2022广东省考公务员考试网_广东省考公务员出成绩时间
2022-01-29 09:06 广东公务员考试网 来源:广东公务员考试网
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2022年广东省公务员考试成绩已经公布!各位考生可通过下方表格第一时间查询各地市省考成绩!
2022年广东省公务员考试成绩查询入口(各考区资格审核公告) | |||||||
地市 | 查询入口 | 资格审核公告 | 面试礼包 | 地市 | 查询入口 | 资格复审公告 | 面试礼包 |
省直 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 | 汕头 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 |
广州 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 | 汕尾 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 |
深圳 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 | 揭阳 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 |
佛山 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 | 潮州 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 |
东莞 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 | 梅州 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 |
珠海 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 | 河源 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 |
中山 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 | 湛江 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 |
惠州 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 | 肇庆 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 |
清远 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 | 江门 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 |
韶关 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 | 阳江 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 |
茂名 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 | 云浮 | 查询入口 | 点击查看 | 点击领取 |
韶关公务员考试网提醒各位考生:笔试最低合格分数线是考生是否进入面试的第一道坎,考生只有达到最低合格分数线才有资格进入面试,如果考生笔试成绩排名第一,但没有达到分数线也会被取消面试资格。
年份 | 分数线 |
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2021年 | 广东省2021年考试录用公务员笔试科目加权合格分数线为50分,考试总成绩合格分数线为54分。省以下机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位按照招考单位所在市、县(市、区)的合格分数线执行。 |
2020年 | 一、省直机关和珠三角地区(广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆市)职位的笔试科目加权合格分数线为50分,考试总成绩合格分数线为54分。 二、沿海经济带(汕头、汕尾、阳江、湛江、茂名、潮州、揭阳市)、北部生态发展区(韶关、河源、梅州、清远、云浮市)以及龙门县、恩平市、广宁县、德庆县、封开县、怀集县职位的笔试科目加权合格分数线为45分,考试总成绩合格分数线为51分。 省以下机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位按照招考单位所在市、县(市、区)的合格分数线执行。 |
2019年 | 笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×60%+《申论》成绩×40%(其中:公安机关执法勤务职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×30%+专业科目笔试成绩×20%,审计机关审计专业类职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×20%+专业科目笔试成绩×50%)加权计算,按四舍五入保留小数点后2位。经研究,广东省2019年考试录用公务员笔试科目加权合格分数线为50分,考试总成绩合格分数线为54分。 |
2018年 | 一、省直机关和珠江三角洲地区(包括广州市、深圳市、珠海市、佛山市、东莞市、中山市、江门市,惠州市区、惠东县、博罗县,肇庆市区、四会市)职位的笔试科目加权合格分数线为50分,考试总成绩合格分数线为54分。 二、非珠江三角洲地区职位,面向2018年西藏籍少数民族高校应届毕业生专门职位,公安机关法医类、监管场所医学类职位和司法行政部门狱医类职位的笔试科目加权合格分数线为45分,考试总成绩合格分数线为51分。 报考省以下垂直管理市、县两级机构职位以及省直机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位的,按招考单位所在市、县(市、区)分数线执行。 |
2017年 | 一、省直机关和珠江三角洲地区(包括广州市、深圳市、珠海市、佛山市、东莞市、中山市、江门市,惠州市区、惠东县、博罗县,肇庆市区、四会市)职位的笔试科目加权合格分数线为45分,考试总成绩合格分数线为51分。 二、非珠江三角洲地区职位,公安机关法医类、监管场所医学类职位和司法行政部门狱医类职位的笔试科目加权合格分数线为40分,考试总成绩合格分数线为48分。 报考省以下垂直管理市、县两级机构职位以及省直机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位的,按招考单位所在市、县(市、区)分数线执行。 |
2016年 | 一、报考省直机关和珠江三角洲地区(包括广州市、深圳市、珠海市、佛山市、东莞市、中山市、江门市,惠州市区、惠东县、博罗县,肇庆市区、高要市、四会市)职位的笔试科目加权合格分数线为50分,考试总成绩合格分数线为54分。 二、报考非珠江三角洲地区职位的笔试科目加权合格分数线为45分,考试总成绩合格分数线为51分。 三、报考公安机关法医、监管场所医学类和监狱、戒毒所狱医、护理职位的笔试科目加权合格分数线为42.5分,考试总成绩合格分数线为49.5分。 报考省以下垂直管理市、县两级机构职位以及省直机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位的,按招考单位所在市、县(市、区)分数线执行。 |
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广东华图教育:2022广东公务员考试面试篇-技巧在结构化面试中,组织能力考查多数会围绕政府实际工作进行考查,诸如调研、宣传等,但随着政府活动变得多样,其他任务类型也逐渐增加,核心的考查意图就在于考生是否能够结合实际将活动组织的井井有条,以及细节是否关注到位,而多数考生因审题不清,导致活动缺乏重点、内容无法展开,进而导致作答缺乏针对性且脱离实际。
例题展示
为学习抗疫英雄的奉献精神,某社区准备开展“向抗疫英雄致敬”系列宣传活动,你作为社区工作人员,你如何组织?
【存在问题】
1.以往学生作答通常忽略题中身份或过高估量自身权力,也容易忽略实际工作对象。
2.因为对题中信息缺乏利用,无法总结出工作要求和相关细节,导致组织形式单一,内容笼统,缺乏针对性。
【解决技巧】计划组织的审题技巧有很多,诸如:通过目的、活动形式、活动主题可以“明确目的意义”环节的作答更充分;活动范围决定活动对象和形式;活动主题决定活动内容;身份决定权限;特定条件的限定也需要关注等。
1.联系实际,充分利用身份所处环境。
社区属于基层,因而组织过程中可以发动基层自治组织的力量进行活动开展,可调用人员诸如居委会、网格长、楼长、居民代表、企业党员、志愿者、退休人员等;且在协调过程中,应注意身份限定的权力范围,故在表达过程中,需注意措辞,如邀请、沟通等。
2.充分关注工作要求,让作答内容更有针对性。
在本题中强调了活动主题为向抗疫英雄致敬,并给出了活动范围是在社区,同时也说明是系列活动,因此答题中可以充分利用题中要求。
(1)基于学习奉献精神,所以在内容选取层面,虽是事迹但也要突出奉献的细节;如牺牲陪伴家人的时间、舍生忘死等进行取材;
(2)基于社区环境以及系列活动的要求,所以可以围绕不同群体开展多样的活动形式,考虑社区涵盖宣传对象包括居民、学校、企业等,所以活动方式要多样,诸如企业员工可以是座谈会,学生可以是观影学习,居民可以利用直播或公众号等方式,以此来体现活动方式的丰富多样;
(3)基于宣传本身是要通过学习能够有所感受,且宣传不是只有单向传递,所以组织活动时需考虑宣传活动的互动性,组织方式可以是体验日、志愿服务、人员表彰等活动,充分让参与者感受到抗疫人员的辛苦,而后组织分享交流,强化活动效果。
广东华图教育:2022广东公务员考试面试篇-热点
热点背景
近日,Y大学出台“最严体育校规”,引起社会广泛热议。新规要求,体育将作为本科生的必修课,每学期考试内容分成三大部分,分别是运动技能、体质测试和平时成绩。如果学生在毕业时总分不及格,将不予发放Y大学毕业证书。实际上,在此之前,教育部已有相关规定,但是长期以来,该项政策始终未能得到有效落实。
模拟试题
近日,Y大学出台“最严体育校规”引起社会广泛热议,其中明确规定:学生毕业和体测成绩挂钩,体测成绩不合格,不予毕业。对于“最严体育校规”,你怎么看?
参考答案
1.表明态度。
体育锻炼不仅能够增强学生们的体魄,还能磨炼学生们的意志,此次Y大学出台“最严体育校规”积极响了应国家体测规定,为促进教育事业的发展做出了有利尝试,值得推广。
2.分析政策出台的目的、意义。
(1)贯彻落实教育规定。2014年教育部印发《高等学校体育工作基本标准》,规定对于毕业测试成绩达不到50分的学生按结业处理。相较于部分大学考虑到学生毕业的问题,往往睁一只眼闭一只眼的情况,本次Y大学出台的“最严体育校规”无疑是对该政策的坚决落实。
(2)引导重视体育锻炼。将学生毕业和体测成绩挂钩,从制度入手,体现了学校对于加强体育锻炼的坚定决心,使得学生也能够充分认识到加强体育锻炼的重要性。
(3)保障个体身心健康。通过体育锻炼,一方面可以强健体魄,避免身体疾病;另一方面磨练意志,增强抗压能力,在前行的道路上不轻言放弃。
3.分析政策可能存在的问题。
(1)出现不满情绪。部分同学长期缺少体育锻炼,面对学校制定的考核标准,感觉到自己难以达到,故而心生不满,出现抵触情绪。
(2)弱化锻炼意图。一味强调体测成绩合格,会让学生专注于相关考核项目,难以从根本上激发学生体育锻炼的兴趣。
4.结合实际,谈落实。
(1)加强宣传引导。可以通过官方网站解释、班级内部交流以及运动场悬挂标语等形式,帮助学生明白规定的具体内容和真实意图,正确看待,积极践行。
(2)丰富锻炼形式。充分利用好体育课堂主阵地,采用多种形式的体育项目,并积极组织校级、院级、班级、社团活动,激发学生的体育运动兴趣。
(3)积极探索创新。其余高校在学习借鉴的基础之上,可以进一步创新管理方式,强化责任意识,比如让学生根据自身的兴趣特长,自由选择考核项目等。
广东华图教育:2022广东公务员考试面试篇-模拟题模拟试题
《中华人民共和国个人信息保护法》于2021年11月1日起正式实施,标志着我国个人信息保护立法体系进入新的阶段。对此,请谈谈你的看法。
华图解析
《中华人民共和国个人信息保护法》的出台,回应了社会上的很多热点话题,比如大数据“杀熟”、App授权霸王条款等,为我国个人信息保护提供了法律遵循,也能进一步规范我国信息产业的发展。
进入互联网时代,我们在享受着信息化快捷、便利的同时,也饱受个人信息泄漏之害:同样的路线,因为手机型号不同,打车软件给出的费用不一样;不点击“同意”就无法使用APP,骚扰广告、诈骗电话纷至沓来;人脸识别技术被滥用,有人被迫戴头盔看房……可以说,我们苦信息泄漏久矣。
《个人信息保护法》的出台,一方面,聚焦个人信息保护领域的突出问题,回应了人民群众的重大关切,使我们在数字社会中的权利得到了充分的尊重和保护。另一方面,这样一部保护个人信息的基础性法律,也完善了我国在网络安全和数据保护领域的顶层设计。
法律的生命力在于实施,要想真正保护好民众的个人信息,还需要多措并举。
首先,要加强普法教育。个人信息保护机构应该遵循“谁执法、谁普法”的要求,通过新闻媒体等渠道,针对网购、医疗、房地产、教育等重灾区,加大普法力度,让该法律走到群众心里。
其次,要加强执法力度。公安网警等部门应根据个人信息保护工作实际,承担起公民个人信息保护的责任,统筹协调织密个人信息保护的法治之网。
再次,要严格监管平台活动。互联网平台是个人信息保护的关键环节,应承担更多的责任。在法律执行层面,要严格监管网络平台的活动,严肃处理违规使用个人信息的网络机构。
最后,个人也要敢于维权。如果遇到侵害个人信息的情况,互联网用户也要敢于拿起法律武器维护自己的权益。
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