受等做好文化传播;也可以适度鼓励传统文化与短视频制作以及网络游戏等的结合,如李子柒系列短视频、《原神》等优秀作品,让文化打破次元壁,拓宽传播边界。
(2)积极培养人才。以市场需求为导向,以树立文化自信为目标,政府、学校、企业等社会主体都应在文化人才培养方面予以支持,如政策引导、资金帮扶、就业指导等等,真正让文化传播好。
(3)文化审核放管结合。文旅部可以鼓励媒体平台进行文化创作,科学配置媒体资源,给予一定激励举措展现优秀传统文化。但与此同时,也需要明确相应标准,杜绝抹黑、歪曲、过娱乐化传统文化作品等行为,在内容上把好质量关,以确保为社会大众提供正确的价值导向以及文化展示。
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