广东省公务员事业单位考试网_2022年广东省公务员考试成绩

2022-01-29 07:18 广东公务员考试网来源：广东公务员考试网

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2022年广东省公务员考试成绩查询入口（各考区资格审核公告）
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　　云浮公务员考试网提醒各位考生：笔试最低合格分数线是考生是否进入面试的第一道坎，考生只有达到最低合格分数线才有资格进入面试，如果考生笔试成绩排名第一，但没有达到分数线也会被取消面试资格。

年份	分数线
2021年	广东省2021年考试录用公务员笔试科目加权合格分数线为50分，考试总成绩合格分数线为54分。省以下机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位按照招考单位所在市、县(市、区)的合格分数线执行。
2020年	一、省直机关和珠三角地区(广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆市)职位的笔试科目加权合格分数线为50分，考试总成绩合格分数线为54分。二、沿海经济带(汕头、汕尾、阳江、湛江、茂名、潮州、揭阳市)、北部生态发展区(韶关、河源、梅州、清远、云浮市)以及龙门县、恩平市、广宁县、德庆县、封开县、怀集县职位的笔试科目加权合格分数线为45分，考试总成绩合格分数线为51分。省以下机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位按照招考单位所在市、县(市、区)的合格分数线执行。
2019年	笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×60%+《申论》成绩×40%(其中：公安机关执法勤务职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×30%+专业科目笔试成绩×20%，审计机关审计专业类职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×20%+专业科目笔试成绩×50%)加权计算，按四舍五入保留小数点后2位。经研究，广东省2019年考试录用公务员笔试科目加权合格分数线为50分，考试总成绩合格分数线为54分。
2018年	一、省直机关和珠江三角洲地区(包括广州市、深圳市、珠海市、佛山市、东莞市、中山市、江门市，惠州市区、惠东县、博罗县，肇庆市区、四会市)职位的笔试科目加权合格分数线为50分，考试总成绩合格分数线为54分。二、非珠江三角洲地区职位，面向2018年西藏籍少数民族高校应届毕业生专门职位，公安机关法医类、监管场所医学类职位和司法行政部门狱医类职位的笔试科目加权合格分数线为45分，考试总成绩合格分数线为51分。报考省以下垂直管理市、县两级机构职位以及省直机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位的，按招考单位所在市、县(市、区)分数线执行。
2017年	一、省直机关和珠江三角洲地区(包括广州市、深圳市、珠海市、佛山市、东莞市、中山市、江门市，惠州市区、惠东县、博罗县，肇庆市区、四会市)职位的笔试科目加权合格分数线为45分，考试总成绩合格分数线为51分。二、非珠江三角洲地区职位，公安机关法医类、监管场所医学类职位和司法行政部门狱医类职位的笔试科目加权合格分数线为40分，考试总成绩合格分数线为48分。报考省以下垂直管理市、县两级机构职位以及省直机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位的，按招考单位所在市、县(市、区)分数线执行。
2016年	一、报考省直机关和珠江三角洲地区(包括广州市、深圳市、珠海市、佛山市、东莞市、中山市、江门市，惠州市区、惠东县、博罗县，肇庆市区、高要市、四会市)职位的笔试科目加权合格分数线为50分，考试总成绩合格分数线为54分。二、报考非珠江三角洲地区职位的笔试科目加权合格分数线为45分，考试总成绩合格分数线为51分。三、报考公安机关法医、监管场所医学类和监狱、戒毒所狱医、护理职位的笔试科目加权合格分数线为42.5分，考试总成绩合格分数线为49.5分。报考省以下垂直管理市、县两级机构职位以及省直机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位的，按招考单位所在市、县(市、区)分数线执行。

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　　广东华图教育：2022广东公务员考试面试篇-技巧

　　自我认知在国考面试中单独考察的频次相对较低，但是结合其他题目的考察频次较多，所以具有良好的自我认知能力至关重要，今天华图教育就给大家介绍自我认知类题目的相关知识。

　　题型简介

　　1.基本内涵：自我认知能力指的是对自我的正确认知、客观评价的能力，有了正确的自我认知，才能够进行清晰的自我定位，进一步去规划自身的职业发展。

　　2.考察意图：自我认知的能力不仅能帮助我们答好自我认知类的题目，对于综合分析类题目的作答也有很大的辅助作用，因为在该类问题中往往需要考生结合自身报考的岗位作答，其实一定程度上就是在从侧面考察考生的自我认知能力。

　　3.考察特点：自我认知类题型一般考察要点包括自我认知、岗位认知、求职动机、职业规划。

　　今天咱们就具体来学习一下自我认知题目在作答过程中的技巧。

　　例题展示

　　例题1：请做一个简单的自我介绍。

　　例题2：你的优点和缺点是什么?

　　例题3：对你影响最大的人或者你最崇拜的人是谁?

　　【技巧分析】

　　例题1和例题2实际上都是让大家就自身情况做一个基本的介绍，只不过相较于例题1，例题2的问法相对更加聚焦。大家在进行作答这类题的时候要注意：第一，要明确自我介绍要达到的效果，是能够有针对性的展示自身与应聘岗位相匹配的优势。第二，为了表达的更加清晰，可以按照时间逻辑，比如过去、现在、未来来进行，也可以从不同的维度，比如专业能力、个性特征、基本信息等来展开。第三，优缺点的作答时，优点要将自身优势与岗位相结合，向考官展示自己的专业能力和竞争优势，但也要注重中肯、真实、重点清晰;而缺点的介绍要避开“缺陷”，例如“懒惰”“学习能力比较差”等，一定是经过后续的努力可以进行优化和改正的，且缺点的选取一定避免岗位核心要具备的能力、素养等，在缺点描述清楚后，还要展示出自身克服的决心和方案。

　　例题3表面在问影响最大或者崇拜的人，实际上考察的目的是想通过考生对该人物的描述，测查考生具备的能力或者自身的价值倾向，从而来评判是否与我们岗位的需求相适配。那大家在作答的时候，要避免杜撰或者说崇拜自身，可以选择日常生活中的人物、时代楷模等，当然最好选择自身岗位相关的人物，比如报考岗位领域中的专家教授、杰出贡献者。

　　大家也会发现，相较于其他面试题型，自我认知类题目相对更加灵活，没有固定的答题思路，呈现上会更加个性化，考察的维度包含价值观、实践经历、性格特征、兴趣爱好等等，考生在作答时候注意结合实际、结合岗位需求进行呈现，注意分析的层面清晰、表达真诚，体现自身的职业竞争力即可。

　　以上就是国考面试中自我认知的题目展示，希望大家认真学习，面试中发挥出色。

　　广东华图教育：2022广东公务员考试面试篇-热点

　　热点背景

　　2021年9月底，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化生态保护补偿制度改革的意见》，主要内容是：一、要围绕加快推动绿色低碳发展、促进经济社会发展全面绿色转型，完善分类补偿制度，加强补偿政策的协同联动，统筹各渠道补偿资金，实施综合性补偿，促进对生态环境的整体保护。二、要统筹运用好法律、行政、市场等手段，把生态保护补偿、生态损害赔偿、生态产品市场交易机制等有机结合起来，协同发力，有奖有惩，决不能边拿补偿边污染。

　　模拟试题

　　2021年9月底，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化生态保护补偿制度改革的意见》，覆盖了森林、草原、湿地、荒漠、海洋、水流、耕地等7个领域，并要求加强参与主体的补偿政策的协同联动。对此，请谈谈你的看法。

　　参考答案

　　1.分析《意见》出台背景、目的。

　　(1)在党中央统一部署下，在森林、草原、湿地等多个领域建立了生态补偿机制，取得积极成效，但仍然存在补偿覆盖范围有限、政策重点不够突出、奖惩力度偏弱、相关主体协调难度大等问题。

　　(2)加快推动绿色低碳发展、促进经济社会发展全面绿色转型是当前以及今后很长一段时间党和政府的重要工作之一。

　　2.分析《意见》出台的意义。

　　(1)顺应发展需求。生态环境是关系民生的重要一环，保护生态环境需要落实各方权责，该意见的出台是对存在问题的进一步解决，如覆盖范围、谁来主导的问题，能够更好弥补生态保护制度的空缺。

　　(2)职责更加清晰。进一步厘清了生态保护补偿的政府和参与主体权责边界，明确了政府主导有力、社会参与有序、市场调节有效的生态保护补偿体制机制。

　　(3)激发参与生态保护的积极性。按照受益者付费的原则，合理界定生态环境权利，促进生态保护者利益得到有效补偿，激发他们参与生态保护的积极性。

　　3.《意见》落实面临的困难。

　　(1)有一定的财政压力。目前生态补偿资金90%以上来源于各级政府资金，随着未来政策的持续推进，资金会比较紧张。

　　(2)参与主体覆盖不全。《意见》明确了参与主体，是由国家或上级政府对下级政府或农牧民进行生态保护补偿，其他社会主体还未覆盖。

　　4.结合实际落实《意见》。

　　(1)加强宣传教育。加强生物多样性保护相关法律法规、重要意义及具体做法等宣传普及，创新宣传方式开展生物多样性保护公益宣传，引导社会每一位人员自觉主动参与生物多样性保护工作中来。

　　(2)完善资金保障制度。加强政府各部门的资金统筹，合理运用资金，并尝试多领域协同合作，多渠道筹集资金，缓解压力的同时也能做到持久性。

　　(3)强化监督问责机制。加强对政策落实的效果跟踪，科学开展工作评估，对于坚持责任到人制度未落实、依然存在严重问题的要依法依规加大问责力度，做到有问题及时改、老问题大力整。

　　广东华图教育：2022广东公务员考试面试篇-模拟题

　　模拟试题

　　单位新来了一个同事小张，科长让你指导小张开展工作，但小张对于工作上手很慢，还经常叫你帮忙，严重影响了你的工作进度，科长因此批评了你。你怎么办?

　　华图解析

　　作为单位的员工，听从领导的安排、帮助新同事熟悉工作内容是我的责任与义务，我应该做好自己的本职工作，并完成好领导交代的任务。面对现在的情况，我会给予新同事更多的理解与包容，尽快找到症结所在，让新同事能尽快地融入工作环境中。

　　首先，自我反思，找到问题所在。小张在我的指导下，对于工作依然上手很慢，很可能因为是我没有根据他的情况明确成长目标和指导计划，并且在分配工作时缺乏沟通、指导方式不恰当，导致小张对于工作内容不清楚、对自身发展方向不明确，以致丧失信心，无法独立解决问题。而我的工作进度被影响，也体现出我对于自己的工作内容的安排存在统筹不够合理的问题。

　　其次，我会找到领导，主动承认错误。承认自己在指导新人方面的工作做的不够细致，未能让同事很快得到提升。同时，自己的工作安排也不够科学合理，影响了工作进度。向领导表态，我会调整工作方法，一方面，重新制定新同事的指导计划，让他能尽快上手。另一方面，我也会统筹协调好自己的工作内容，提高工作效率，保证按时完成。

　　再次，我会找到小张，给予建议和指导。一方面我会与小张沟通，向他表示之前因为我对他的指导不够细致，导致他未能很快得到提升，希望他能够谅解。另一方面我会向小张说明接下来对于他的指导计划，制定阶段性目标，要求他每天按照计划完成工作并提交工作汇报与心得体会，通过日常工作积累经验。根据他的掌握情况适当提升难度，锻炼其独立思考和解决问题的能力，鼓励他多表达自己的想法，对一些创新性想法给予适当肯定，帮助他树立信心。也要定期进行考核，检验学习情况，让小张能尽快独当一面开展工作。

　　最后，我会对自己的工作重新进行统筹安排。一方面，要针对工作内容及时间节点做好规划，在日常工作中提升工作效率，保证自身工作不受影响的前提下，尽全力做好对小张工作的指导。另一方面，我也要多关注新同事的工作状态，及时跟踪指导，定期与领导沟通汇报工作情况，请领导指正。

　　2022广东省考成绩查询入口开通时间：2022年1月28日，2022广东公务员成绩查询入口：登录“广东省公务员考试录用管理信息系统”查询笔试成绩和最低合格分数线。