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广东选调生考试笔试成绩查询入口_广东选调生官网

2021-12-28 22:16 广东人事考试网来源：广东选调生考试网

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　　2022年广东选调生考试于12月12日进行笔试，本次笔试采用机考的模式进行，而机考上传系统批改，加快了改卷得分过程，这也就意味着，笔试成绩极有可能会提前公布，12月下旬组织面试。各位考生可以收藏本页面，在成绩公布后通过下方链接快速进行成绩查询!

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　　2022年广东选调生考试无领导小组讨论备考知识

　　无领导小组讨论是一种集体面试方式，通过给一组应试者一个可供讨论的问题，让应试者在规定时间内进行讨论，从而观察与评价应试者的基本能力与基本素质。通过无领导小组能考查考生组织协调能力、领导能力、语言沟通能力、团队精神等多样的能力。这类面试形式难度较大，华图教育在此进行全面分析。

　　存在问题

　　1.发言不积极。无领导小组讨论中，应试者常会出现因思考不充分，不会倾听，不会记录，反应够迅速等问题，出现不愿意作答的情况，跟不上小组思考的节奏从而导致分数较低。

　　2.过程不推进。很多应试者在小组讨论环节更多的是强化自身的观点和阐述理由，很少有人关注整个讨论的进程，从而导致小组成员发生争执，各执一词不相退让，很难达成一致。

　　3.语言不精炼。应试者在考试中为了能够掌握话语权，让自己多说几句，从而反复申明自身观点，表达自己理由，导致啰嗦的表达很难具有说服力，也会影响进程推进。

　　4.理由不充分。在表达自身观点或者反驳他人观点的时候，一般需要充足理由论证，但是部分应试者没有充分的知识储备，会认为说出理由即可，并非考虑深入剖析，导致丢失话语权。

　　5.团队意识弱。应试者在自由讨论阶段由于缺乏结盟的意识，喜欢单打独斗，不断强化自身的观点。对与自身观点一致或相近的成员视而不见。会造成自说自话，逻辑中断，发言重复等问题。

　　如何拿到无领导的高分

　　1.积极推进讨论进程。面试时间有限，如何在有限的时间内让考官注意到自己身上的发光点值得考生思考。首先，要积极参与讨论，就问题发表个人观点丰富讨论内容，同时给考官留下存在感。其次，要有团队意识，带领小组成员共同达成讨论目标格外重要。

　　2.打造优秀个人陈述。个人陈述是考生向考官展现自己的第一个环节，留下一个好印象格外重要。这就要求考生举止得体，声音洪亮，语言流畅，自信大方地向考官、组员陈述个人观点。此外，众多考生就同一问题作答，难免出现内容的重复，引用名言警句不失为一个让考官眼前一亮的好方法。

　　3.紧扣主题，论证充分。小组讨论应当紧扣主题，朝着既定话题展开讨论。讨论过程中不要偏离讨论方向，通过旁征博引的方式来论证自身的观点，让表达更具有说服力。

　　4.敢于发表独到见解。面试过程中，应试者提出的观点新颖，能够赢得组员认可和考官青睐。在发言中，有好的想法不要有畏难情绪，大胆自信有条理的进行表达;如果观点不被组员认可，也不要难过和气馁，可以通过举例子、名言等多种方式进行阐明赢得大家的理解和赞同。

　　2022年广东选调生考试面试备考技巧

　　社会现象类题目是结构化面试当中最常见的一种题型，对于考生的分析能力、知识储备、政治素养都提出了较高要求。很多人这类题目答不好，一个很重要的原因是审题不精准，没有从题干中获取相应的信息，最终导致答题偏题、答题层次浅、答题套路化。对于社会现象类的题目审题到底审什么，华图教育总结了以下三点。

　　审题目问法

　　相比于过去比较单一的“你怎么看”类问法，现在很多面试题目的问法越来越灵活，很多人不看问法，看完话题之后直接就开始答，最后就会导致答非所问。

　　比如，“工程院院士王振义荣获了科学技术奖，他在发言的时候说，为什么把这个奖颁给我这个九十六岁的老人，为什么不颁给年轻人呢?请结合你自身的工作谈谈有什么感想?”这道题目的问法和一般的“你怎么看”不一样，是要求结合自身工作你有什么感想。

　　所以，在社会现象审题时，要关注最后到底问的是什么。

　　审核心话题

　　很多人在答综合分析题目的时候并不能很好地抓住核心话题进行分析，只是单纯就一些表面现象进行分析。

　　比如，“现在有些家长送孩子上学，在学校门口叮嘱孩子遵守交通规则，注意交通安全，却等孩子进校门后转身闯红灯。对此，你怎么看?”

　　部分人审题如果过于着急，就容易被“父母不遵守交通规”这个表象所吸引，重点分析交通规则的重要性和后续建议，但实际上，透过父母不守规则表现的背后，体现出的其实是父母在教育过程中的言行不一致的问题，这个教育方式的问题才是本题应该探讨的重点。

　　所以，在社会现象审题过程中，不能急于分析一些背景、表现或是现状，而是要耐心通读题干，先明确整道题究竟是在围绕一个什么样的整体话题进行探讨。

　　审题干暗示性描述

　　一个话题，可以切入分析的角度往往是非常多的，很多时候并不意味着考生在明确了话题之后就可以随意分析，任选角度。很多题目应该分析的重点其实就隐藏在题干的描述信息之中。

　　例题一：“电影《流浪地球》上映以来，引起了观影热潮，人们被电影中精良的制作、生动的演技所吸引，尤其感叹电影中的特技效果。对此，请谈谈你的看法。”

　　例题二：“电影《流浪地球》流行大荧幕，很多人们对电影中所以体现的‘中国式英雄主义’点赞，主角的胜利并不是依靠某个人的英勇，而是整个团队乃至整个国家、全体人类努力的结果。对此，请谈谈你的看法。”

　　对比下这两道题，虽然都是围绕《流浪地球》这个话题进行，但是分析的逻辑、重点是一样的吗?显然不是，例题一指向的是电影产业的进步，在编剧、演员、特效、拍摄等方面的产业化水平提升;而例题二指向的是影片中所体现的价值观念，对比的是中西方之间电影中核心观念的不同。如果不关注这些对于话题的描述，单纯就《流浪地球》这部电影自由分析，就容易偏离重点。

　　2022年广东选调生考试面试注意事项

　　面试备考是一场持久战，考验耐心、更能看出心态。相信很多人在备考过程中，有很多疑惑和困难。比如经常会有焦虑感，担心考场上会紧张，或者在平时练习时觉得没有效果，甚至备考时因缺少方法而陷入迷茫。今天，华图教育给大家分享整个备考周期的三大注意事项，帮助大家认真有效地备考。

　　注意一：备考之初——摆正心态，做好备考第一步

　　良好的心态是迈向成功的第一步，备考时我们应该树立什么样的心态呢?最重要的是保持一颗平常心，不要给自己做太多的设定与猜想，比如过于在意分差情况，如果现场发挥不出实力怎么办等。我们需要树立正向心理暗示，比如，答题之前大喊一声“我是最棒的!我一定可以的!”，多把关注点放在每天获得的进步，不要和他人盲目比较，造成不必要的焦虑。另外，切勿过于追求完美。很多人在备考时对于每个环节都想做到满分，可能性并不大，我们需要做到外在自信大方，答题内容方面注意逻辑性，把握好重点部分，适当体现亮点即可，这样就不会产生较大的心理压力。

　　注意二：备考中期——下足功夫，勤学勤练多思考

　　备考过程中，答题练习属于我们的日常。如何练才会有效果呢?主要看练习的内容和练习的方式。那么练习什么内容会有效果呢?第一步，打牢基础，掌握答题思路。建议从基本思路入手，掌握面试常考的测评要素与题型特点，比如综合分析，计划组织等类型。第二步，关注时政热点，丰富内容。通过每日浏览官方媒体发布的新闻，比如人民日报等，关注最新资讯并且积累一定的素材，丰富答题的内容。接下来，该如何练习呢?主要是静心梳理，查缺补漏。可以先做近几年的试题，掌握命题特点，接下来有重点的勤加练习。期间主要是多说话，掌握好自己的语言节奏，及时记录和总结自己的薄弱之处，找出同类题目，分析出错的原因，争取弥补短板。

　　注意三：临近考前——切勿松懈，始终保持好状态

　　临近考试，常见的问题主要是答题状态松懈，缺少激情，仿佛已经到了答题的天花板。那我们如何调整呢?最重要的是保持一颗平常心。可以从两个方面入手：第一点是找到合适的场景，根据面试的考情进行模拟答题，保证答题的感觉一直在线。同时，答题时候可以拍摄视频，进行复盘总结。第二点是注意劳逸结合，保证充足的睡眠，也可以适当锻炼，保证每天精力充沛的状态，这样答题思维也会更加活跃。

　　2022年广东选调生考试面试试题练习

　　模拟试题

　　中国共产党在十九届五中全会中提出，“到2035年，要基本实现美丽中国建设目标”。为响应这一号召，某市政府要在全市范围内进行低碳生活的宣传活动，领导将这个活动交由你负责，你会如何组织?

　　华图解析

　　1.明确活动的目的意义。

　　此次宣传活动是为了提升市民低碳生活的意识，降低碳排放，进而加快实现碳中和、碳达峰的目标。

　　2.阐述工作重点。

　　(1)成立宣传小组。经过领导的允许，在单位抽调表达能力强，有组织宣传工作的同事组成宣传小组，并且将其分为三组，一组进行线上宣传，二组进各个学校宣传，三组走进社区进行宣传。之后组织培训，将党中央十四五规划中对绿色发展、碳中和碳达峰的内容进行培训。

　　(2)开展全方面宣传活动。①开展线上宣传活动。将相关政策文件发布到官网、微信公众号、微博，让广大居民了解党中央对于低碳生活的号召和相关政策要求。拍摄低碳生活的短片、公益广告，发到短视频平台以及电视台，让居民能更直观的了解低碳生活的重要性。②进学校宣传。进入学校开展“低碳生活，从我做起”的系列宣讲活动，讲解如何进行低碳生活，如低碳出行方式、循环用水、节约用电、减少使用一次性产品等低碳生活方式，并发放宣传手册让学生向家长进行宣传，互相带动，互相督促。在学校还可以举办低碳生活知识竞赛、手抄报大赛、变废为宝大赛等，在参与的过程中让低碳生活的意识在学生们的心中生根发芽。③进社区宣传。进入各个社区，张贴低碳生活的相关政策、低碳生活方式的海报、条幅，以及在社区发放印有低碳出行图文的布袋子等方式，潜移默化的进行宣传。进行低碳生活积分制的活动，将绿色出行、节约用电等行为进行积分送礼品的方式，鼓励居民低碳出行，低碳生活。

　　(3)低碳生活常态化。将低碳生活、环境保护等编入中小学生课本;也可以降低本市公共交通费用，举办自行车骑行比赛等方式来激励居民低碳生活。

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