广东2022年公务员考试网_2022公务员考试成绩

2022-01-29 12:56 广东公务员考试网来源：广东公务员考试网

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2022年广东省公务员考试成绩查询入口
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　　阳江公务员考试网提醒各位考生：笔试最低合格分数线是考生是否进入面试的第一道坎，考生只有达到最低合格分数线才有资格进入面试，如果考生笔试成绩排名第一，但没有达到分数线也会被取消面试资格。

年份	笔试合格线		总成绩合格线
年份	省直和珠三角	其他地区	省直和珠三角	其他地区
2021年	50		54
2020年	50	45	54	51
2019年	50		54
2018年	50	45	54	51
2017年	45	40	51	48

　　备注：
　　2021年：省直机关和珠三角地区指：广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆。其他地区包含沿海经济带和北部生态发展区，沿海经济带是汕头、汕尾、阳江、湛江、茂名、潮州、揭阳市，部生态发展区是韶关、河源、梅州、清远、云浮市以及龙门县、恩平市、广宁县、德庆县、封开县、怀集县。

　　2020年：省直机关和珠三角地区指：广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆。其他地区包含沿海经济带和北部生态发展区，沿海经济带是汕头、汕尾、阳江、湛江、茂名、潮州、揭阳市，部生态发展区是韶关、河源、梅州、清远、云浮市以及龙门县、恩平市、广宁县、德庆县、封开县、怀集县。

　　2018年：省直机关和珠三角地区指：广州、深圳、珠海、佛山、东莞、中山、江门，惠州市区、惠东县、博罗县，肇庆市区、四会。其他地区指的是非珠三角地区、西藏籍少数民族应届生专门职位、公安法医类、监管场所医学类职位和司法行政部门狱医类职位。

　　2017年：省直机关和珠三角地区指：广州、深圳、珠海、佛山、东莞、中山、江门，惠州市区、惠东县、博罗县，肇庆市区、四会。其他地区指：非珠三角地区、公安法医类、监管场所医学类职位和司法行政部门狱医类职位。

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　　广东华图教育：2022广东公务员考试面试篇-技巧

　　计划组织协调类题目在国省考面试中考查较多，调研类题目更是考查的重点和难点。而调研类题目的作答核心就是调研内容的丰富与出彩。部分考生在作答时调研内容单一、针对性不强，今天华图教育结合近几年常考的调研类型，带着大家一起探讨如何分析调研内容，让调研工作更加深入、细致和准确。

　　政策实施效果类

　　关于政策实施效果类的调研题，其题干特点会围绕某地或者某政府部门实施了一项政策，该地打算对该政策的实施情况进行调研，询问我们将如何开展调研工作。

　　此时，调研内容要站在宏观角度需了解政策的开展情况、实施效果和改进建议。一方面，政策的开展情况具体包括政策落实的进度，完成占比等;另一方面，政策的实施效果具体包括政策在实施中的经验或不足。此外，调研的本质是发现问题并解决问题，为完善政策提供数据参考和支撑，因此，为了落实好政策，需要针对政策落实中的不足提出具体措施和建议，以便后续及时推广和完善政策，保证其科学性。

　　例题

　　某省份开展精准扶贫一段时间后，该省政府扶贫办打算对扶贫工作的效果进行以此调查。领导交给你负责，你会怎么做?

　　【调研内容解析】

　　细读本题，题干的核心任务是对扶贫工作的效果进行调研，因此可将本题视为政策实施效果类的调研题。

　　根据题干信息，调研内容的获取，一方面需了解扶贫工作的开展情况，如了解我省原有贫困人口、现已脱贫人口、生活上包括收入，教育各方面的改善情况等;另一方面还需了解扶贫工作的实施效果，具体包括实施经验或者不足，例如了解贫困户定位精准情况、脱贫措施对症情况、监督举报渠道畅通情况、资金落实情况等。另外，还需针对扶贫工作的不足，详细了解是否有具体的解决措施及建议，例如对于存在问题有哪些后续安排，开展过程中还存在哪些困难。

　　原因调查类

　　有的调研题目会涉及原因的调查，题目的特点会围绕某个已经出现的社会问题进行调研。为了更好的解决问题，需要对症下药，了解这些问题产生的原因，才能标本兼治。为此，我们把这类的调研题称为原因调查类。而调研内容的获取既要了解事件的基本情况，包括背景、现状等，也要了解问题出现的原因，具体包括内因和外因等。发现问题还需解决问题，因此还需了解解决问题的专业建议。

　　例题

　　为方便市民借书，北京市在许多地方设置了自助借书机，市民可以凭身份证免费借阅喜欢的图书。自助借书机投入使用两年，却很少有人问津。市文化局打算对此进行调查，请问如何调查?

　　【调研内容解析】

　　通读题干，关键信息是政府设置了自助借阅机，但无人问津，需要我们对此情况进行调研。此类问题的调研内容可以从几个方面考虑。一方面详细了解项目开展现状，包括自助借阅机投入数量、投入区域、投入资金等基本情况。另一方面是出现问题的原因，原因可多个维度展开，如内因包括自助借阅机的前期需求调查不足、宣传工作效果差、设置的书目种类少、借还程序麻烦等;外因包括居民的阅读习惯不佳、阅读意识低、对借阅机的知晓度弱、等。此外还需了解解决问题的专业建议，如宣传和管理方面的成功经验。

　　以上就是华图教育给大家介绍的主要内容，如若再遇到出现类似的调研题，希望能够给各位考生答题提供帮助。

　　广东华图教育：2022广东公务员考试面试篇-热点

　　热点背景

　　近日，中共中央、国务院印发《关于深入打好污染防治攻坚战的意见》(以下简称《意见》)中指出：持续打好长江保护修复攻坚战。实施好长江流域重点水域十年禁渔，有效恢复长江水生生物多样性。建立健全长江流域水生态环境考核评价制度并抓好组织实施。实施生物多样性保护重大工程。加快推进生物多样性保护优先区域和国家重大战略区域调查、观测、评估。完善以国家公园为主体的自然保护地体系，构筑生物多样性保护网络。加大珍稀濒危野生动植物保护拯救力度。加强生物遗传资源保护和管理，严格外来入侵物种防控。

　　模拟试题

　　为加强对生态文明建设和生态环境的保护，中共中央、国务院印发《关于深入打好污染防治攻坚战的意见》，《意见》明确指出：到2035年，广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国建设目标基本实现。对此，你怎么看?

　　参考答案

　　1.表明观点。

　　《关于深入打好污染防治攻坚战的意见》为解决生态问题，增进民生福祉，建设美丽中国指明了方向，应当广泛宣传，认真学习领会，注重落实效果。

　　2.《意见》出台的背景。

　　(1)部分地区生态环境保护意识薄弱，新发展理念需要进一步得到全面贯彻落实，城市空气质量总体上仍未摆脱“气象影响型”，生态环境质量改善成效并不稳固。生态环境领域法律制度体系还不够完善，宣传普及还不到位，部分配套法规和标准制定工作滞后。

　　(2)生态环境既关乎党的使命宗旨，也是关系民生的重大社会问题。当下人民日益增长的优美生态环境需要与生态环境问题相冲突，另外，在全面贯彻新发展理念、加快构建新发展格局，不断实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展的新阶段。需要走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

　　3.《意见》的意义。

　　(1)深入贯彻习近平生态文明思想，坚持以人民为中心的发展思想，立足新发展阶段，完整、准确、全面贯彻新发展理念。

　　(2)有利于为深入打好污染防治攻坚战确定目标和任务。《意见》明确指出到2035年美丽中国建设目标基本实现。切实打好蓝天保卫战、碧水保卫战、净土保卫战，提高生态环境治理现代化水平。

　　(3)有利于加快产业升级换代，促进技术进步，有效降低能耗，推进经济集约化、生态化、知识化,确保经济可持续发展。

　　4.如何更好的落实《意见》。

　　(1)加强多渠道宣传。一方面，领导干部要带头学习。相关领导干部既要充分认识加强《关于深入打好污染防治攻坚战的意见》重要意义和内容的了解和认识，也要严格落实培训、研讨交流等，加强对《关于深入打好污染防治攻坚战的意见》进行全面解读。另一方面，通过官方媒体广泛宣传《意见》的内容，营造学习关于深入打好污染防治攻坚战的意见的知识。

　　(2)提升生态环境监管执法和检测能力。首先，建立健全监管执法体系和自行监测监管机制，加大专项整治力度。其次，构建政府主导、部门协同、企业履责、社会参与、公众监督的生态环境监测格局，充分利用现代感知技术和大数据技术的生态环境监测网络，提升监测的科技化水平，保证生态环境监测效果。

　　(3)加强生态重点领域立法。做好生态领域法律梳理，填补相关生态立法空白，构建源头预防，过程监管，责任追究的生态环境保护制度体系。进一步强化生态环境立法工作，为深入打好污染防治攻坚战提供更为全面、更为有力的法治保障。

　　广东华图教育：2022广东公务员考试面试篇-模拟题

　　模拟试题

　　某村为了促进群众精神文明的发展，打算开展一系列文化活动。如果由你负责活动开展前期的调研，你认为需要获取哪些信息?你会如何获取信息?

　　华图解析

　　1.明确调研的目的、意义。精神文明财富是我国人民不可缺少的宝贵财富，文化活动的开展有利于我村长久不衰地发展。通过本次调研，能够全面地了解该村基本情况，有助于提升后续文化活动的针对性和有效性。

　　2.需要获取的调研内容。

　　①基础设施建设情况：文化礼堂与书屋、广场面积、地理位置及软硬件设施配备情况。是否满足本地百姓的文化需求，如果不满足，百姓的需求是什么等。

　　②其他兄弟村可借鉴的经验：详细了解网上其他村开展类似活动的组织思路、规划理念、组织经验、活动模式等。

　　③村支书和村长的意见：我村之前开展文化活动的经验、我村的民风民俗等。

　　④村民的想法：村民们的业余文化活动有哪些、村民们青睐什么形式的活动，如：文化演出、小品二人转等、我村有哪些优秀传统的文化或手艺等。

　　3.获取信息的渠道。

　　①查阅资料及文献：查阅上级政府政策文件指导意见，查阅村集体会议纪要、活动总结、文化建设报告等资料，在网上查阅具有代表性的村文化活动记录。

　　②向村干部调查：召开村委座谈会，在座谈会上详细讨论。

　　③向村民调查：实地走访村民，一方面以拉家常的方式进行了解，另一方面实地观察观察村民们日常的活动形式以及村内风气等。

　　④向兄弟村调查：通过电话的方式向兄弟村的村委了解情况，必要时可实地考察。

　　4.调研结果整理。

　　将收集到的资料进行汇总整合，形成调研报告，针对系列文化活动提出活动内容及活动方式方面的建议，呈交领导。

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