2022广东省考成绩怎么查询_广东公务员录用管理系统
2022-01-29 08:35 广东公务员考试网 来源:广东人事考试网
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——2022年广东省考面试技巧——
计划组织协调类题目在国省考面试中考查较多,调研类题目更是考查的重点和难点。而调研类题目的作答核心就是调研内容的丰富与出彩。部分考生在作答时调研内容单一、针对性不强,今天华图教育结合近几年常考的调研类型,带着大家一起探讨如何分析调研内容,让调研工作更加深入、细致和准确。
政策实施效果类
关于政策实施效果类的调研题,其题干特点会围绕某地或者某政府部门实施了一项政策,该地打算对该政策的实施情况进行调研,询问我们将如何开展调研工作。
此时,调研内容要站在宏观角度需了解政策的开展情况、实施效果和改进建议。一方面,政策的开展情况具体包括政策落实的进度,完成占比等;另一方面,政策的实施效果具体包括政策在实施中的经验或不足。此外,调研的本质是发现问题并解决问题,为完善政策提供数据参考和支撑,因此,为了落实好政策,需要针对政策落实中的不足提出具体措施和建议,以便后续及时推广和完善政策,保证其科学性。
例题
某省份开展精准扶贫一段时间后,该省政府扶贫办打算对扶贫工作的效果进行以此调查。领导交给你负责,你会怎么做?
【调研内容解析】
细读本题,题干的核心任务是对扶贫工作的效果进行调研,因此可将本题视为政策实施效果类的调研题。
根据题干信息,调研内容的获取,一方面需了解扶贫工作的开展情况,如了解我省原有贫困人口、现已脱贫人口、生活上包括收入,教育各方面的改善情况等;另一方面还需了解扶贫工作的实施效果,具体包括实施经验或者不足,例如了解贫困户定位精准情况、脱贫措施对症情况、监督举报渠道畅通情况、资金落实情况等。另外,还需针对扶贫工作的不足,详细了解是否有具体的解决措施及建议,例如对于存在问题有哪些后续安排,开展过程中还存在哪些困难。
原因调查类
有的调研题目会涉及原因的调查,题目的特点会围绕某个已经出现的社会问题进行调研。为了更好的解决问题,需要对症下药,了解这些问题产生的原因,才能标本兼治。为此,我们把这类的调研题称为原因调查类。而调研内容的获取既要了解事件的基本情况,包括背景、现状等,也要了解问题出现的原因,具体包括内因和外因等。发现问题还需解决问题,因此还需了解解决问题的专业建议。
例题
为方便市民借书,北京市在许多地方设置了自助借书机,市民可以凭身份证免费借阅喜欢的图书。自助借书机投入使用两年,却很少有人问津。市文化局打算对此进行调查,请问如何调查?
【调研内容解析】
通读题干,关键信息是政府设置了自助借阅机,但无人问津,需要我们对此情况进行调研。此类问题的调研内容可以从几个方面考虑。一方面详细了解项目开展现状,包括自助借阅机投入数量、投入区域、投入资金等基本情况。另一方面是出现问题的原因,原因可多个维度展开,如内因包括自助借阅机的前期需求调查不足、宣传工作效果差、设置的书目种类少、借还程序麻烦等;外因包括居民的阅读习惯不佳、阅读意识低、对借阅机的知晓度弱、等。此外还需了解解决问题的专业建议,如宣传和管理方面的成功经验。
以上就是华图教育给大家介绍的主要内容,如若再遇到出现类似的调研题,希望能够给各位考生答题提供帮助。
——广东省考面试热点&华图预测试题——
热点背景
近期,为助力“双减”政策落地,鼓励各学校积极引进社会资源,将传统文化引入课后延时服务,多地不断探索创新中小学课后延时服务工作实施意见、试行办法。浙江、武汉、贵州等地,先行尝试在充分利用本校师资的基础上,通过外聘艺术教育专家、地方民间艺人、书法绘画名家、体育达人等,定期到学校为师生作报告或长期担任课后服务社团指导教师,开设特色服务课,组建涵盖各色文化的体育美育德育社团,助力学校特色办学,为“双减”提质护航。此举深受学生及家长喜爱。
模拟试题
为助力“双减”,多地鼓励学校积极引进社会资源,将传统文化引入课后延时服务,受到了学生及家长一致肯定,对此请谈谈你的看法。
华图解析
1.表明态度。
“双减”落地,教育归来。在“双减”落地的过程中,为保证其效果,各地纷纷在基础做法上发挥创造性,创新“双减”配套举措,减量不减质。从校方来说,除教师上好课外,课后服务亦成为了改革重点,各地课后服务百花齐放,其中传统文化和课后服务的结合能够受到一致好评,说明这个创新方向是对的,各学校要坚持走好创新结合的路子。
2.分析该举措的意义。
(1)助力学校特色办学。传统文化涵盖内容宽泛,是民族文化瑰宝,其中蕴含的人生智慧无穷尽。将各地特色文化、民族文化、传统手工艺、国学、曲艺、武术等引入课后延时服务中,很好的丰富了校园文化生活,有利于打造一批特色精品课,响应特色办学的号召。
(2)塑造孩子品格德行。这类课后服务通过讲座、活动实践、亲子沙龙等多样化形式,让孩子们既能更近距离的接触、了解、学习传统文化技艺,感受传统文化的独特魅力,又能很好地培养孩子的动手实践能力及创新意识,长期的文化浸润还能有利于孩子们性格品质的塑造,一举多得。
(3)补充优质教育资源。选聘学生家长、当地有名望、有特长、有资质的社会人士,由这些人参与到学校体育美育工作中,既解决了学校专业教师不足的问题,又能给学生带去更新鲜的体验,吸引其积极参与拓展。此举大大提升了“双减”工作的质效。
3.对该举措落实的思考、展望。
课后服务起步不久,在未来也可能会遇到各类问题,但只要全社会重视,集社会之智之力,一定能够把它做的更好,进而让教育真正回归育人本质。而传统文化与课后服务的结合,还需要更多且持续的投入,真正教育培育出德智体美劳全面发展的人才、大才、贤才。
(1)加大后期投入,保证长效执行。传统文化与课后服务的结合,还需要更多的投入,这些投入不止于人、财、物,更要有时间、热情、责任心、创造力的持续投入。
(2)做好多方监管,确保课程质量。设置针对性监管制度,校领导轮流检查,家长、学生参与打分,发现问题多渠道反馈,由学校针对性解决。
(3)不断拓展创新,保持课堂活力。不论是传统文化内容,还是服务课开展方式,都可以不断创新,向社会征集更多的好办法,积极尝试,让课后服务不流于形式,保持长久的吸引力。
2022广东省考成绩在1月28日正式发布,广东华图教育小编同步广东省公务员考试录用管理信息系统官网更新2022年广东公务员考试合格分数线&面试名单,点击下图查看:
【合格标准】2022年广东公务员笔试合格分数线
【成绩排名】2022年广东公务员考试晒分系统
【面试备考】2022年广东公务员考试面试礼仪
【面试套装】2022年广东公务员面试面霸套装
【面试辅导】2022年广东公务员面试课程体系
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资格审核 | 2月 | 广东省考资格复审名单 | |||
面试名单 | 3月 | 广东省考面试名单 | |||
体检名单 | 3月 | 广东省考体检名单 | |||
录用公示 | 4月 | 广东省考录用公示 |
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(编辑:广东华图)