2022国家公务员考试笔试成绩公布地址_国家公务员考试官网入口
2022-01-10 05:06 广东公务员考试网 来源：国家公务员考试网 
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热点背景
近日，Y大学出台“最严体育校规”，引起社会广泛热议。新规要求，体育将作为本科生的必修课，每学期考试内容分成三大部分，分别是运动技能、体质测试和平时成绩。如果学生在毕业时总分不及格，将不予发放Y大学毕业证书。实际上，在此之前，教育部已有相关规定，但是长期以来，该项政策始终未能得到有效落实。
模拟试题
近日，Y大学出台“最严体育校规”引起社会广泛热议，其中明确规定：学生毕业和体测成绩挂钩，体测成绩不合格，不予毕业。对于“最严体育校规”，你怎么看?
参考答案
1.表明态度。
体育锻炼不仅能够增强学生们的体魄，还能磨炼学生们的意志，此次Y大学出台“最严体育校规”积极响了应国家体测规定，为促进教育事业的发展做出了有利尝试，值得推广。
2.分析政策出台的目的、意义。
(1)贯彻落实教育规定。2014年教育部印发《高等学校体育工作基本标准》，规定对于毕业测试成绩达不到50分的学生按结业处理。相较于部分大学考虑到学生毕业的问题，往往睁一只眼闭一只眼的情况，本次Y大学出台的“最严体育校规”无疑是对该政策的坚决落实。
(2)引导重视体育锻炼。将学生毕业和体测成绩挂钩，从制度入手，体现了学校对于加强体育锻炼的坚定决心，使得学生也能够充分认识到加强体育锻炼的重要性。
(3)保障个体身心健康。通过体育锻炼，一方面可以强健体魄，避免身体疾病;另一方面磨练意志，增强抗压能力，在前行的道路上不轻言放弃。
3.分析政策可能存在的问题。
(1)出现不满情绪。部分同学长期缺少体育锻炼，面对学校制定的考核标准，感觉到自己难以达到，故而心生不满，出现抵触情绪。
(2)弱化锻炼意图。一味强调体测成绩合格，会让学生专注于相关考核项目，难以从根本上激发学生体育锻炼的兴趣。
4.结合实际，谈落实。
(1)加强宣传引导。可以通过官方网站解释、班级内部交流以及运动场悬挂标语等形式，帮助学生明白规定的具体内容和真实意图，正确看待，积极践行。
(2)丰富锻炼形式。充分利用好体育课堂主阵地，采用多种形式的体育项目，并积极组织校级、院级、班级、社团活动，激发学生的体育运动兴趣。
(3)积极探索创新。其余高校在学习借鉴的基础之上，可以进一步创新管理方式，强化责任意识，比如让学生根据自身的兴趣特长，自由选择考核项目等。
2022年国家公务员考试面试技巧
众所周知，在社交中良好的外在形象既体现了对他人的尊重，也展现了自身的审美和修养，更关乎他人对你的第一印象。同理，在严肃的面试场合，如何给考官留下良好的第一印象，对能否取得理想的分数至关重要。其中，着装礼仪便是留下良好第一印象的关键，下面我们就一起来聊聊在公考面试现场，着装方面注意好哪些细节，更容易让考官眼前一亮。
其实在历年的面试公告中，并没有对考生的穿着打扮提出具体要求，但是这并不意味着我们在着装上可以“随心所欲”。很多考生追求时髦、名牌，在着装上非常前卫和个性化，但往往这种装扮并不符合考官心目中对于公务员的形象设定。那怎样才能让考官觉得我们的穿着打扮比较得体呢?具体来讲，可以参考以下的建议。
对于男生而言，主要以衬衫搭配西裤为主。如南方大部分省份的省考面试时间正值夏季，天气较为炎热，因此衬衫主要以短衬衫为主，具体颜色可以是白色、蓝色的纯色系，也可以是条纹衬衫，切忌穿大红大紫和粉色的衬衣，颜色太亮显得不够稳重、不够正式。其次，面试不允许穿戴任何有标志的服装，不能穿制服，否则以作弊处理。另外，男生的皮鞋也要注意，不要选择太过于时尚花哨的，要注意与西装的搭配，建议穿制式皮鞋，袜子最好穿深色袜子，切忌穿白色袜子。
对于女生而言，主要以套装或者套裙为主。着装颜色上可以有较多选择，如黑色、白色、驼色等。如果穿裙子，袜子一定要跟肤色相近，不要穿黑丝，黑丝在公务员面试这样正式的场合是不合适的。此外，女生可以选择佩戴一些简单的首饰，切忌夸张，但如果是报考公安岗的同学，最好是不要佩戴耳钉、项链这些饰品。再者，女生可以适当画个淡妆，只需涂BB霜、画眉毛、涂点淡淡的腮红就行了，目的是看起来有精神。另外，如果是长发女生，一定要把头发扎起来，露出额头，这样显得更有精气神。最后，女生不管是个子高还是个子矮，都要穿带跟的皮鞋，这样比较显出气质，但是不要穿得太高，也不要穿尖头或者防水台较高的皮鞋。
总而言之，无论男生还是女生，在着装选择上主要遵循大方、得体、阳光的原则。当然，着装再好，也要搭配自信的笑容和饱满的精神状态，这样才能充分展现出一名准公务员干练、精神的外在形象，在面试中赢得考官的认可。
2022年国家公务员考试面试模拟题
模拟试题
习近平总书记勉励全国高校黄大年式教师团队代表：“立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人”。作为一名支教人员，请谈谈你的理解。
华图解析
教师是人类灵魂的工程师。习近平总书记强调“好老师要做到学为人师、行为世范”，并寄语广大教育工作者要“立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学为事为人统一起来，当好学生成长的引路人”，充分体现了党中央对教育工作者的重视与关爱、重托与期待。作为一名即将入职的光荣的支教一员，倍感振奋。
第一，成长为一名好老师，需要立德修身。所谓师范，意为学高为师，身正为范。知识或可言传，德行只能身教。立德先立师，树人先正己，培养和造就一支学高身正的教师队伍是立德树人的关键。人民教育家陶行知先生留美归国后，拒绝高官厚禄，创办农村师范，与学生一起种菜施肥，把每一分钱都用教育事业上。他以“捧着一颗心来，不带半草去”的高尚人格，在人们的心中树立了一座晶莹的师德丰碑。
第二，成长为一名好老师，需要潜心治学。师者，传道受业解惑也。作为老师，最基本的职责就是要为学生传道，解疑答惑，帮助学生提升学识内涵。而时代在发展，社会在进步，如果教师不注重自身内在知识体系的更新，又怎么能成为不断给予学生一杯水的一桶水呢?一个好教师必然是在具有专业知识的基础上，同时又掌握本专业教育教学方法、特点和规律的人。这就需要教师潜心治学，修炼内功。
第三，成长为一名好老师，需要开拓创新。21世纪是知识经济的时代，知识经济的生命力在于创新，而教育担任着培养创新人才的重任。因此，具有开拓创新精神是对新时代教师的新要求。教师不能成为知识的“搬运工”，应运用自身的教学能力将知识进行分解深化。如若教师缺乏创新意识而只是单纯的将知识进行传授，那教师职业会变得单调乏味，学生会觉得课程枯燥，久而久之会影响教学质量。
教育主管部门要切实加强教师思想政治和师德师风建设，完善奖惩制度，严肃工作纪律，规范教师行为;要强化师资培养，优化师资结构，提升师资能力水平，全面提升教师队伍质量;要完善教师招聘工作，合理配置教师资源，切实保障教师地位待遇，维护教师合法权益。
今后的工作中，我要从自身做起，树立良好师德，坚守职责操守。保持谦虚谨慎、实事求是的严谨治学态度。主动通过各种渠道不断加以学习，及时更新自己的知识结构，不断充实和完善自身的知识储备体系，提高自身的教学和科研水平，力求把工作做到尽善尽美，争当新时代合格的青年教师，为社会发展尽自己的一份力量。
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