22年国家公务员考试试题_考录专题网站2022
2021-11-28 04:32 广东公务员考试网 来源:广东华图教育
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2022年国家公务员考试在11月28日笔试,笔试内容包括行测和申论,行政职业能力测验考试时间为09:00-11:00,申论考试时间为14:00-17:00。行测分值为100分,题目120-140不等,全为选择题。言语理解与表达,一般是0.8-1分。数量关系0.8-1分。判断推理包括图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断。图形推理、逻辑判断0.8-1分;定义判断、类比推理0.5-0.6分;资料分析0.8-1分;常识判断0.5-0.6分。国考申论题型分值分布为:副省级以上(含副省级):第一题归纳概括(10分);第二题综合分析(15分) ;第三题提出对策(20分);第四题贯彻执行(25分);第五题贯彻执行(30分);市(地)级以下:第一题归纳概括(10分)等等。广东华图在这里预祝各位考生备考顺利,最终能够考取一个优异的好成绩。
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2022年国家公务员考试注意事项
1.必须严格遵守考试所在地的疫情防控要求,配合当地考试机构及相关部门做好考试疫情防控工作。
2.必须带齐准考证、本人有效居民身份证,方可进入考场。进入考场时要服从工作人员的安排。请认真核对考点、考场和座位号,在指定座位参加考试。
3.监考人员将在考前20分钟左右宣读有关的考试注意事项,建议考生提前到达考场。
4.行政职业能力测验科目答题卡印制在试卷封底内页,考生答题前请沿裁切线先行撕下,并在配套答题卡上作答。卷卡不一将影响考试成绩。
5.行政职业能力测验一律用2B铅笔在答题卡上填涂作答,申论一律用黑色字迹的钢笔、签字笔作答。报考人员自备橡皮、2B铅笔、黑色字迹的钢笔、签字笔。
6.严禁将手机、计算器、智能手表、智能手环、蓝牙耳机等各种电子、通信、计算、存储或其它有关设备带至座位,否则将按《公务员录用违规违纪行为处理办法》进行处理。
7.考试开始30分钟后,不得入场;考试期间,不得提前退场。
8.不能将试卷、答题卡、草稿纸等带出考场,不能损毁试卷、答题卡。
9.不能在考试开始信号发出前答题,不能在考试结束信号发出后继续答题。
10.必须遵守考场规则,报考人员有义务妥善保护好自己的考试试卷和答题信息、不被他人抄袭。若有答卷雷同,对双方均给予该科目考试成绩为零分的处理,录用程序终止。
11.若有违规违纪行为,将按《公务员录用违规违纪行为处理办法》进行处理。
请报考人员在考试前一天熟悉考点地址和交通路线。
2022年国家公务员考试行测考前冲刺备考
在行测考试中,很多考生认为相对比较容易拿分的是言语理解中的片段阅读,其实片段阅读中也有陷阱。那么我们今天就以转折文段为例,一起来聊一聊那些看似简单题目中的“不简单”。
转折文段这种文段类型其实还是很好判断的,它的行文脉络简单清晰。很多考生会习惯性地认为转折词“但”之后的内容是文段的重点,于是就会在选项中选择转折之后的内容作为答案,殊不知这样竟会掉进出题人的陷阱里。
我们来看一道经典例题:
例题
负责榴莲味道基本元素的基因是硫化合物的挥发物,这些基因会在榴莲的成熟期被激活,比如二烯丙基三硫醚等。这些含硫类化合物具有刺鼻的味道,而同样含有这类物质的还有洋葱、大蒜、韭菜等,这就不难理解有相当一部分人无法忍受榴莲之“臭”了。但是在榴莲的果皮和果肉中,还含有丰富的酯类化合物,这些化合物会让榴莲咀嚼起来香香的,有一股多种水果混合的味道。
这段文字意在:
A. 说明榴莲散发出刺鼻味道的化学原理
B. 介绍榴莲中的化学物质及其营养价值
C. 强调榴莲的刺鼻味道对人体是无害的
D. 解释榴莲闻着刺鼻但吃起来香的原因
【华图解析】D。文段第一句话先告诉我们负责榴莲味道的是硫化合物。第二句以“这些”承接上文说明硫化合物具有刺鼻味道,让榴莲闻着臭。第三句通过“但”进行转折强调在榴莲的果皮和果肉中有酯类化合物让榴莲咀嚼起来是香的。那第三句是通过但与二句中的臭味进行了对比,所以文段意在说明的是榴莲闻着是臭的但吃起来是香的。正确答案为D。
通过这道题我们发现,转折词“但”前后的话题一致,是从不同的角度展开的论述,那么文段意在强调的就是转折词前后的内容对比,需要对转折词前后的内容整体概括得出答案。
我们再来看一道例题:
例题
经常有人说,“顶花带刺”黄瓜要少吃,儿童吃了会引起性早熟。事实上,黄瓜的花基本是雌雄同株异花,可以不经过授粉、受精,结出“顶花带刺”的黄瓜。冬春季节的“顶花带刺”黄瓜,除黄瓜自身特性外,有的是使用氯吡脲造成的。氯吡脲是国家允许在黄瓜上使用的植物性激素。冬春季黄瓜植株生长缓慢,雌花数量多,座果率低,因此,常常在开花当天用浓度约为50毫克/升的氯吡脲药液涂抹花柄,以增加产量。氯吡脲与动物激素在性质、作用机理等方面完全不同,它对包括人在内的动物是不产生作用的。
这段文字意在说明:
A.黄瓜“顶花带刺”存在两类不同的情况
B.“顶花带刺”黄瓜从生物机理上看是安全的
C.吃“顶花带刺”黄瓜不会引起性早熟
D.氯吡尿是国家允许在黄瓜上使用的植物性激素
【华图解析】C。文段首先以“经常有人说”引出一种关于“顶花带刺”黄瓜会引起儿童性早熟的传言,“事实上”之后通过对黄瓜“顶花带刺”成因的分析,对上述传言进行了驳斥。由此可知,文段意在说明吃“顶花带刺”黄瓜不会引起性早熟。正确答案为C。
通过这道题我们发现,转折词之后的内容是对别人观点进行反驳的论据,属于转折词后间接提出观点的,那么文段强调的是与别人观点相反的言论。
通过这两道例题的讲解我们发现,转折词“但”之后的内容不一定是文段的重点。这样文段的行文脉络有一定的特点我们来总结一下。
1.转折词前后内容对比→主旨是概括转折词前后
2.转折词后间接提出观点→主旨是与别人观点相反的言论
相信大家今后再遇到转折文段的时候,就会更加清晰地感知转折后的内容到底是否是重点了。最后,华图教育希望小伙伴们乘风破浪,早日实现自己的职业理想。
2022年国家公务员考试申论考前冲刺备考
公务员考试中申论科目的分值占比大,材料内容多,考察形式多样,但考题的设置比较常规,结合历年的考察情况不难看出申论备考要充分,不仅通过需要通过基础学习掌握做题方法,还需要通过刷题演练掌握作答本质。但在学习前我们要先明确究竟考察我们什么能力,才能有针对性的提升,作答才能更加有效。
一、阅读理解能力——理解材料
申论试卷材料篇幅较长,材料表述涉及案例、场景、人物对话、访谈、数据、内容陈述等。虽然内容多,涉猎广,但是我们万变不离其宗的就是两点,一是问什么答什么,二是材料为王。所以在阅读理解能力方面首先是审题的理解,要理解题干问的是什么。如题干问的是变化,可能就涉及到过去到现在的演变过程;如问的是理念,可能涉及就是想法、观念等方面的内容;如问的是不同,需要对比才能找出不同点。其次,还要回到材料中去找点,结合题干回到材料中找点时,这就需要结合不同材料的类型,深入理解材料阐述的本质,可以具体结合一些方法,如案例型材料划分一下层次,重点关注案例前后文的总结部分;数据型材料去掉具体数字,对数据本质概括等。
二、综合分析能力——分析材料
综合分析能力重点在于有的材料在找点基础上某些要点是隐含的,需要在内容基础上更深层次的分析,现在对于这一部分的考察占比呈现增强的趋势,这也是申论作答较难的方面。如在考试中涉及的材料中阐释的要点比较细碎,零散,有道路坑洼、路灯没有、垃圾桶也找不到等等,这里我们可以判断是否存在问题,如果深入分析,发现其实都属于基础设施,也就是基础设施不完善。还有的题型涉及的综合分析,如理解某句话或者谈认识、评价的,就需要把握材料对于与之相关内容的整体阐述,再判断其含义等。
上述华图教育简要给大家介绍了两种在考试中比较重要的能力,这样在今后的学习中我们就可以针对性的学习和训练。如这对阅读理解能力,就要通过多做答不同类型的题目及不同样式的材料提升自我能力;如针对综合分析能力,就要通过对要点不断的凝练和概括提升,多体现在要点前置词上。
2022年国家公务员考试面试备考技巧
在结构化面试中,经常涉及到应急应变能力的考察,2020年习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班仪式上发表的重要讲话中强调,年轻干部需要提高的七种能力,其中“应急处突能力”是重要的专业能力和基本的技术能力。此类题型特点比较显著,在题干中一般会呈现一个意外场景,时常伴随突发性和危机性。考官通过此类题目的考察,就是看考生是否具备沉稳踏实的品格,能准确把握题干问题,最终高效解决实际问题,以此判断考生应急处突能力是否达标。
例题展示
因为疫情原因,某民营企业拖欠员工工资,部分工会会员聚集在市总工会门口拉横幅喊话,工会领导让你去处理此事,你会怎么处理?
【存在问题】
1.只关注题干中显著的“民企拖欠员工工资”问题,忽略其他问题或任务,如没有在后期持续关注解决进度,或没解决会员聚集在工会门口喊话引发的混乱,导致解决问题不够彻底,缺乏全面性。
2.即便能把握题干所有问题,但是作答里没有凸显主次关系,甚至把紧急状况置于作答的后半部分,违背真实处理问题的正常逻辑。
3.思考时没有关注自身的身份为工会的职员,解决问题的过程中不能从自身出发,缺乏针对性和务实性。
4.不熟悉“欠薪”问题背后涉及的职能部门和规范做法,解决措施的科学性、专业性、规范性不足。
【如何有效解决问题】
1.全面把握问题,避免出现纰漏。应急应变类题目往往具备突发性,问题源头有时候不易被察觉,并且在问题发酵过程中会出现一系列连锁反应,因此在作答中必须全面关注题干问题,并且还要挖掘背后的隐含问题或任务,确保解决问题的全面性。因此该题既要关注“会员聚集喊话”问题,更要把握“民企拖欠员工工资”这一核心,其中要注意全面调查了解并核实情况,此外后期要跟进解决状况,最后别忘了向上级汇报处理结果。
2.分清轻重缓急,把握解决逻辑。解决问题的过程中要结合实际凸显条理性,先解决紧急状况,再聚焦核心矛盾,最后进行后续跟进及总结预防,所以,该题的作答逻辑为“安抚情绪,稳定局面--了解诉求,核实情况--协商推进解决--后续跟进--总结预防”。
3.明确身份定位,切实解决问题。超出自身权责范围的事务,要借助专业力量进行处理,可联合相关职能部门或专业社会力量共同推动问题的妥善处理。如核实情况时,可联合劳动保障监察部门调查该企业的相关用工信息、银行流水等。
4.提升专业能力,科学化解危机。于工会而言本身不具备执法性,所以在推动“欠薪”问题解决的过程中更多的是起到调解作用,工会牵头召集职工代表、用人单位代表和工会代表开展集体协商,在此过程中帮助会员表达诉求,进一步讲法说理使得企业履行责任,满足员工诉求。若调解失败,作为工会应引导会员采取合法措施争取权益,如建议会员们收集整理证据向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,或者向当地法院提起诉讼,用合法的方式维权。
以上就是华图教育和大家分享的应急应变题目如何有效解决问题,希望对大家能够有所帮助,在作答此类题目时,一定要结合实际场景,全面把握问题。
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