2022年广东公务员考试成绩排名在哪里查询_广东省考试网
2022-01-29 03:12 广东公务员考试网 来源：广东人事考试网 
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——2022年广东省考面试技巧——
1.考查意图：主要测查考生计划组织协调能力，事前计划、事中组织、遇到矛盾难题协调的能力。
2.考查范围：在广东省考面试中组织管理题目考察范围较广，主要针对这几种活动类型考察——信息获取类、宣传类、活动策划类、统筹协调类。
3.考查特点：计划组织协调能力的测查在广东省考中尤为重要和创新，题目呈现时兼具常规问法和特殊问法。
4.考查部门：组织管理题几乎在每个部门的面试考题中都是重点题型，且不论形式是无领导还是结构化都会涉及到此类题型。
例题展示1
你单位打算组织人员去旅游业发展质量高的地方考察调研，学习它们的好经验、好做法，助推本地旅游业发展。如果让你负责本次活动，你认为工作重点是什么?
【技巧分析】
这道题目的问法较为常见，但相比常规问法“请你谈谈如何开展?”要求我们作答时突出活动开展的重点事项，能够让考官在短短的2-3分钟清楚活动如何开展且清晰的抓住活动亮点。
如例题1核心任务是组织人员考察其他发展好的旅游地的好经验好做法，让我们获取信息。要谈重点就要围绕核心任务展开思考，首先以什么形式组织谁来进行考察——宣传动员成立一个考察小组。其次将旅游业发展要素进行细化，思考调研什么信息——当地旅游产业的具体项目、经营模式、如何克服市场困难等经验;怎么收集对应信息、找谁收集——提前对接选好的考察地，听对方的旅游业发展汇报、进行实地考察详细记录、双方进行深入研讨。最后思考如何做才能将好经验尤其是适合本地推广学习的好经验了解到位，并以清晰的条理逻辑进行内容呈现。
例题展示2
某市要创建志愿者之城，提出“奉献、互助、参与、进步”四个核心理念。未响应这一号召，单位准备组织干部职工开展志愿服务活动。请你以其中的一个理念为主题，同时策划两个具有创意性的活动，并就其中一个活动谈谈如何开展。(税务系统)
例题2我们展示的是广东省考中组织管理题目更为灵活的提问方式，从单纯的“如何组织”“谈谈工作重点”变为“拟定两个创意主题活动，选一个具体阐述”，这里提高了要求，1.需要我们短时间内快速思考出两个不同的且有创意的活动。2.突出主题和创意性。从题干可知两个创意活动只需详细介绍一个，另一个则是需要用一句话简单明了介绍清楚。因此，可以用“主题+活动形式”的逻辑来介绍两个创意活动，例如：“文明出行，有你有我”城市出行秩序维护行动。当然特殊问法灵活多变也可能是“拟定活动方案提高积极性”、“请选择两项解决措施完成工作并说明理由”等，可见对考生临场反应、题干信息的解读、组织和策划能力的考察更为全面细致。
关于创新活动，大家在常规答题的基础上遵循两个原则。
1.人无我有。拿到题目后可以结合题目话题展开联想，可以是自己亲身经历过的有趣的活动，也可以是自己看综艺时了解到的一些活动，结合题干要求加以修改和完善都可以用到题目当中。如此题，大家可能对于“奉献、互助”比较熟悉，选择者会比较多，我们可以思考一下其他的主题，例如“参与”—— “文明出行，有你有我”城市出行秩序维护行动，这样一个活动立意为改善中国式过马路，干部职工对口关怀违反交通规则者，让大家都参与进来，从而体现创意。
2.人有我优。若是一时间思考不出特色主题活动，选取活动比较常规，没有新颖的形式可以变换，那我们可以努力做到同样活动有特色的。如题目中奉献主题的志愿服务活动，我们可以在细节方面着手;也可以在服务对象选择上面下功夫。
总结
组织管理题作为广东省考面试中一大重点题型，题目呈现形式多种多样，考生们要注意无论题干问法如何变化，作答时都要突出重点，切忌过细过全。如遇见特殊问法，看清题干要求、正确思考创新、逻辑严谨、条例清晰的作答即可。
——广东省考面试热点&华图预测试题——
热点背景
近期，为助力“双减”政策落地，鼓励各学校积极引进社会资源，将传统文化引入课后延时服务，多地不断探索创新中小学课后延时服务工作实施意见、试行办法。浙江、武汉、贵州等地，先行尝试在充分利用本校师资的基础上，通过外聘艺术教育专家、地方民间艺人、书法绘画名家、体育达人等，定期到学校为师生作报告或长期担任课后服务社团指导教师，开设特色服务课，组建涵盖各色文化的体育美育德育社团，助力学校特色办学，为“双减”提质护航。此举深受学生及家长喜爱。
模拟试题
为助力“双减”，多地鼓励学校积极引进社会资源，将传统文化引入课后延时服务，受到了学生及家长一致肯定，对此请谈谈你的看法。
华图解析
1.表明态度。
“双减”落地，教育归来。在“双减”落地的过程中，为保证其效果，各地纷纷在基础做法上发挥创造性，创新“双减”配套举措，减量不减质。从校方来说，除教师上好课外，课后服务亦成为了改革重点，各地课后服务百花齐放，其中传统文化和课后服务的结合能够受到一致好评，说明这个创新方向是对的，各学校要坚持走好创新结合的路子。
2.分析该举措的意义。
(1)助力学校特色办学。传统文化涵盖内容宽泛，是民族文化瑰宝，其中蕴含的人生智慧无穷尽。将各地特色文化、民族文化、传统手工艺、国学、曲艺、武术等引入课后延时服务中，很好的丰富了校园文化生活，有利于打造一批特色精品课，响应特色办学的号召。
(2)塑造孩子品格德行。这类课后服务通过讲座、活动实践、亲子沙龙等多样化形式，让孩子们既能更近距离的接触、了解、学习传统文化技艺，感受传统文化的独特魅力，又能很好地培养孩子的动手实践能力及创新意识，长期的文化浸润还能有利于孩子们性格品质的塑造，一举多得。
(3)补充优质教育资源。选聘学生家长、当地有名望、有特长、有资质的社会人士，由这些人参与到学校体育美育工作中，既解决了学校专业教师不足的问题，又能给学生带去更新鲜的体验，吸引其积极参与拓展。此举大大提升了“双减”工作的质效。
3.对该举措落实的思考、展望。
课后服务起步不久，在未来也可能会遇到各类问题，但只要全社会重视，集社会之智之力，一定能够把它做的更好，进而让教育真正回归育人本质。而传统文化与课后服务的结合，还需要更多且持续的投入，真正教育培育出德智体美劳全面发展的人才、大才、贤才。
(1)加大后期投入，保证长效执行。传统文化与课后服务的结合，还需要更多的投入，这些投入不止于人、财、物，更要有时间、热情、责任心、创造力的持续投入。
(2)做好多方监管，确保课程质量。设置针对性监管制度，校领导轮流检查，家长、学生参与打分，发现问题多渠道反馈，由学校针对性解决。
(3)不断拓展创新，保持课堂活力。不论是传统文化内容，还是服务课开展方式，都可以不断创新，向社会征集更多的好办法，积极尝试，让课后服务不流于形式，保持长久的吸引力。
2022广东省考试录用公务员考试笔试已于1月3日举行，2022年广东省考成绩查询入口由此进入。2022年广东公务员考试笔试成绩查询入口已经开通(1月28日)，查询入口由广东公务员考试录用系统提供，各位考生可凭本人身份证号登录考录专题网站查询笔试成绩及最低合格分数线，并及时关注各地人事考试网后续发布的资格审核公告及入面名单。
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（编辑：广东华图）
