往年国考全国人大面试试题_广东组工网
2022-01-18 00:40 广东公务员考试网 来源:国家公务员考试网
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2022国家公务员考试成绩查询入口于1月9日开通,首批面试名单也于1月10日公布,本次入面人数共91045人。华图教育提醒考生要尽快查询自己的成绩,如果符合调剂也要参加国考调剂,调剂信息请查看2022国家公务员考试调剂公告。统计局调查总队共有1987人进入首批面试名单,而且国家公务员局专题网站已公布2022年度考试录用公务员面试人选名单了,各部门资审公告请留意下面汇总页面,华图教育同步国家公务员局官网更新将统计局调查总队面试名单整理出来供考生参考:
点击下载>>>2022国家公务员考试面试名单(统计局调查总队)
点击进入>>>2022年国家公务员考试资格复审公告汇总
2022国考成绩在1月9日正式发布,经过了漫长的笔试后,来在面试考场上,面试是公务员考试的必要环节之一,在面试中取得优异成绩同样重要,下面广东华图教育小编给大家提供往年国考面试试题和面试技巧供大家参考!!
2016年国家公务员面试题及答案解析:国考边防部(1.31)
(考务:面试时间为10分钟,进场前在候考区域给题本和草稿纸,阅读5分钟后,进入答题室答题,答题时间为5分钟,结构化面试,现场不公布成绩)
题目来源于网友回忆
【题目1】你的“人际原则”是什么?
【考察要素】自我认知能力,对自己有一个客观全面的认识,是否具备正确人际原则
【答题要点】概述自己的人际原则注意人际原则与岗位的匹配性 可以分述表达对各人际原则看法或者具备此类人际原则的背景
【题目2】大学生就业难,你怎么看?
【考察要素】分析问题能力 解决问题能力
【答题要点】透过现象能够看到就业难的本质问题 阐述就业难存在的原因 详述解决就业难的措施。
【题目3】同学都不在,有些事情要处理,你是教导员,你怎么办?
【考察要素】分析能力 解决问题能力
【答题要点】分析事情的轻重缓急及涉及到的相关人员的具体情况,层层假设,给予针对性的解决对策。如如果不是需要学生必须在场可以处理的事情,尽自己所能的先去把事情做好,以保证不影响学校工作的有序进行。
如果是需要同学们提供一些信息才能够解决(比如一些关乎个人信息表格的填写等)我会迅速的找到同学们的联系方式,通过电话或者QQ群、微信群等方式联系到同学们做好统计工作。
如果是学生必须在场的才能解决的事情,我会通过不同方式联系到学生,希望学生能够尽快赶回学校解决处理,学生实在无法回学校的,如果时间允许我会去到学生所在位置,进而解决问题。
解决完本次的事情之后我会做好总结。
【题目4】如果你在边防觉得无用武之地,做的都是小事,你怎么办?
【考察要素】自我认知能力全面客观认识自己 对工作的规划能力
【答题要点】角色带入为边防人员,深刻认识自己目前的工作状态根据情况提出自己的工作规划。
一摆正心态,尽快恢复正常的工作状态。
二工作合理情况下我会转变思想不能做有勇无谋之人,剔除以武卫国的偏激思想,并且再次认真朗读党章、党纪、以及边防工作职责,先把自己的本职工作做好。
三工作确实不多得情况下,我会加强身体训练,并且学习现代化的防卫技术,时刻为保家卫国做好准备。
四不断的学习,加强自身能力的提高,主动帮助同事完成任务,逐渐得到领导的认可,争取做更重要的任务。
五作为一名边防人员守家卫国是我们的职责所在,大义面前更容不得我们有一丝懈怠,我一定会摆正心态正视工作环境,严格执行党章党纪,在平凡的岗位上做出不平凡的事情。
——<<经验分享>>——
2022年国考无领导小组面试之论证技巧
无领导小组讨论面试形式在公务员、事业单位、国企、教师招聘面试等招聘中的运用愈来愈广泛,无领导小组面试对考生的要求更为综合、直观,不仅仅考查学生的语言表达能力、综合分析能力、应急应变能力,还涉及到我们为人处事的技巧和情商。那么作为无领导小组讨论中一种重要形式即辩论赛逐渐增加了考查频次,也是增加了一定的难度。那么在辩论赛中,我们要注意好什么呢,一是情绪,二是技巧,具体而言:
第一,情绪的控制。在辩论的过程中可能就会存在比较激烈的状态,那么则需要我们在多说话的过程中尽量能够调整好情绪,尤其本身声音提高音量就类似吵架带有情绪的同学,更需要注意在辩论过程中控制好自己的情绪,避免给考官造成不好印象。
第二,辩论的最技巧。之所以用“最技巧”,是因为普通无领导小组讨论形式中的技巧依然适用辩论赛,那我在这里不在做赘述,那么辩论赛的最技巧则是借力打力,以对方的语言和例子去反驳对方,可能会更能彰显我们的反应能力和辩论能力。举例来说,辩题代经济到底是利大于弊还是弊大于利,在辩论过程中,有支持“弊大于利”的同学说到:“我方观点是代经济弊大于利……原因三是代写论文,代考试等都是一些违法的行为,不及时遏制势必也会造成不良风气,所以弊大于利。”“利大于弊”的同学反驳到:“正如同学说到的代写论文、代考试这是一种违法行为,但不代表代经济都是违法行为,如代驾、不方便时带撸猫、代做家务等等,更多的是合法的一些行为,不能因为个例就要否定代经济的利。”同学仅仅抓住对方说到的个例来进一步反驳,很有力量;再如在辩论中,“弊大于利”方说到“疫情下不一定非要依靠代经济发展经济,还有很多其他的方法。而且代经济也存在很多危险,比如外卖小哥可能并不能很好减少疫情传播。”“请问对方辩友什么方法呢?”“比如说直播”“直播?直播不需要货物发送吗?货物发送不需要快递行业,不需要代送物资吗?所以还是代经济的运转。”“再者,刚才对方辩友说到外卖小哥等代经济行为并不能减少疫情传播,那么我想问是大家各自出来购买东西自行拎回接触少还是有专门的人员负责接触少呢?这不言而喻,并且大量实例证明代经济对疫情防控还是很有好处的, 如这次四川大学学生们各自隔离在宿舍,由志愿者负责送餐送生活物资,也包括疫情期间这种情况不也是很好的证明,难不成对方辩友认为国家再采取错误的方式在应对疫情么?”……这里,同学很好的抓住了对方的漏洞,直接用她的例子去反驳对方,并且用实际例子反驳,让人无法再次反驳。
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