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    2022广东选调生考试笔试成绩什么时间查询_广东选调生网上报名系统

    2021-12-26 09:44 广东人事考试网 来源:广东选调生考试网

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      2022年广东选调生考试笔试阶段在12月12日结束,需要注意的一点市,本次笔试采用了机考的模式进行,而机考上传系统批改,加快了改卷得分过程,这也就意味着,笔试成绩极有可能会提前公布,12月下旬组织面试。各位考生可以收藏本页面,在成绩公布后通过下方链接快速进行成绩查询!

    2022广东选调生考试笔试成绩什么时间查询_广东选调生网上报名系统
    点击进入:2022年广东省选调生考试成绩查询入口

    2022年广东省选调生考试成绩查询入口(各考区资格审核公告)
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      2022年广东选调生考试无领导小组讨论备考知识

      在公务员面试中的无领导小组一直是考生较为担心的考核方式,在整个无领导小组考试的过程中,可以大致分为提纲准备、个人陈述、自由讨论、总结陈词等4个环节。其中个人陈述环节是考生作答题目的开端,但又经常被忽略,想要拥有较为优异的无领导小组成绩,需要考生打好无领导小组考核的第一步基础,重视个人陈述的准备。

      个人陈述环节可以分为两个部分:

      个人陈述准备环节

      1.注意按照题目要求进行发言,明确发言次序是按抽签序号发言还是自由发言;

      2.把握好发言时间,避免发言超时;

      3.注意使用逻辑词,做到言简意赅,把握好时间,避免啰嗦。

      个人陈述内容构成

      在准备个人陈述时,应根据自己所处发言顺序进行区别准备,我们可以将整个发言顺序分为首先发言、中间发言、最后发言三个大阶段,每个阶段都有独特的准备方向,需要考生多做准备及练习才能够在考场上自如面对。

      1.首先发言者

      作为独立发言阶段的第一个发言者,1号考生肯定相对于其他考生来讲在准备的时间上较短,在发言内容的准备上也许会不充分、不完善。但同时,1号考生也有其优势,那就是相对于其他考生,1号考生能够自由选择对题目陈述的内容,不会出现与前一位考生相同的尴尬局面。所以,作为首先发言者,我们可以在给出题干问题答案的同时,增加对材料内容的总结和层次的分类,在最开始对整个无领导小组讨论的作答方向设计好讨论的标准,达到提前规划,展现整体领导能力的效果。

      2.中间发言者

      作为中间发言者或者更靠后的发言者,其相对来说,准备时间要比1整合号考生略长一些。如果观点跟前面的考生恰好一致,完全没有必要说“我的观点也是……”,我们可以在陈述环节根据前面几位考生的作答,进行进一步的总结和升华,或者选择对前几位考生的作答内容进行补充,比如简单表述内容相似的部分,然后结合材料着重突出某一个细节,体现出独到的见解和思考,体现自己的个性内容。

      3.最后发言者

      最后一个发言者有一定的优势,即在时间上进行了充分的准备,在内容完上广泛地听取了前面考生的想法,可以使思路更为开阔。所以最后一个发言完毕者可以直接将这种优势体现出来。同时,考生也可以在整段发言的结尾,进行一定的内容升华,对于整体的内容进行简短的宏观表态,增加考官印象并体现自身的政治素养。

      所以,想要增加个人陈述的优势,需要考生在符合作答要求的同时,能够合理区分不同时间答题的特点,进行不同顺次的提前练习,争取做到前置练习,从容面对。真正在不同位置都能够体现自己的独特思考和个性作答。

      2022年广东选调生考试面试备考技巧

      例题展示

      今年五一期间,我市旅游业火爆,现要开展一次旅游行业调研,请选择你认为重要的群体展开调研,并说明要调研什么内容?

      【存在问题】

      1.调研内容不全面。只能模糊地表述“调查各方意见”、“了解相关情况”,不能够直接结合“旅游业发展”这个信息进行深入阐述,缺乏针对性。

      2.调研方式不科学。虽然也能够使用一些较为通用的方式如问卷、访谈等,但是不能根据具体对象的特点进行进一步的细化微调,显得比较空洞。

      3.调研结果不务实。只能套路化地答“汇总数据,形成报告呈交领导”,到底要汇总哪些数据却不具体。

      【如何更具针对性】

      1.要明确调研活动目的。

      正确的领会领导的意图是做好工作的前提,这对于后续工作的开展起到指导性的作用,所以考生在答题时需要对于工作的目的和意义进行阐述,工作目的指的是开展这项工作想要达成最直观的目标,意义是指完成这项工作后能够得到的好处。

      在这道题中,是要开展一次旅游行业的调研,所以开展此次调研工作的目的是为了了解我市旅游业的发展情况,而了解本市旅游业的发展情况是想发现本市旅游业发展存在哪些方面的优势和问题,从而进行优化,给游客更好的旅游体验,带动地方经济快速增长,这也就是调研工作开展的意义所在。

      2.调查对象要具有代表性。

      选择合适的调查对象才能收集到有效的信息,保障调研工作开展,而很多考生在选择调研对象时比较盲目,没有针对性。而如何选择合适的调查对象,我们不妨从题干要求出发,围绕题干要求进行下切,找到题干要求的相关主体,从而确定好调研对象。

      在这道题中,是开展旅游行业的调查,所以我们在选择调查对象时更多的是围绕旅游行业进行的,而对于旅游行业发展情况比较了解的群体就是我们的调查对象,对于旅游行业比较了解的,首先能够想到的是游客和旅游服务提供方,但是旅游行业的发展跟政府部门的管理和规划是分不开的,所以我们选择的重点人群可以是游客,旅游服务提供方和旅游主管部门。

      3.调查内容要具有针对性。

      合理的调查内容是做好调查工作的重点,而很多考生在阐述调查内容时只能模糊地表述要了解“相关情况”,没有针对性的内容,所以我们在制定调查内容时可以与调查选择的主体相互匹配,然后针对不同主体进行下切,从而确定我们想要调查的信息,保证调查内容的针对性。

      在这道题中,我们选择的调查对象是游客、旅游服务提供方和旅游主管部门。对于游客而言,他们有很多亲身体验,所以针对游客可以了解他们的出行方式是否便捷,景区的服务态度、服务质量、项目丰富度等相关内容;对于旅游服务提供方而言,可以了解他们提供的服务产品情况和日常运营情况,比如类型、数量、创收情况、热门项目、景点治安秩序、基础设施等方面的内容;对于旅游主管部门而言,他们主要是制定相关的政策和宏观规划,所以可以了解旅游行业的规划设计和管理监督,比如旅游景点的资源开发规划、交通线路规划,热门景点的交通疏导等方面的内容。

      【引申思考】

      这道题是一道比较特殊的调研题,重点询问的是调研对象和调研内容,那如果本题是常规问法,问的是“你会如何开展调研”,那在其他要素上我们又该如何体现针对性呢?

      1.调研方式要科学。

      科学的调查方式是保证调查结果准确的前提,这就需要我们针对调查对象和实际情况进行选择,要考虑到对象的人数、活动分布,各种调研方式能够达到的效果和成本,进行综合地选择,而不是盲目套用。

      在这道题中,我们选择的对象是游客、旅游服务提供方和旅游主管部门,对于游客而言,人数较多,我们就需要通过随机抽样的方式发放问卷调查或者随机访问,同时,游客的流动性比较大,如果只采取现场调查成本会很高,就需要考虑借助网络渠道,在线上推送问卷等方式进行,从而提高效率;而对于旅游提供方而言,他们掌握到的信息更全面,并且对问题的见解也更深入,所以如果只是用问卷是不可能全面挖掘我们想要收集到的信息的,显然实地考察或者开展座谈会的方式更加科学,效果更好,因此选择这两种方式更加合理。而对于旅游主管部门的调查,因为部门内部的工作开展往往是有记录、有总结的,所以我们没有必要重新进行搜集,可以直接参考相关部门过去出台的政策和工作记录,也可以适当访谈部分工作人员或是负责人,了解在过去工作中的开展情况和遇到的问题。

      2.要对调研数据进行汇总分析。

      汇总数据是对于收集到的数据进行整理分析,要根据调研的目的、内容进行设计,能够讲述明白调研报告上到底呈现那些重点信息,通过调研到底得出了那些结论。所以数据汇总部分要围绕调研的目的和内容进行具体论述,切记过于空洞。

      就本题而言,通过对调研到的数据进行汇总整理、各方讨论之后,应该总结出两个部分的内容,一是提炼经验。五一期间本市旅游服务的优势和成长点,为后续假期期间提供更好的旅游服务体验打好基础,也为我市旅游业发展指明方向。二是发现问题。调查本市旅游行业依然存在的痛点、堵点,方便积极解决问题,提高旅游服务质量。

      2022年广东选调生考试面试注意事项

      面试备考可以分为三个阶段,在不同阶段中我们有不同的方法和技巧:

      1.第一阶段:丰富知识储备

      (1)多浏览新闻网站和报刊,多看新闻类节目,如人民网、新华网、人民日报、第一时间、新闻1+1等,重点看一些权威人士的评论性文章;

      (2)阅读19大报告中重点内容或摘要,了解新局势、新变化;

      (3)多积累近期习总书记的经典语句;

      (4)专业专项知识的积累,如:税务相关热点知识,如一带一路政策与税务工作的结合;公安要多寻找专业相关视频进行练习、质检岗位要多了解专业知识等等。

      2.第二阶段:细化理论学习

      (1)购买专业教材;

      (2)了解不同系统的考情,如何题型特点、考试题量、考试重难点、考场情况等;

      (3)了解题型分类及不同题型的作答思路,查找规律;

      (5)可到各地级市进行免费体验,进行测评,了解自身问题;

      (6)如果时间紧张,可以报名网校课程学习。

      3.第三阶段:加强实践训练

      (1)积累试题,反复练习;

      (2)营造考场氛围,多在人前表达,克服紧张心理,非熟人;

      (3)练习过程中,自己录音录像,自己查找问题;

      (4)请有面试经验的人帮忙点评、陪练;

      (5)每天按照自己的专项至少练习10道题,保证答好,做到精细化练习,要坚持;

      (6)克服口头语,注意表达逻辑;

      2022年广东选调生考试面试试题练习

      模拟试题

      中国共产党在十九届五中全会中提出,“到2035年,要基本实现美丽中国建设目标”。为响应这一号召,某市政府要在全市范围内进行低碳生活的宣传活动,领导将这个活动交由你负责,你会如何组织?

      华图解析

      1.明确活动的目的意义。

      此次宣传活动是为了提升市民低碳生活的意识,降低碳排放,进而加快实现碳中和、碳达峰的目标。

      2.阐述工作重点。

      (1)成立宣传小组。经过领导的允许,在单位抽调表达能力强,有组织宣传工作的同事组成宣传小组,并且将其分为三组,一组进行线上宣传,二组进各个学校宣传,三组走进社区进行宣传。之后组织培训,将党中央十四五规划中对绿色发展、碳中和碳达峰的内容进行培训。

      (2)开展全方面宣传活动。①开展线上宣传活动。将相关政策文件发布到官网、微信公众号、微博,让广大居民了解党中央对于低碳生活的号召和相关政策要求。拍摄低碳生活的短片、公益广告,发到短视频平台以及电视台,让居民能更直观的了解低碳生活的重要性。②进学校宣传。进入学校开展“低碳生活,从我做起”的系列宣讲活动,讲解如何进行低碳生活,如低碳出行方式、循环用水、节约用电、减少使用一次性产品等低碳生活方式,并发放宣传手册让学生向家长进行宣传,互相带动,互相督促。在学校还可以举办低碳生活知识竞赛、手抄报大赛、变废为宝大赛等,在参与的过程中让低碳生活的意识在学生们的心中生根发芽。③进社区宣传。进入各个社区,张贴低碳生活的相关政策、低碳生活方式的海报、条幅,以及在社区发放印有低碳出行图文的布袋子等方式,潜移默化的进行宣传。进行低碳生活积分制的活动,将绿色出行、节约用电等行为进行积分送礼品的方式,鼓励居民低碳出行,低碳生活。

      (3)低碳生活常态化。将低碳生活、环境保护等编入中小学生课本;也可以降低本市公共交通费用,举办自行车骑行比赛等方式来激励居民低碳生活。

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    合格分数线 笔试合格分数线
    资格审核阶段 资格审核公告 2022年广东选调生资格审核公告
    面试阶段 面试名单 2022年广东选调生面试公告
    体测阶段 体检 2022年广东选调生体检公告
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