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2022广东选调生考试笔试成绩查询入口什么时候开通_ 广东省选调生管理录用系统

2021-12-29 00:17 广东人事考试网来源：广东选调生考试网

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　　2022年广东选调生考试笔试阶段在12月12日结束，需要注意的一点市，本次笔试采用了机考的模式进行，而机考上传系统批改，加快了改卷得分过程，这也就意味着，笔试成绩极有可能会提前公布，12月下旬组织面试。各位考生可以收藏本页面，在成绩公布后通过下方链接快速进行成绩查询!

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2022年广东省选调生考试成绩查询入口（各考区资格审核公告）
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　　2022年广东选调生考试无领导小组讨论备考知识

　　在公务员面试中的无领导小组一直是考生较为担心的考核方式，在整个无领导小组考试的过程中，可以大致分为提纲准备、个人陈述、自由讨论、总结陈词等4个环节。其中个人陈述环节是考生作答题目的开端，但又经常被忽略，想要拥有较为优异的无领导小组成绩，需要考生打好无领导小组考核的第一步基础，重视个人陈述的准备。

　　个人陈述环节可以分为两个部分：

　　个人陈述准备环节

　　1.注意按照题目要求进行发言，明确发言次序是按抽签序号发言还是自由发言;

　　2.把握好发言时间，避免发言超时;

　　3.注意使用逻辑词，做到言简意赅，把握好时间，避免啰嗦。

　　个人陈述内容构成

　　在准备个人陈述时，应根据自己所处发言顺序进行区别准备，我们可以将整个发言顺序分为首先发言、中间发言、最后发言三个大阶段，每个阶段都有独特的准备方向，需要考生多做准备及练习才能够在考场上自如面对。

　　1.首先发言者

　　作为独立发言阶段的第一个发言者，1号考生肯定相对于其他考生来讲在准备的时间上较短，在发言内容的准备上也许会不充分、不完善。但同时，1号考生也有其优势，那就是相对于其他考生，1号考生能够自由选择对题目陈述的内容，不会出现与前一位考生相同的尴尬局面。所以，作为首先发言者，我们可以在给出题干问题答案的同时，增加对材料内容的总结和层次的分类，在最开始对整个无领导小组讨论的作答方向设计好讨论的标准，达到提前规划，展现整体领导能力的效果。

　　2.中间发言者

　　作为中间发言者或者更靠后的发言者，其相对来说，准备时间要比1整合号考生略长一些。如果观点跟前面的考生恰好一致，完全没有必要说“我的观点也是……”，我们可以在陈述环节根据前面几位考生的作答，进行进一步的总结和升华，或者选择对前几位考生的作答内容进行补充，比如简单表述内容相似的部分，然后结合材料着重突出某一个细节，体现出独到的见解和思考，体现自己的个性内容。

　　3.最后发言者

　　最后一个发言者有一定的优势，即在时间上进行了充分的准备，在内容完上广泛地听取了前面考生的想法，可以使思路更为开阔。所以最后一个发言完毕者可以直接将这种优势体现出来。同时，考生也可以在整段发言的结尾，进行一定的内容升华，对于整体的内容进行简短的宏观表态，增加考官印象并体现自身的政治素养。

　　所以，想要增加个人陈述的优势，需要考生在符合作答要求的同时，能够合理区分不同时间答题的特点，进行不同顺次的提前练习，争取做到前置练习，从容面对。真正在不同位置都能够体现自己的独特思考和个性作答。

　　2022年广东选调生考试面试备考技巧

　　社会现象类题目是结构化面试当中最常见的一种题型，对于考生的分析能力、知识储备、政治素养都提出了较高要求。很多人这类题目答不好，一个很重要的原因是审题不精准，没有从题干中获取相应的信息，最终导致答题偏题、答题层次浅、答题套路化。对于社会现象类的题目审题到底审什么，华图教育总结了以下三点。

　　审题目问法

　　相比于过去比较单一的“你怎么看”类问法，现在很多面试题目的问法越来越灵活，很多人不看问法，看完话题之后直接就开始答，最后就会导致答非所问。

　　比如，“工程院院士王振义荣获了科学技术奖，他在发言的时候说，为什么把这个奖颁给我这个九十六岁的老人，为什么不颁给年轻人呢?请结合你自身的工作谈谈有什么感想?”这道题目的问法和一般的“你怎么看”不一样，是要求结合自身工作你有什么感想。

　　所以，在社会现象审题时，要关注最后到底问的是什么。

　　审核心话题

　　很多人在答综合分析题目的时候并不能很好地抓住核心话题进行分析，只是单纯就一些表面现象进行分析。

　　比如，“现在有些家长送孩子上学，在学校门口叮嘱孩子遵守交通规则，注意交通安全，却等孩子进校门后转身闯红灯。对此，你怎么看?”

　　部分人审题如果过于着急，就容易被“父母不遵守交通规”这个表象所吸引，重点分析交通规则的重要性和后续建议，但实际上，透过父母不守规则表现的背后，体现出的其实是父母在教育过程中的言行不一致的问题，这个教育方式的问题才是本题应该探讨的重点。

　　所以，在社会现象审题过程中，不能急于分析一些背景、表现或是现状，而是要耐心通读题干，先明确整道题究竟是在围绕一个什么样的整体话题进行探讨。

　　审题干暗示性描述

　　一个话题，可以切入分析的角度往往是非常多的，很多时候并不意味着考生在明确了话题之后就可以随意分析，任选角度。很多题目应该分析的重点其实就隐藏在题干的描述信息之中。

　　例题一：“电影《流浪地球》上映以来，引起了观影热潮，人们被电影中精良的制作、生动的演技所吸引，尤其感叹电影中的特技效果。对此，请谈谈你的看法。”

　　例题二：“电影《流浪地球》流行大荧幕，很多人们对电影中所以体现的‘中国式英雄主义’点赞，主角的胜利并不是依靠某个人的英勇，而是整个团队乃至整个国家、全体人类努力的结果。对此，请谈谈你的看法。”

　　对比下这两道题，虽然都是围绕《流浪地球》这个话题进行，但是分析的逻辑、重点是一样的吗?显然不是，例题一指向的是电影产业的进步，在编剧、演员、特效、拍摄等方面的产业化水平提升;而例题二指向的是影片中所体现的价值观念，对比的是中西方之间电影中核心观念的不同。如果不关注这些对于话题的描述，单纯就《流浪地球》这部电影自由分析，就容易偏离重点。

　　2022年广东选调生考试面试注意事项

　　面试备考可以分为三个阶段，在不同阶段中我们有不同的方法和技巧：

　　1.第一阶段：丰富知识储备

　　(1)多浏览新闻网站和报刊，多看新闻类节目，如人民网、新华网、人民日报、第一时间、新闻1+1等，重点看一些权威人士的评论性文章;

　　(2)阅读19大报告中重点内容或摘要，了解新局势、新变化;

　　(3)多积累近期习总书记的经典语句;

　　(4)专业专项知识的积累，如：税务相关热点知识，如一带一路政策与税务工作的结合;公安要多寻找专业相关视频进行练习、质检岗位要多了解专业知识等等。

　　2.第二阶段：细化理论学习

　　(1)购买专业教材;

　　(2)了解不同系统的考情，如何题型特点、考试题量、考试重难点、考场情况等;

　　(3)了解题型分类及不同题型的作答思路，查找规律;

　　(5)可到各地级市进行免费体验，进行测评，了解自身问题;

　　(6)如果时间紧张，可以报名网校课程学习。

　　3.第三阶段：加强实践训练

　　(1)积累试题，反复练习;

　　(2)营造考场氛围，多在人前表达，克服紧张心理，非熟人;

　　(3)练习过程中，自己录音录像，自己查找问题;

　　(4)请有面试经验的人帮忙点评、陪练;

　　(5)每天按照自己的专项至少练习10道题，保证答好，做到精细化练习，要坚持;

　　(6)克服口头语，注意表达逻辑;

　　2022年广东选调生考试面试试题练习

　　热点背景

　　2021年秋季新学期，池州市中小学生都收到一本结合各县、区实际编写的生态道德教育地方教材读本。近年来，该市“生态道德教育进校园”活动已经由探索推进到全面开展。其活动包含组织师生诵读和传唱系列校本教材和生态环保童谣、《生态环保三字歌》;充分利用课堂教学、主题班(队)会、专题讲座，组织具有一定生态教育知识的教师进行授课。

　　同时该市各级学校把中小学生引入社会大课堂，围绕世界湿地日、气象日、环境日、地球日和植树节等重要纪念日，积极组织学生开展生态道德教育实践活动，让学生在活动中深化环境意识、生态意识，养成生态文明习惯;各学校还开展“小手牵大手”活动，组织学生向家长宣传生态道德知识，进一步增强家长生态文明意识。

　　模拟试题

　　近日，某市全面开展“生态道德教育进校园”活动。其活动包含组织师生诵读和传唱系列校本教材和生态环保童谣、《生态环保三字歌》，邀请有生态教育知识的教师授课，开展生态道德教育实践，以及组织学生向家长宣传生态道德知识的“小手牵大手”活动。对此，你怎么看?

　　华图解析

　　1.表明对于“开展‘生态道德教育进校园’活动”的肯定态度。

　　“人类只有一个地球，保护生态环境、推动可持续发展是各国的共同责任!”这是习近平总书记在世界环保日的讲话。开展“生态道德教育进校园”活动，让每一个孩子争当环境保护小卫士，可以共筑生态文明之基。

　　2.阐述“开展‘生态道德教育进校园’活动”的目的意义。

　　(1)培养学生生态文明习惯。通过生态环保理论课程的学习能让学生具备环境意识、生态意识，之后进行生态道德教育实践能让这一意识深化，形成一种行为习惯，成为生态文明的宣传者、践行者和监督者。

　　(2)增强家长生态文明意识。以孩子的作为宣传主体向父母讲解生态环保知识，更能引起家长的重视，让家长以身作则，提升自我生态文明意识，并积极践行环保行为。

　　(3)促进社会绿色协调发展。开展生态道德教育进校园可以培养具有生态道德意识和良好生态文明习惯的新人，为绿色发展、建设美丽中国培养的接班人和建设者。也能由此推动国民生态文明意识的形成，促进绿色协调发展。

　　3.提出保障“生态道德教育进校园活动”效果的建议。

　　(1)创造生态环境氛围。学校一方面可以在电子显示屏、走廊、过道、黑板报、宣传栏等地方宣传生态道德教育内容以及活动成果，另一方面完善校园绿植，把关校园卫生环境以及构建现实生态循环系统等，努力打造生态校园。

　　(2)落实生态教学工作。学校积极抓好“四进一落实”，即生态道德教育“进课表、进课堂、进活动、进考核，落实授课老师”。整合国家课程和地方课程，将道德与法治学科和生态道德教育相结合，要求教师上好每一节生态道德教育课，并常态化开展“生态道德教育进校园”课堂教学研讨。

　　(3)创新生态实践活动。学校除开展常规的班会、黑板报、报告会、环保植绿护绿活动外，还可以结合特殊的节日如“植树节”“世界环境日”“世界地球日”，以及观摩体验垃圾回收处理过程来开展实践活动。

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**2022广东省选调生考试时间安排**
流程	时间	详情
成绩发布时间	预计2021年12月下旬	2022广东省选调生成绩查询入口
资格审核时间	预计2021年12月下旬	2022广东省选调生资格审核公告
面试时间	预计2022年1月下旬	2022广东省选调生面试名单
录用时间	预计2022年2月	2022广东省选调生录用公示