2022年广东肇庆公务员笔试成绩是如何计算的呢？_广东组织工作网
2022-01-20 07:45 广东公务员考试网 来源：广东省公务员考试网 
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2022年广东省公务员笔试成绩是如何计算的呢？
2022广东公务员笔试合格线是多少? 2022广东省考成绩计算、成绩排名、入面分数线、总成绩合格线 又是多少呢? 2022广东省考笔试成绩 尚未公布，合格分数线 亦为公布。 广东华图教育整理，下面是华图广东公务员考试网小编为 大家整理的2021年官网发布的 广东省考合格分数线，方便大家查找。建议提前收藏（快捷键CTRL+D）。
笔试成绩计算
笔试成绩按四舍五入保留小数点后2位。其中：
一般职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×50%;
行政执法类职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×40%+《申论》成绩×40%+专业科目笔试成绩×20%;
公安机关执法勤务职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×30%+专业科目笔试成绩×20%;
审计机关“审计专业类”职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×25%+《申论》成绩×25%+专业科目笔试成绩×50%。
2022年公务员考试考试公告已经发布，考生需提前做好备考的准备，届时华图教育网会第一时间整理公布往年公务员考试考试面试真题、公务员考试面试试题、公务员考试考试真题、历年公务员考试考试面试真题/试题，供大家参看！
历年公务员考试考试面试试题—公务员考试面试2013年2月28日地震局面试真题
2013年2月28日地震局面试真题
材料大意：
第一段：张明是北京某师范学校的学生，参加支教活动，要去西藏地区的某县，张明是领队，选8个人，但是以往遇到报名人数较少、或者支教成员中途逃跑的问题。
第二段：介绍西藏某县，交通不便，财政收入很少，基础设施落后，支教队员去了呆不长，当地百姓逐渐失去信心了，说娃娃整天想老师，老师经常换，弄得本地的老师都不知道按谁的方法教学，支教还不如不搞。
第三段：支教的青年在开评教会，大家都认为小王的课程设计很敷衍了事，小王情绪激动，说：这怨我吗，我本次搞教学活动，校长和管理员都不配合，我干嘛费劲教学生。
第四段：是去做家访，家长不配合。
问题：
1.让你组织安排学校的学生到农村去支教一年，之前有很多学生不愿意去，你如何组织?
2.大学生到农村支教，在现场支教开会反映当地的家长和学生不配合他们工作，现在，你是带队者，让你和学校的负责人来谈，你如何谈?现场模拟。
3.其他学校的老师与你取得联系，他们学校的老师和学生去山村支教学习，但经验不足，想与你学习，请问你如何处理?
4.有人认为到偏远山村支教，有人认为好，有人认为不能提升山村的教学质量，没有意义，问你怎么看?
【例题1】抗震救灾________民族精神的活力，________民族精神的内涵，________民族精神的价值。民族精神成为战胜灾害的巨大力量。
填入横线部分最恰当的一项是( )。
A.展示 激发 彰显
B.彰显 展示 激发
C.彰显 激发 展示
D.激发 彰显 展示
【例题2】.如今，有越来越多的青年大学生毕业后选择奔赴西部基层，开展志愿服务，他们在志愿服务中找到了真正的价值感，________了阅历、__________了意志，________了才干，这是他们内心深处最深刻的体会。
填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.增长 历练 成就
B.扩大 锻炼 应用
C.提高 增强 凸显
D.丰富 磨练 增长
【参考答案】
1.答案: D
解析:
此题考查近义实词的语境搭配。“激发活力，彰显内涵，展示价值”为固定搭配。“展示”指清楚地摆出来、明显地表现出来。“激发”指刺激使奋发。“彰显”指鲜明地显示。根据词语的含义和搭配可知，“激发”与“活力”明显搭配，目标锁定D项，再将D中的其余两个词语代入句中，符合题意，故正确答案为D。
2.答案: D
解析:
本题考查的是词语的习惯搭配。“扩大”、“提高”与“阅历”搭配不当，排除B、C项。第三空，与“成就”相比，“增长”与“才干”搭配更恰当，且更符合句意。故本题正确答案为D
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