2022年广东省考公告职位在哪里可以看_广东公务员专题
2021-12-01 01:46 广东公务员考试网 来源:广东公务员考试网
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2022年广东公务员考试公告以及职位表现已发布,本次考试报名时间为2021年11月29日9︰00至12月3日16︰00,笔试时间为2022年1月3日,共招录15801人。2022年广东省考即将开始,请各位考生抓紧时间复习,完成考前冲刺,最终能够取得一个好成绩。以下是广东公务员考试网为大家整理的2022年省考公告、职位表查询入口、报名入口以及备考资料等相关信息。
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2022年广东公务员考试报考指导
哪些情况要复检,复检程序是什么?
体检医疗机构和体检医师根据体检项目的特点,区别不同情况进行检查和复检。对心率、视力、听力、血压等项目达不到体检合格标准的,应安排当日复检;对边缘性心脏杂音、病理性心电图、病理性杂音、频发早搏(心电图证实)等项目达不到体检合格标准的,应安排当场复检。报考者对非当日、非当场复检的体检项目结果有疑问时,可以在接到体检结论通知之日起7日内,向体检实施机关提交复检申请。复检只能进行1次,体检结果以复检结论为准。复检前,体检实施机关应对复检项目严格保密。按照《公务员录用体检特殊标准(试行)》执行的体检,均不进行复检。必要时,市级以上公务员主管部门可以要求体检对象重新体检。
2022年广东公务员考试行测复习技巧
在行测考试中朴素逻辑的题总是难易差距大,令人无从下手,在时间紧迫的情况下,如何整理思路进行解题呢?那么华图教育就带大家来学习如何利用唯一性作为突破口进行解题。
针对题型
题目中出现真假话,明确指出属性为一一对应且每一个都有人答对。
例题示范
例1
五位同学对毕业去向进行讨论。小张说:“小王去了百度,小李去了顺丰。”小王说:“小李去了阿里,小赵去了浦发。”小李说:“小赵去了顺丰,小周去了浦发。”小赵说:“小周去了腾讯,小李去了阿里。”小周说:“小张去了阿里,小李去了腾讯。”已知每个人所去的单位不同,而且每个人的去向都有人说对。那么,每个人的毕业去向为:
A、小李去了阿里,小赵去了百度,小张去了腾讯,小王去了顺丰,小周去了浦发
B、小周去了阿里,小王去了百度,小赵去了腾讯,小张去了顺丰,小李去了浦发
C、小张去了阿里,小王去了百度,小李去了腾讯,小赵去了顺丰,小周去了浦发
D、小赵去了阿里,小李去了百度,小周去了腾讯,小张去了顺丰,小王去了浦发
【华图解析】C。题干指出每个人的去向都有人说对,观察题干发现小王与小张的去向都只出现了一次,所以小王去了百度,小张去了阿里,故答案为C。
这道题中就有明显的条件,即“每个人所去的单位不同,而且每个人的去向都有人说对”,遇到类似题型可观察题干中条件的出现次数,若仅有一次出现,则一定为真。我们再来通过一道题来巩固一下。
例2
某场赛马比赛前,赵、钱、孙、李、周五位观众对甲乙丙丁戊五匹赛马名次进行了预测。
赵说:“乙第三名,丙第五名。”
钱说:“戊第四名,丁第五名。”
孙说:“甲第一名,戊第四名。”
李说:“丙第一名,乙第二名。”
周说:“甲第三名,丁第四名。”
结果每个名次都有人猜中,那么丙的名次是:
A.第一名 B.第二名 C.第四名 D.第五名
【华图解析】A。已知每个名次都有人猜中,则第二名只出现一次,所以乙第二名且涉及乙的其他名次必然为假。由此可知赵说乙第三名一定为假,则第三名只能是甲且涉及甲的其他名次必然为假。由此可知孙说甲第一名定一为假,所以第一名只能是丙,故答案为A。
本题中也出现了明显的条件,即“每个名次都有人猜中”,所以根据唯一性可知出现一次的肯定为真,较之例1,本题需在找到唯一信息后接着往下利用一一对应的关系进行推理。
华图教育希望大家以后在遇到类似的题型可以优先考虑条件出现的唯一性作为突破口,对于朴素逻辑这类题一定不能轻言放弃,祝大家早日攻克这座“大山”。
2022年广东公务员考试申论复习技巧
在申论文章写作中,我们最常用的就是举例论证,接下来华图教育就带大家一起来看一下,举例论证应该如何写作,华图教育在此进行分析。
写作思路
分论点段旨句+(过渡)+举例+分析+总结观点
分论点:段首句
过渡:围绕分论点写背景、释义、比喻等承接段首,引出下文
案例例证:围绕分论点给出案例(热点、典故 1~3个,正或反)
分析:建立案例与分论点之间联系,分析本质,原因,影响等
总结观点:换一种语言,回扣分论点
方法运用
分论点:以文化共享坚定民族发展道路。
过渡:中华民族具有辉煌灿烂、博大精深的文化,对人类文明做出过重大贡献,将繁荣发展社会主义文化事业,不断提高全民族的文化素质纳入了"十三五"计划建设目标,作为社会主义现代化建设的重要内容。
案例分析:随着《国家宝藏》的播出,一件件深藏于博物院的文物走出深宫,接受公众的检阅,走进百姓生活;随着海昏侯墓的考古挖掘,一件件深藏于地下的文物揭开神秘的面纱,映入百姓眼帘;随着全国美术馆的免费开放,一件件佳作和艺术品走出高墙深闺,吸引百姓驻足。这些的背后是坚定的信念,是文化的传承与共享。
总结观点:因此我们要推进文化共享,以东方水墨精神激励中华儿女坚定民族发展道路,走向中华民族伟大复兴。
分论点呈现
以文化共享坚定民族发展道路。中华民族具有辉煌灿烂、博大精深的文化,对人类文明做出过重大贡献,将繁荣发展社会主义文化事业,不断提高全民族的文化素质纳入了"十三五"计划建设目标,作为社会主义现代化建设的重要内容。随着《国家宝藏》的播出,一件件深藏于博物院的文物走出深宫,接受公众的检阅,走进百姓生活;随着海昏侯墓的考古挖掘,一件件深藏于地下的文物揭开神秘的面纱,映入百姓眼帘;随着全国美术馆的免费开放,一件件佳作和艺术品走出高墙深闺,吸引百姓驻足。这些的背后是坚定的信念,是文化的传承与共享。因此我们要推进文化共享,以东方水墨精神激励中华儿女坚定民族发展道路,走向民族繁荣复兴。
2022年广东公务员考试行测复习试题
1、有些海蚀洞的“天花板”上还有个大窟窿,阳光照进来,就像罗马的万神殿一样。这可能是因为顶部岩石本身质地脆弱,更易被________。也可能是海水挤入岩石裂隙时,原本在里面的空气被压缩,水填满洞隙下方,压缩空气便________洞顶,直至将洞顶击穿,形成天窗。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.腐蚀 入侵 B.侵蚀 冲击
C.侵袭 攻击 D.腐化 充盈
2、随着收入水平的提高,人们的消费心态也随之发生改变,个性化消费需求显著提高。互联网时代,商家可以利用消费数据的积累分析出商品的市场反响情况,对消费者________,实现更精准的营销策略。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.一视同仁 B.有的放矢 C.无微不至 D.予取予求
3、交流是复杂的艺术,有声语言并不是表达意义的唯一方式,辅以动作和面部表情,可以使表达生动形象,也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言,有的形式和意义相同(如握手致意),有的虽然形式相同,意义却_____。如果不能正确解读就可能产生误会,甚至引起严重的后果。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A. 南辕北辙
B.针锋相对
C. 截然相反
D. 纷繁复杂
行测题库:行测逻辑填空模拟题答案
1、【答案】C。华图解析:分析题干我们由发现题干主要论述了“有些海蚀洞的“天花板”上还有个大窟窿”是如何形成的。我们先看第一个空,通过空前的“因为顶部岩石本身质地脆弱”可知,第一空应与“岩石”搭配,表达更易被“损坏”的意思。那我们分析一下选项,A项的“腐蚀”本为化学用词,指物质与环境相互作用而失去它原有的性质的变化。可引申指腐烂、消失、侵蚀。可以表示“损坏”的意思,也可以和岩石搭配,所以保留。B项的“侵蚀”可以指风力、流水、冰川、波浪等外力在运动状态下改变地面岩石及其风化物的过程。意思符合,可以保留。而C项“侵袭”指侵入袭击或侵扰袭击,多指受到敌人的侵袭,不能与“岩石”搭配,排除C项。D项“腐化”指有机体腐烂,借喻思想行为变坏,不能与“岩石”搭配,排除D项。再看第二空,由空后的“直至将洞顶击穿”可知,该空所填之词与“击穿”对应,体现“攻击、撞击”的意思。A项“入侵”指(敌军)侵入国境,或(外来的或有害的事物)进入内部,不符合文意,排除A项。B项“冲击”指强大的水流或其他力量迅猛撞击,符合文意。故答案选B。
2、【答案】B。华图解析:这道题目中,四个选项的成语都比较好理解且比较常见的,大家可能会在A和B两个选项中徘徊纠结,那就需要去看看的空缺处到底是想体现什么意思,然后再去进行选择。
题干在给我们讨论的是消费需求变化,商家要利用消费数据对消费者怎么样,从而实现策略,空缺处前面说到“对消费者”怎么样,其实意思就是商家是要针对消费者这个群体采取措施,也就是再告诉我们空缺处要体现出商家的“针对性”或“目的性”,此时大家会发现“一视同仁”并没有针对性的意思在里面,它更多的失去强调对人同等看待,没有突出文段中要更关注消费者需求的意思,所以A项可以排除。
再看B选项,大家可能会不理解“矢”的意思,那么此时不用刻意解读,只需要把“有的”理解清楚,理解为有目的有目标这层含义,再把“放矢”带进去理解为“有目标有目的的放矢”那么其实意思就是放矢要有目标,此时大家就会知道这个成语与文段意思是相符的,最后再去补充积累“有的放矢”的完整含义,即“的”指箭靶子,“矢”指箭,成语意思是放箭要对准靶子,比喻说话做事有针对性。
2、【答案】C。华图解析:如果大家做题很熟练的话我们要知道片段阅读题目做题顺序是先看提问之后看文段,最后看选项,但是对于咱们的逻辑填空、语句排序这样的题目后期可以不用看提问。咱们来分析题干,大家会发现空前有个词——却,转折词一出现它的前后意思应该要?相反对吧,所以说大家观察前文告诉我们虽然形式相同,意义却”和其后所导致的后果可知,所填词语应表示“不同”,但语义更重。C项“截然相反”的“截然”一词形容界限分明,用在此处既能够表达不同,又恰好加深了语义,与文意相符。A项“南辕北辙”比喻行动和目的正好相反,不合题意;B项“针锋相对”比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立,侧重强调观点与立场的不同;D项“纷繁复杂”形容头绪多,情况复杂,侧重于复杂,用在此处不恰。故而综合辨析选C。
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