2022年国家公务员考试笔试成绩公布时间_国家公务员
2022-01-10 11:31 广东公务员考试网 来源:国家公务员考试网
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2022年国家公务员考试面试热点
热点背景
近日,Y大学出台“最严体育校规”,引起社会广泛热议。新规要求,体育将作为本科生的必修课,每学期考试内容分成三大部分,分别是运动技能、体质测试和平时成绩。如果学生在毕业时总分不及格,将不予发放Y大学毕业证书。实际上,在此之前,教育部已有相关规定,但是长期以来,该项政策始终未能得到有效落实。
模拟试题
近日,Y大学出台“最严体育校规”引起社会广泛热议,其中明确规定:学生毕业和体测成绩挂钩,体测成绩不合格,不予毕业。对于“最严体育校规”,你怎么看?
参考答案
1.表明态度。
体育锻炼不仅能够增强学生们的体魄,还能磨炼学生们的意志,此次Y大学出台“最严体育校规”积极响了应国家体测规定,为促进教育事业的发展做出了有利尝试,值得推广。
2.分析政策出台的目的、意义。
(1)贯彻落实教育规定。2014年教育部印发《高等学校体育工作基本标准》,规定对于毕业测试成绩达不到50分的学生按结业处理。相较于部分大学考虑到学生毕业的问题,往往睁一只眼闭一只眼的情况,本次Y大学出台的“最严体育校规”无疑是对该政策的坚决落实。
(2)引导重视体育锻炼。将学生毕业和体测成绩挂钩,从制度入手,体现了学校对于加强体育锻炼的坚定决心,使得学生也能够充分认识到加强体育锻炼的重要性。
(3)保障个体身心健康。通过体育锻炼,一方面可以强健体魄,避免身体疾病;另一方面磨练意志,增强抗压能力,在前行的道路上不轻言放弃。
3.分析政策可能存在的问题。
(1)出现不满情绪。部分同学长期缺少体育锻炼,面对学校制定的考核标准,感觉到自己难以达到,故而心生不满,出现抵触情绪。
(2)弱化锻炼意图。一味强调体测成绩合格,会让学生专注于相关考核项目,难以从根本上激发学生体育锻炼的兴趣。
4.结合实际,谈落实。
(1)加强宣传引导。可以通过官方网站解释、班级内部交流以及运动场悬挂标语等形式,帮助学生明白规定的具体内容和真实意图,正确看待,积极践行。
(2)丰富锻炼形式。充分利用好体育课堂主阵地,采用多种形式的体育项目,并积极组织校级、院级、班级、社团活动,激发学生的体育运动兴趣。
(3)积极探索创新。其余高校在学习借鉴的基础之上,可以进一步创新管理方式,强化责任意识,比如让学生根据自身的兴趣特长,自由选择考核项目等。
2022年国家公务员考试面试技巧
考生在面试的过程中有一项能力非常重要,就是在考场里随机应变的能力。这种能力在备考的过程中考生常常会忽视它,觉得它不重要,但是在面试考场上这种能力却非常的重要。这种能力直接关系考官对考生的第一印象,同时也是考场上测查要素中重要的一项,有的考场会专门设置考试的环节来考查一下考生的随机应变能力。因此,考生要想在考场里做到随机应变需要做到:
考生要听从指挥
因为考生在面试的过程中考官可能会发出很多的指令,比如:要求考生在答题开始时说开始答题,答题结束时说答题完毕。在近期很多考试中都有这样的要求,这就要求考生在面试的过程中要能快速的接受考官给出的信息,并且对这些信息给出恰当的回应。这本身就是应变能力的一种。考生在考场中要注意做到:认真接受考场的信息,并且一定要符合考场的要求。平时训练考生可以请一起训练的同学给自己设置一些随机应变的场景,这样就能更好的练好随机应变了。
考生要警惕追问
公职面试的过程中,可能会在面试结束设置追问的环节。比如考生可能会被追问:对刚才的表现是否满意?自己感觉自己能否通过本次面试,如果不通过的原因是什么,怎么看待?等等这样的一些问题,这些问题本身可能会带有一定的压力性,同时也会比较突然,尤其是在考试结束以后,考生心理会处在放松的状态,这时候追问会给考生本身带来较大的压力。考生在面试的过程中要注意,要有抗压能力,要认识到追问是考官了解考生的一种途径,应对的过程言简意赅直击重点这样能保证留给考官一个比较好的印象。
考生要注意克服紧张
考场中考生无法做出随机应变的举动,很大一部分的原因是考生处于紧张的状态,无法应对当前的问题。比如:考生在面试的过程中,考官会担心无法按时组织完面试,要求考生不做礼仪和问好,直接开始答题。具体表现为,一进考场,考官直接对考生说,你快点。这时候考生就应该是第一时间直接坐下示意准备好了,可以开始答题了。这样的反应才是考官比较欣赏的。但是如果考生很紧张,是无法做出恰当反应的。考生在进场前要给自己积极的心理暗示,这是克服紧张的重要方法。
考场中的随机应变能力非常关键,考生展现出较强的随机应变能力,会给考官留下一个精明强干的印象,这样更能获得考官的认可。所以考生一定要克服害怕和恐惧心态,这样才能在考场中有更好的表现。
2022年国家公务员考试面试模拟题
热点背景
习近平总书记强调,“党员、干部要经常重温党章,重温自己的入党誓言,重温革命烈士的家书”。革命烈士的家书就属于红色家书。红色家书是指中国共产党在领导中国革命、建设、改革的过程中,中国共产党人与亲友交流情感、交换看法、交互信息的亲笔信件,是见证中国共产党人初心使命的红色文化资源。站在中国共产党百年历史新起点上,要品悟红色家书、赓续红色血脉,从中汲取干事创业、开创未来的精神力量。
模拟试题
习近平总书记强调,“党员、干部要经常重温党章,重温自己的入党誓言,重温革命烈士的家书”。革命烈士的家书就属于红色家书,红色家书折射出中国共产党人深厚的家国情怀,对于赓续红色血脉具有重要的促进作用。请谈谈你对“红色家书”的理解。
华图解析
1.阐述认识。
红色家书是指中国共产党在领导中国革命、建设、改革的过程中,中国共产党人与亲友交流情感、交换看法、交互信息的亲笔信件,是见证中国共产党人初心使命的红色文化资源。站在中国共产党百年历史新起点上,要品悟红色家书、赓续红色血脉,从中汲取干事创业、开创未来的精神力量。
2.结合实际谈重要性。
(1)红色家书饱含着深厚的家国情怀。如,俞秀松致父亲:“我要救中国最大多数的劳苦群众”;王经燕致丈夫:“打开一条新的光明的道路,引导人们向那伟大的路上前进”。这些红色家书犹如一根红色纽带,跨越了时空,贯穿着过去与现在,将共产党人浓浓的爱国情与强国志重现在我们眼前。
(2)红色家书呈现了中国共产党人的民族气节。视死如归、宁死不屈的民族气节,流淌在中华民族滚烫的血液中,也镌刻在红色家书里。如,夏明翰致妻子:“坚持革命继吾志,誓将真理传人寰!”。
(3)红色家书展现了中国共产党人的骨肉亲情。红色家书奔涌着共产党人对家人刻骨的思念,书写着小我与大我的情义。如,赵一曼致儿子:“母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。”这些红色家书将中国共产党人对亲友的牵挂展现得淋漓尽致,穿透纸背、直击心灵。
3.结合实际,谈践行。
(1)学校设置学习“红色家书”的课程。学校作为知识思想和价值观传递的前沿,在践行素质教育的基础上应该更多在学校规划的课程中设置尊重英雄尊重烈士的课程。让广大青年学生从红色家属中了解革命先辈们的爱国情怀,以及我们如今幸福生活的来之不易。
(2)机关单位内部学习“红色家书”。机关单位工作人员及全体党员,要品悟红色家书中蕴含的高尚品德,以此筑牢自己的思想放心,时刻牢记要抵御腐朽思想的侵蚀。要通过读红色家书锤炼党性修养,保证政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
(3)社会媒体开展“红色家书”宣传活动。社会媒体应该发挥其信息传播的重要作用,在社会上广泛的报导英雄红色家书的故事,使全体国民都能更多的了解他们是为国家和人民付出生命的,是值得尊敬的,是最可爱的人。
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