广东揭阳公务员考试网官网_往年公务员考试成绩

2022-01-30 17:29 广东公务员考试网来源：广东公务员考试网

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2022年广东省公务员考试成绩查询入口（各考区资格审核公告）
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　　珠海公务员考试网提醒各位考生：笔试最低合格分数线是考生是否进入面试的第一道坎，考生只有达到最低合格分数线才有资格进入面试，如果考生笔试成绩排名第一，但没有达到分数线也会被取消面试资格。

年份	分数线
2021年	广东省2021年考试录用公务员笔试科目加权合格分数线为50分，考试总成绩合格分数线为54分。省以下机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位按照招考单位所在市、县(市、区)的合格分数线执行。
2020年	一、省直机关和珠三角地区(广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆市)职位的笔试科目加权合格分数线为50分，考试总成绩合格分数线为54分。二、沿海经济带(汕头、汕尾、阳江、湛江、茂名、潮州、揭阳市)、北部生态发展区(韶关、河源、梅州、清远、云浮市)以及龙门县、恩平市、广宁县、德庆县、封开县、怀集县职位的笔试科目加权合格分数线为45分，考试总成绩合格分数线为51分。省以下机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位按照招考单位所在市、县(市、区)的合格分数线执行。
2019年	笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×60%+《申论》成绩×40%(其中：公安机关执法勤务职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×30%+专业科目笔试成绩×20%，审计机关审计专业类职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×20%+专业科目笔试成绩×50%)加权计算，按四舍五入保留小数点后2位。经研究，广东省2019年考试录用公务员笔试科目加权合格分数线为50分，考试总成绩合格分数线为54分。
2018年	一、省直机关和珠江三角洲地区(包括广州市、深圳市、珠海市、佛山市、东莞市、中山市、江门市，惠州市区、惠东县、博罗县，肇庆市区、四会市)职位的笔试科目加权合格分数线为50分，考试总成绩合格分数线为54分。二、非珠江三角洲地区职位，面向2018年西藏籍少数民族高校应届毕业生专门职位，公安机关法医类、监管场所医学类职位和司法行政部门狱医类职位的笔试科目加权合格分数线为45分，考试总成绩合格分数线为51分。报考省以下垂直管理市、县两级机构职位以及省直机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位的，按招考单位所在市、县(市、区)分数线执行。
2017年	一、省直机关和珠江三角洲地区(包括广州市、深圳市、珠海市、佛山市、东莞市、中山市、江门市，惠州市区、惠东县、博罗县，肇庆市区、四会市)职位的笔试科目加权合格分数线为45分，考试总成绩合格分数线为51分。二、非珠江三角洲地区职位，公安机关法医类、监管场所医学类职位和司法行政部门狱医类职位的笔试科目加权合格分数线为40分，考试总成绩合格分数线为48分。报考省以下垂直管理市、县两级机构职位以及省直机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位的，按招考单位所在市、县(市、区)分数线执行。
2016年	一、报考省直机关和珠江三角洲地区(包括广州市、深圳市、珠海市、佛山市、东莞市、中山市、江门市，惠州市区、惠东县、博罗县，肇庆市区、高要市、四会市)职位的笔试科目加权合格分数线为50分，考试总成绩合格分数线为54分。二、报考非珠江三角洲地区职位的笔试科目加权合格分数线为45分，考试总成绩合格分数线为51分。三、报考公安机关法医、监管场所医学类和监狱、戒毒所狱医、护理职位的笔试科目加权合格分数线为42.5分，考试总成绩合格分数线为49.5分。报考省以下垂直管理市、县两级机构职位以及省直机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位的，按招考单位所在市、县(市、区)分数线执行。

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　　广东华图教育：2022广东公务员考试面试篇-技巧

　　在面试备考过程中，关于人际关系处理的题目，成为很多考生的痛点。很多应届毕业生缺乏工作经验，甚至不懂与同事、领导、群众之间的相处之道。因此，在遇到此类问题时，就会没有明确的解决方向，导致题目作答千篇一律，缺乏针对性。今天华图教育就带大家一起来分享一下，人际题目作答的底层思维以及作答技巧。

　　五大底层思维

　　1.主动性。就是不需要别人的提醒和告知，能自觉自主地完成工作任务。在工作中主动担责、积极沟通，不消极、不被动。

　　2.沟通性。沟通是我们与他人之间思想、情感、信息连接的纽带。在工作中，需要我们把想要传达的信息合理加工，清晰表达，最终达成目标。

　　3.适应性。作为新人，刚进到工作单位中，要尽快融入工作环境，和同事搞好关系，适应领导的工作风格，找准自身定位，发挥主观能动性。

　　4.服从性。对于领导依法依规做出的决定，要坚决服从。思想上强化权属意识，行动上做到积极汇报。在工作中要服从安排，听从领导的指挥。

　　5.原则性与灵活性。原则性是指要遵守单位的规章制度，有底线原则。灵活性是指懂得灵活变通，做到具体事情具体分析。简单说，既要体现刚性原则，又不失柔性温度。

　　作答技巧

　　1.主动解决问题。题目中遇到矛盾或问题时，主动解决。可以主动与领导、同事、群众沟通交流，反思自身存在问题主动改正，化解矛盾。

　　2.积极沟通交流。当与别人产生矛盾时，我们都应该找到对方，与他们积极沟通，主动征求对方的意见，调整自己的工作方法，从而达到化解矛盾，完成工作的目标。

　　3.找准自身定位。题目作答时，要摒弃学生思维，注意身份转换，站在机关工作人员的角度看待问题，主动适应领导的工作风格、适应同事的工作方式等。

　　4.提升权限意识。本职工作要做到“到位而不缺位，补位而不越位”。对于越级指挥，要将上级领导工作安排汇报直属领导，听从直属领导建议。

　　5.原则灵活并存。举例说明，当亲朋找我们走后门，应坚决杜绝，并做好解释说明。而灵活性可以体现在帮助其分析办理流程中存在的问题，给出解决建议和方法。

　　以上就是在面试考场作答人际题目的底层原则和作答技巧，华图教育希望通过本篇文章的分享，能让大家有所收获。

　　广东华图教育：2022广东公务员考试面试篇-热点

　　热点背景

　　近日，Y大学出台“最严体育校规”，引起社会广泛热议。新规要求，体育将作为本科生的必修课，每学期考试内容分成三大部分，分别是运动技能、体质测试和平时成绩。如果学生在毕业时总分不及格，将不予发放Y大学毕业证书。实际上，在此之前，教育部已有相关规定，但是长期以来，该项政策始终未能得到有效落实。

　　模拟试题

　　近日，Y大学出台“最严体育校规”引起社会广泛热议，其中明确规定：学生毕业和体测成绩挂钩，体测成绩不合格，不予毕业。对于“最严体育校规”，你怎么看?

　　参考答案

　　1.表明态度。

　　体育锻炼不仅能够增强学生们的体魄，还能磨炼学生们的意志，此次Y大学出台“最严体育校规”积极响了应国家体测规定，为促进教育事业的发展做出了有利尝试，值得推广。

　　2.分析政策出台的目的、意义。

　　(1)贯彻落实教育规定。2014年教育部印发《高等学校体育工作基本标准》，规定对于毕业测试成绩达不到50分的学生按结业处理。相较于部分大学考虑到学生毕业的问题，往往睁一只眼闭一只眼的情况，本次Y大学出台的“最严体育校规”无疑是对该政策的坚决落实。

　　(2)引导重视体育锻炼。将学生毕业和体测成绩挂钩，从制度入手，体现了学校对于加强体育锻炼的坚定决心，使得学生也能够充分认识到加强体育锻炼的重要性。

　　(3)保障个体身心健康。通过体育锻炼，一方面可以强健体魄，避免身体疾病;另一方面磨练意志，增强抗压能力，在前行的道路上不轻言放弃。

　　3.分析政策可能存在的问题。

　　(1)出现不满情绪。部分同学长期缺少体育锻炼，面对学校制定的考核标准，感觉到自己难以达到，故而心生不满，出现抵触情绪。

　　(2)弱化锻炼意图。一味强调体测成绩合格，会让学生专注于相关考核项目，难以从根本上激发学生体育锻炼的兴趣。

　　4.结合实际，谈落实。

　　(1)加强宣传引导。可以通过官方网站解释、班级内部交流以及运动场悬挂标语等形式，帮助学生明白规定的具体内容和真实意图，正确看待，积极践行。

　　(2)丰富锻炼形式。充分利用好体育课堂主阵地，采用多种形式的体育项目，并积极组织校级、院级、班级、社团活动，激发学生的体育运动兴趣。

　　(3)积极探索创新。其余高校在学习借鉴的基础之上，可以进一步创新管理方式，强化责任意识，比如让学生根据自身的兴趣特长，自由选择考核项目等。

　　广东华图教育：2022广东公务员考试面试篇-模拟题

　　模拟试题

　　单位新来了一个同事小张，科长让你指导小张开展工作，但小张对于工作上手很慢，还经常叫你帮忙，严重影响了你的工作进度，科长因此批评了你。你怎么办?

　　华图解析

　　作为单位的员工，听从领导的安排、帮助新同事熟悉工作内容是我的责任与义务，我应该做好自己的本职工作，并完成好领导交代的任务。面对现在的情况，我会给予新同事更多的理解与包容，尽快找到症结所在，让新同事能尽快地融入工作环境中。

　　首先，自我反思，找到问题所在。小张在我的指导下，对于工作依然上手很慢，很可能因为是我没有根据他的情况明确成长目标和指导计划，并且在分配工作时缺乏沟通、指导方式不恰当，导致小张对于工作内容不清楚、对自身发展方向不明确，以致丧失信心，无法独立解决问题。而我的工作进度被影响，也体现出我对于自己的工作内容的安排存在统筹不够合理的问题。

　　其次，我会找到领导，主动承认错误。承认自己在指导新人方面的工作做的不够细致，未能让同事很快得到提升。同时，自己的工作安排也不够科学合理，影响了工作进度。向领导表态，我会调整工作方法，一方面，重新制定新同事的指导计划，让他能尽快上手。另一方面，我也会统筹协调好自己的工作内容，提高工作效率，保证按时完成。

　　再次，我会找到小张，给予建议和指导。一方面我会与小张沟通，向他表示之前因为我对他的指导不够细致，导致他未能很快得到提升，希望他能够谅解。另一方面我会向小张说明接下来对于他的指导计划，制定阶段性目标，要求他每天按照计划完成工作并提交工作汇报与心得体会，通过日常工作积累经验。根据他的掌握情况适当提升难度，锻炼其独立思考和解决问题的能力，鼓励他多表达自己的想法，对一些创新性想法给予适当肯定，帮助他树立信心。也要定期进行考核，检验学习情况，让小张能尽快独当一面开展工作。

　　最后，我会对自己的工作重新进行统筹安排。一方面，要针对工作内容及时间节点做好规划，在日常工作中提升工作效率，保证自身工作不受影响的前提下，尽全力做好对小张工作的指导。另一方面，我也要多关注新同事的工作状态，及时跟踪指导，定期与领导沟通汇报工作情况，请领导指正。

　　2022广东省考试录用公务员考试笔试已于1月3日举行，2022年广东省考成绩查询入口由此进入。2022年广东公务员考试笔试成绩查询入口已经开通(1月28日)，查询入口由广东公务员考试录用系统提供，各位考生可凭本人身份证号登录考录专题网站查询笔试成绩及最低合格分数线，并及时关注各地人事考试网后续发布的资格审核公告及入面名单。

　　点击查看：2022年广东公务员考试成绩丨2022年广东公务员考试笔试合格分数线丨2022年广东公务员考试资格审核公告丨2022年广东公务员考试面试名单

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【汇总】2022年广东公务员考试录用系统面试阶段相关信息
	考试安排	招考信息	时间安排
	成绩查询	2022年广东公务员考试成绩查询入口 2022年广东公务员考试笔试合格分数线	1月28日
	资格审核	2022年广东公务员考试资格审核公告	2月
	面试名单	2022年广东公务员考试面试公告_名单	3月
	面试备考	2022年广东公务员考试面试备考广东省考面试真题广东省考面试礼仪广东省考面试口袋书
	体检名单	2022年广东公务员考试体检公告_体能测评
	qq交流群	2022年广东公务员考试QQ群
	辅导课程	2022年广东公务员考试辅导课程