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    2022广东清远公务员考试网_广东省公务员笔试成绩有异议如何复核

    2022-01-29 00:34 广东公务员考试网 来源:广东公务员考试网 微信公众号 备考QQ群 华图在线APP

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      2022广东公务员考试笔试已经告一段落了,一般在笔试结束后20个工作日左右公布。“笔试结束完成阅卷后公布成绩和合格分数线。报考者可凭身份证号码和准考证号码登录广东省公务员考试录用管理信息系统查询笔试成绩”。那么,2022广东省考合格分数线是多少?下面广东公务员考试网为各位考生们介绍一下“历年广东省考合格分数线汇总”。

      面试将是考生们成为一名公务员的最后一道关卡,时间急迫,捉紧时间备考面试至关重要!为了让考生能在面试中脱颖而出,广东华图小编特制定了广东省考面试热点预测点睛班,帮助考生备考面试。预祝考生都能备考顺利,成功上岸!

    2022广东清远公务员考试网_广东省公务员笔试成绩有异议如何复核

      2022年广东省公务员考试成绩已经公布!各位考生可通过下方表格第一时间查询各地市省考成绩!

    2022年广东省公务员考试成绩查询入口(各考区资格审核公告)
    地市 查询入口 资格审核公告 面试礼包 地市 查询入口 资格复审公告 面试礼包
    省直 查询入口 点击查看 点击领取 汕头 查询入口 点击查看 点击领取
    广州 查询入口 点击查看 点击领取 汕尾 查询入口 点击查看 点击领取
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      中山公务员考试网提醒各位考生:笔试最低合格分数线是考生是否进入面试的第一道坎,考生只有达到最低合格分数线才有资格进入面试,如果考生笔试成绩排名第一,但没有达到分数线也会被取消面试资格。

    年份 分数线
    2021年 广东省2021年考试录用公务员笔试科目加权合格分数线为50分,考试总成绩合格分数线为54分。省以下机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位按照招考单位所在市、县(市、区)的合格分数线执行。
    2020年 一、省直机关和珠三角地区(广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆市)职位的笔试科目加权合格分数线为50分,考试总成绩合格分数线为54分。
    二、沿海经济带(汕头、汕尾、阳江、湛江、茂名、潮州、揭阳市)、北部生态发展区(韶关、河源、梅州、清远、云浮市)以及龙门县、恩平市、广宁县、德庆县、封开县、怀集县职位的笔试科目加权合格分数线为45分,考试总成绩合格分数线为51分。
    省以下机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位按照招考单位所在市、县(市、区)的合格分数线执行。
    2019年 笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×60%+《申论》成绩×40%(其中:公安机关执法勤务职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×30%+专业科目笔试成绩×20%,审计机关审计专业类职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×20%+专业科目笔试成绩×50%)加权计算,按四舍五入保留小数点后2位。经研究,广东省2019年考试录用公务员笔试科目加权合格分数线为50分,考试总成绩合格分数线为54分。
    2018年 一、省直机关和珠江三角洲地区(包括广州市、深圳市、珠海市、佛山市、东莞市、中山市、江门市,惠州市区、惠东县、博罗县,肇庆市区、四会市)职位的笔试科目加权合格分数线为50分,考试总成绩合格分数线为54分。
    二、非珠江三角洲地区职位,面向2018年西藏籍少数民族高校应届毕业生专门职位,公安机关法医类、监管场所医学类职位和司法行政部门狱医类职位的笔试科目加权合格分数线为45分,考试总成绩合格分数线为51分。
    报考省以下垂直管理市、县两级机构职位以及省直机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位的,按招考单位所在市、县(市、区)分数线执行。
    2017年 一、省直机关和珠江三角洲地区(包括广州市、深圳市、珠海市、佛山市、东莞市、中山市、江门市,惠州市区、惠东县、博罗县,肇庆市区、四会市)职位的笔试科目加权合格分数线为45分,考试总成绩合格分数线为51分。
    二、非珠江三角洲地区职位,公安机关法医类、监管场所医学类职位和司法行政部门狱医类职位的笔试科目加权合格分数线为40分,考试总成绩合格分数线为48分。
    报考省以下垂直管理市、县两级机构职位以及省直机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位的,按招考单位所在市、县(市、区)分数线执行。
    2016年 一、报考省直机关和珠江三角洲地区(包括广州市、深圳市、珠海市、佛山市、东莞市、中山市、江门市,惠州市区、惠东县、博罗县,肇庆市区、高要市、四会市)职位的笔试科目加权合格分数线为50分,考试总成绩合格分数线为54分。
    二、报考非珠江三角洲地区职位的笔试科目加权合格分数线为45分,考试总成绩合格分数线为51分。
    三、报考公安机关法医、监管场所医学类和监狱、戒毒所狱医、护理职位的笔试科目加权合格分数线为42.5分,考试总成绩合格分数线为49.5分。
    报考省以下垂直管理市、县两级机构职位以及省直机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位的,按招考单位所在市、县(市、区)分数线执行。

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      广东华图教育:2022广东公务员考试面试篇-技巧

      2022省考面试就要拉开帷幕,所有的考生都对面试非常重视,但是往往又会有不少考生会忽视掉一些细节,但这些细节其实对于我们的面试却十分重要,比如面试的举止礼仪。今天,华图教育就来和考生们谈一谈面试时需要注意的举止礼仪。

      基本概况

      一、举止礼仪的构成

      (一)静态:发型,妆面,着装,饰品,表情,神态。

      (二)动态:坐,站,走,致谢,肢体语言。

      二、举止礼仪的原则

      (一)要求:文明有礼,符合正常人的行为标准和生活惯例。

      (二)定位:突出个人特点,符合考官期待,体现求职热情。

      细节介绍

      一、静态的举止礼仪

      (一)发型。

      1.整齐干练。公务员是政府工作人员,核心工作宗旨在于全心全意为人民服务。而身为一个服务者,从精神状态上就要体现出一个足够干练的状态,头发凌乱、碎发细发过多或染烫奇异造型等等,都无法体现出作为公职人员的业务能力和严肃风貌,所以必须保证刘海不过眉、后发不及领、鬓角不过长等。

      2.个性气质。发型整齐仅仅是符合基本要求,可以在整齐的基础之上,结合个人的外貌特点,气质习惯对发型、着装做出适当的调整,如一根合适的领带,就能让考官感受到自己对于面试的用心。

      (二)妆面。男生需要在考场上保持清爽整洁的妆面,记得清理胡子,切忌蓬头垢面或油头粉面。女生则需要选择适合自己的妆容,轻描眉、淡唇色,切忌底妆过厚、浓妆艳抹。

      (三)着装。着装要求相对正式,成熟职业,端庄大方,自信干练。颜色需成熟稳重,尽可能选择深色,避免亮色过过于鲜艳;款式需相对正式,切忌休闲风、学院风,切忌花里胡哨。

      (四)饰品。可以简单佩戴饰品,不宜过度夸张。

      (五)表情神态。严肃且活泼,眼神庄重,体现出对考场考官的尊重重视;神态放松,不宜过度紧张。避免眼神乱飘、眉飞色舞、轻浮夸张的状态。

      二、动态的举止仪表

      (一)敲门进场。保持适度的力度和节奏,避免声音过大、频率过快、抓门挠门等:灵活得体,不必刻意敲门,如门如果是打开的状态,微微点头示意即可。

      (二)问好致意。灵活问好,可以点头或鞠躬,但不用过于僵化,并非必须45°鞠躬等。问好声音要洪亮,状态自然,谦虚自信,不宜过度谦卑。

      (三)坐下思考。坐姿状态自然,不宜左右晃动或大声挪动座椅;人与桌面距离适中,紧贴桌面或距离太远都不合适;身姿端庄端正,不宜歪坐、靠坐等。

      (四)互动交流。眼神要坚定自信,时刻保持与考官的眼神交流,避免心虚、呆滞、上下左右乱飘等情况。表情要自然得体,适度保持紧张感,答题之余保持微笑,根据题目内容调整情绪状态,温暖煽情时要微笑自然,愤慨不平时也要紧张激动。手势得体,可以适时添加简单手势,不宜乱晃或不合时宜的夸张举动。

      (五)致谢离场。离场要主动问候,表示谢意,自信大方,稳重退场。不要产生急切感,不要一声不吭快速离场或小跑离场。

    2022广东清远公务员考试网_广东省公务员笔试成绩有异议如何复核


      广东华图教育:2022广东公务员考试面试篇-热点

      热点背景

      近年来,国务院发布了多份旨在提高公众参与生态文明建设的政策,如《公民生态环境行为规范》《关于推进环境保护公众参与的指导意见》等,在2021年10月8日发布《中国的生物多样性保护》白皮书中,也提到要不断加强生物多样性保护宣传教育和科学知识普及,基本形成政府加强引导、企业积极行动、公众广泛参与的行动体系,公众参与保护生物多样性方式更加多元,参与度不断提高。

      生态文明理应成为建设美丽中国的重要内涵,成为守护美好家园的题中应有之义,更应该成为我们人民群众共同参与、共同建设、共同享有的伟大事业。

      模拟试题

      全民参与是改革开放以来我国生态文明建设的宝贵经验,构建全民参与环境保护的社会行动体系也是推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。请结合实际,谈谈如何更好地推进公众参与生态文明建设。

      参考答案

      1.表明观点。

      生态文明建设,需要全社会各界人士和力量的广泛支持和参与。推广绿色发展方式和生活方式,既是为了人人,又需要人人参与,只有每个人都积极贡献力量,才能开创生态文明建设的美好新未来。

      2.全民参与生态文明建设的重要性。

      (1)社会生产生活直接影响生态环境质量。

      人与自然是和谐共生的关系,生产生活中的很多行为都会对自然环境和生物多样性造成直接影响,如果我们的生活观念不能尽快转变,生产方式不够绿色环保,不能减少对资源的大肆开采,生态文明建设的目标最终将难以实现。

      (2)参与环保是公民的法定义务。

      《中华人民共和国宪法》中第九条规定:“矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源,都属于国家所有,即全民所有。”《中华人民共和国环境保护法》第六条规定:“一切单位和个人都有保护环境的义务;公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。”可以看到,法律明确规定保护自然资源、采取节俭低碳的生活方式就是每一个公民的法定义务。

      3.如何促进公众参与生态文明建设。

      (1)加强宣传教育。生态文明教育要面向全体社会成员、贯穿每个人成长的全过程。为此,一方面要重点发挥好学校教育的主阵地作用,比如可以在学校开设“开学第一课”,以丰富多样的方式开展生态文明教育。另一方面,要创新教育手段,可以借助微信小程序、微博等新媒体手段,推送如何从身边小事做起,号召群众参与生态文明建设。

      (2)发挥榜样力量。公众人物具有一定的社会影响力和带动效应,可以通过发挥公众人物的榜样示范力量来在全社会形成保护生态环境的理念。通过电视广告、微博热搜等方式,提升粉丝群体、普通公众对环保问题的重视,引导大家主动参与生态文明建设。

      (3)强化制度执行。当前,我国生态文明制度日益完善,覆盖面不断拓宽,更加需要严格执行确保落实。这既需要政府、企业和个人等环保主体自觉按规办事,也需要彼此间相互监督约束,通过如完善媒体监督、群众投诉等机制,把各项制度落实到位。

      积土成山,风雨兴焉,我们每个人都应该身体力行,积极争当生态文明建设的践行者、传播者,为建成美丽中国、实现中华民族的永续发展做出贡献。

      广东华图教育:2022广东公务员考试面试篇-模拟题

      热点背景

      2021年10月23日,十三届全国人大常委会通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》,该法律从家庭责任、国家支持、社会协同、法律责任等方面对家庭教育进行了全面规范。这是我国首次就家庭教育进行专门立法,将家庭教育从“家事”上升为“国事”,能有效解决当前阶段家庭教育中存在的养而不教、教而不当等家庭教育问题,以法律形式保障未成年人权利。主要亮点如下:

      1.厘清家校责任,“家校共育”助力未成年人发展。《家庭教育促进法》中明确指出:“未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。但是国家和社会要为家庭教育提供指导、支持和服务”。“父母是家庭教育的第一责任岗,学校和教育机构都应只是辅助和支持的角色。无论工作有多忙,家长不能将教育任务完全丢给学校老师,而应主动积极地参加到未成年人的教育工作中来。”

      2.支持教育市场的合法合规发展。《家庭教育促进法》中提出:“各地政府应将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和政府购买服务目录,将相关经费列入财政预算,鼓励和支持以政府购买服务的方式提供家庭教育指导”。

      3.尊重未成年人权利。《家庭教育促进法》中明确提出:“不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人,不得实施家庭暴力,不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动”。

      模拟试题

      近日,全国人大常委会通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》,首次以法律的形式将家庭教育从“家事”上升为“国事”,着力解决当前阶段家庭教育中存在的生而不养、养而不教、教而不当等问题。对此,你怎么看?

      华图解析

      1.对《家庭教育促进法》进行总体评价。

      家庭教育作为教育体系的重要组成部分,承担基础性、启蒙性、传承性的作用。“家庭教育立法”是对人口结构转变时期的积极应对之举,顺应了社会发展的趋势,这项举措必将推动中国社会中的家庭教育发生根本性的改变,产生全面而深远的影响。

      2.分析《家庭教育促进法》的出台背景。

      随着社会的发展,家庭的教育缺位、监护缺失、教育方法不当以及生而不养、养而不教、教而不当等问题日益凸显,严重侵害未成年人权益,影响身心健康发展。

      3.分析《家庭教育促进法》的重要意义。

      (1)保障未成年人身心健康。《家庭教育促进法》为家庭教育提供了科学指导,能解决部分家长“生而不养、养而不教”的问题。同时,从立法的角度规定监护人责任,更具有强制性,倒逼家长关注未成年人身心健康问题,促进未成年人健康成长。

      (2)有助于发扬中华民族历来重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐。

      (3)体现了政府服务为民的治理理念。政府将“家事”上升为“国事”,是站在广大未成年人和家长的角度考虑,真正做到了服务为民,体现了发展智慧和治理能力。

      (4)助力依法治国。家庭教育入法是立法与时俱进的体现,让教育有法可循,有助于中国特色社会主义法制建设,为全面依法治国提供助力。

      4.如何落实《家庭教育促进法》。

      (1)完善顶层设计,做好政策衔接。制定专项“家庭教育资金支持”计划,将“家庭教育指导服务经费”纳入地方财政规划,建立家庭教育和学校教育协同制度,以政府购买服务的方式,激发市场活力。

      (2)培育专业队伍,做好政策落实。学校开设家庭社会工作的专业课程,并与企业签订实习协议,共同培育“家庭社工”“家庭指导师”等专业人才,促进职业化发展,同时建立“家庭教育案例”的信息共享平台,促进专业交流,提高服务质量。

      (3)设立举报机制,保证政策效果。设立举报热线、电话等,一旦发现家长有严重侵害未成年人权益、身心健康的行为,妇联、民政等部门发出《责令接受家庭教育指导令》,并强制其参加“家庭教育”课程学习,成为“合格家长”。

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