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广东选调生考试成绩排名怎么查 _广东省人力资源和社会保障厅

2021-12-29 04:14 广东人事考试网来源：广东选调生考试网

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　　2022年广东省选调生考试笔试时间为12月12日，本次考试模式为机考，如果顺利的话预计三到五个工作日内即会发布笔试成绩，各位考生可以收藏本页面，在成绩公布后可以直接通过下方链接进行笔试成绩的查询，接下来是广东选调生考试网为大家带来的各类备考信息，不要错过哦。

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　　2022年广东选调生考试无领导小组讨论备考知识

　　无领导小组讨论，是指没有指定谁是领导的讨论，小组成员在讨论中的地位是平等的。通过设定模拟的情境，给一组测评者(一般是5-10人)一个与工作或者社会实际相关的话题，要求成员在规定的时间内，通过充分、高质量的讨论来形成小组的一致意见。其难点在于讨论中的快速反应和随机应变，有利于诱发被评价者真实的行为模式，大大减少了行为的伪饰性。此前，与各位同学分享了无领导个人陈述环节如何让自己在考官面前的第一次亮相能够脱颖而出，当所有考生都已阐述个人观点，考试的流程进入到自由讨论环节，每个考生都急于表达个人观点，而无领导又是团队至上，如果一开场就“群魔乱舞”，团队内耗，考试的结果可想而知，如何在破冰环节为团队梳理清楚接下来的讨论脉络，又能展现个人的条理，希望通过华图教育接下来的分享，给到各位小伙伴一些应对策略，让大家能够从容应对。

　　应对技巧

　　想要在破冰环节崭露头角，这几个环节不可忽略。

　　1.充分记录其他考生在个人环节的发言，如个人观点，理由、选项有哪些、原因是什么等。

　　2.审清楚题目要求，明确接下来团队讨论的方向是什么，比如针对问题一讨论还是基于问题一的基础上进行补充在排序等。

　　【考生问题】如果多个学生轮番破冰定标准，讨论陷入无效循环怎么办?

　　解决办法：团队一定要及时响应有说服力的考生，如果争执不下，要给考生阐述制定的理由是什么，契合点是什么，反问对方的理由是什么，如果认可就倒戈，推动讨论进程。各位考生务必注意，有理由的倒戈绝不等于个人讨论的失败，因为无领导团队至上。

　　【考生问题】如何在考场上获得话语权，争取有效的发言机会呢?

　　解决办法：我的观点是A，理由1,2,3,4,5……我听到N号组员有不同意见，请N号考生在阐述对于自己理由不认可在哪里后，回收话题，认可N号，融合完善自己的观点，推进下一个讨论的环节;

　　【考生问题】面试中大家都想表达个人观点，如何维护个人的话语权?避免多次被抢话。

　　解决办法：第一次礼让，第二次争夺(语气委婉)。例如：中途打断,如有人说，我不这么认为，应对话述：不好意思，我的意思还没有表达完，我说完您再补充发表建议(但要注意自己的语气，不要咄咄逼人)。

　　3.做好时间把控：预计每个环节需要多长时间，及时给到团队提示。

　　满满干货，希望能够给到各位同学一些帮助。

　　2022年广东选调生考试面试备考技巧

　　热点背景

　　10月9日，纪念辛亥革命110周年大会在京隆重举行，习近平总书记出席并发表重要讲话。习近平总书记在会上指出：“前景光明辽阔，但前路不会平坦。我们要以史为鉴、开创未来，在全面建设社会主义现代化国家新征程上继续担当历史使命，掌握历史主动，不断把中华民族伟大复兴的历史伟业推向前进”。

　　模拟试题

　　习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话中提到：“前景光明辽阔，但前路不会平坦，我们要以史为鉴、开创未来。”请结合实际，谈谈你对这句话理解。

　　参考答案

　　1.解释含义，揭示道理。

　　回顾辛亥革命的百年奋斗史，只有不断回顾来时的路，远眺前行的路，才能让我们蹄疾步稳，成功迈向新时代。习近平总书记这句话，既是对人民庄重的誓言，也是对广大党员干部的教导，为我们未来的工作指明了方向。

　　2.围绕道理具体分析论述。

　　(1)以史为鉴传承宝贵经验。

　　辛亥革命推动了中华民族的思想解放，推翻了满清政府落后腐朽的统治，开启了中国进步潮流的闸门，撼动了反动统治秩序的根基，在中华大地上建立起亚洲第一个共和制国家，使民主共和观念深入人心，为实现中华民族伟大复兴探索了道路。辛亥革命先驱对中华民族发展的美好憧憬，在近代以来中国人民不断奋斗中已经或正在成为现实。

　　(2)以史为鉴可以知兴替。

　　虽然解决了温饱问题，但发展不平衡、不充分的问题仍然存在，还难以满足人民群众日益增长的对美好生活的需要。科技上仍然面临着基础研究不足、短板突出等问题，“穿马甲”“卡脖子”等情况仍然存在;如何做到脱贫攻坚向乡村振兴的有效衔接与过渡，防止返贫情况的发生;疫情防控常态化与基层精准化、精细化治理如何做好“一手撑伞、一手干活”也是当前面临的问题。

　　3.结合实际，谈谈如何开创未来。

　　(1)加强党的全面领导。党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。要充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。要着力弘扬和宣传百年建党精神，推进党的建设新的伟大工程。增强四个意识、提升四个自信，认真做到两个维护。

　　(2)提高忧患意识。要深刻认识到世界百年未有之大变局，并结合当前中华民族伟大复兴战略全局，科学规划，不懈奋斗。永葆革命精神和革命斗志，勇于进行伟大斗争，以敢于斗争、善于斗争的意志品质，坚决战胜任何有可能阻碍中华民族复兴进程的重大风险挑战，坚定不移的维护国家主权、安全、发展利益。

　　(3)开展主题教育活动。党员干部关键少数的作用，一方面在单位内部开展日常组织生活、“三会一课”、主题党日活动;另一方面将党史故事以电子推文的方式进行推广，让广大人民群众尤其是青年学生了解党史故事并在自己未来的工作生活中讲好党史故事。

　　2022年广东选调生考试面试注意事项

　　当大家已经顺利通过笔试以后，接下来即将进入的就是面试环节啦。作为万里长征的最后一步，面试的重要性不言而喻。那么面试究竟考察什么呢?华图教育今天就带领大家梳理一下。那究竟哪些细节需要注意呢?华图教育在下面列举了一些在面试中需要注意的小细节，我们一起来讨论一下。

　　1、进考场要不要敲门呢?

　　当我们进入考场时，一般情况下会有引导员带领考生入场，因此，这种情况下是不需要考生自己再次敲门的，考生只需要跟随引导员来到自己的指定位置就可以了，如果没有引导员带领入场，就可以轻轻地敲门，提醒考官，吸引他们的注意力就可以了。

　　2、面试的时候要穿什么呢?

　　穿着代表你的态度，在公务员面试中，既不能太休闲，也不能太正式，更不能着奇装异服。所谓太休闲，就是你不能太随意，比如穿着牛仔裤、无领短袖甚至穿着睡衣就去面试，这样给人的第一感觉就是不重视面试，给人无所谓的印象。所谓太正式，就是不用穿着西装革履，打扮成房产经纪人那样，因为对没有经常穿西装、系领带的人来说，太正式的穿着就是个折磨，可能会导致浑身不舒服，甚至大汗淋漓、心情紧张，影响面试正常发挥。在公务员面试中，穿着相对正式即可，比如在夏天参加面试，建议穿白色的短袖或衬衣，着深色裤子，穿黑色皮鞋，不用系领带，只要能给面试考官积极向上、阳光开朗的形象就可以。

　　3、要不要报考号呢?

　　很多考生进入考场时，因为有要求，在面试环节不能报自己的名字、学校等关键信息，很多人就连考号也忘记报了。因此，对于报不报考号这件事，可以提前和引导员进行沟通和询问，最重要的是在考场上随机应变就可以了。

　　4、时间上如何把控呢?

　　公务员面试一般在20分钟左右，面试时一定要注意对时间的把控，原则上，思考时间和作答时间要控制在12分钟左右，包括在草稿纸上列出答题的思路、要点、重点在内，这样即使遇到在读题环节，题目较长，考官读题不清晰，或者在思考过程中出现题目思考困难的问题，都有剩余的时间去处理。但是，华图教育不建议大家思考非常久的时间再去作答，因为如果长时间都在准备而不作答，一是会让整个考场变得非常尴尬，让所有考官的目光都集中在考生身上，导致考生越来越紧张，二是而准备的时间过长，还会让考官认为你对问题把握不准、能力不足，直接拉低你的打分。面试本来就考察的是考生的快速反应能力和逻辑思维能力、语言组织能力，所以分配好答题时间非常关键。

　　2022年广东选调生考试面试试题练习

　　热点背景

　　2021年秋季新学期，池州市中小学生都收到一本结合各县、区实际编写的生态道德教育地方教材读本。近年来，该市“生态道德教育进校园”活动已经由探索推进到全面开展。其活动包含组织师生诵读和传唱系列校本教材和生态环保童谣、《生态环保三字歌》;充分利用课堂教学、主题班(队)会、专题讲座，组织具有一定生态教育知识的教师进行授课。

　　同时该市各级学校把中小学生引入社会大课堂，围绕世界湿地日、气象日、环境日、地球日和植树节等重要纪念日，积极组织学生开展生态道德教育实践活动，让学生在活动中深化环境意识、生态意识，养成生态文明习惯;各学校还开展“小手牵大手”活动，组织学生向家长宣传生态道德知识，进一步增强家长生态文明意识。

　　模拟试题

　　近日，某市全面开展“生态道德教育进校园”活动。其活动包含组织师生诵读和传唱系列校本教材和生态环保童谣、《生态环保三字歌》，邀请有生态教育知识的教师授课，开展生态道德教育实践，以及组织学生向家长宣传生态道德知识的“小手牵大手”活动。对此，你怎么看?

　　华图解析

　　1.表明对于“开展‘生态道德教育进校园’活动”的肯定态度。

　　“人类只有一个地球，保护生态环境、推动可持续发展是各国的共同责任!”这是习近平总书记在世界环保日的讲话。开展“生态道德教育进校园”活动，让每一个孩子争当环境保护小卫士，可以共筑生态文明之基。

　　2.阐述“开展‘生态道德教育进校园’活动”的目的意义。

　　(1)培养学生生态文明习惯。通过生态环保理论课程的学习能让学生具备环境意识、生态意识，之后进行生态道德教育实践能让这一意识深化，形成一种行为习惯，成为生态文明的宣传者、践行者和监督者。

　　(2)增强家长生态文明意识。以孩子的作为宣传主体向父母讲解生态环保知识，更能引起家长的重视，让家长以身作则，提升自我生态文明意识，并积极践行环保行为。

　　(3)促进社会绿色协调发展。开展生态道德教育进校园可以培养具有生态道德意识和良好生态文明习惯的新人，为绿色发展、建设美丽中国培养的接班人和建设者。也能由此推动国民生态文明意识的形成，促进绿色协调发展。

　　3.提出保障“生态道德教育进校园活动”效果的建议。

　　(1)创造生态环境氛围。学校一方面可以在电子显示屏、走廊、过道、黑板报、宣传栏等地方宣传生态道德教育内容以及活动成果，另一方面完善校园绿植，把关校园卫生环境以及构建现实生态循环系统等，努力打造生态校园。

　　(2)落实生态教学工作。学校积极抓好“四进一落实”，即生态道德教育“进课表、进课堂、进活动、进考核，落实授课老师”。整合国家课程和地方课程，将道德与法治学科和生态道德教育相结合，要求教师上好每一节生态道德教育课，并常态化开展“生态道德教育进校园”课堂教学研讨。

　　(3)创新生态实践活动。学校除开展常规的班会、黑板报、报告会、环保植绿护绿活动外，还可以结合特殊的节日如“植树节”“世界环境日”“世界地球日”，以及观摩体验垃圾回收处理过程来开展实践活动。

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