2022年广东省考公告通知时间是什么时候_广东公务员专题
2021-11-20 12:14 广东公务员考试网 来源：广东公务员考试网 
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根据消息，2022年广东省考公告发布时间很有可能会在十一月下旬发布招考公告，并且预计会在一月初进行省考笔试，不知道小伙伴们有没有为此做好准备呢?为了帮助大家更好备战广东省考，广东公务员考试网特地为大家整理了各类公务员考试资讯，不要错过哦。
点击上方入口查看公告原文，出省考公告第一时间更新！
2022年广东省考公告尚未发布，以下是2021年省考报考指南，供大家进行参考!
1.哪些人员可以报考“限应届毕业生报考”的职位?
有下列情形之一的人员，同时符合职位要求的其他条件，可报考“限应届毕业生报考”的职位：①国家统一招生的2021年普通高校应届毕业生(非在职)。②国家统一招生的2019、2020年(博士研究生放宽至2016年)普通高校毕业生(非在职)，离校时和在择业期内未落实工作单位的人员。③在2021年2月1日前已取得国(境)外学历、学位且在规定时间内完成教育部门认证，在择业期内未落实工作单位的留学回国人员;④正在参加服务基层项目的人员，或服务期满且考核合格后2年内的人员。
硕士研究生、本科生和专科生的择业期为毕业2年内，博士研究生的择业期为毕业5年内。择业期从毕业证书落款日期起算。
2.基层工作经历如何界定?
基层工作经历，是指具有在县级及以下党政机关、国有企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历，可视为基层工作经历。在军队团和相当于团以下单位工作的经历，退役士兵在军队服现役的经历，可视为基层工作经历。
在校期间的社会实践经历及参加相关工作的，即使与单位签订劳动合同并缴纳社会保险，也不视为基层工作经历。
3.基层工作经历起始时间如何界定?
在基层党政机关、事业单位、国有企业工作的人员，基层工作经历时间自报到之日算起。
参加大学生村官、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划、“大学生志愿服务西部计划”、“广东大学生志愿服务山区计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等中央和地方基层就业项目人员，基层工作经历时间自报到之日算起。到基层公益岗位(社会管理和公共服务)初次就业的人员，基层工作经历时间从工作协议约定的起始时间算起。
离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地须为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的人员，基层工作经历时间自报到之日算起。
到其他经济组织、社会组织等单位工作的人员，基层工作经历时间以劳动合同约定的起始时间算起。
自主创业并办理工商注册手续的人员，其基层工作经历时间自营业执照颁发之日算起。以灵活就业形式初次就业人员，其基层工作经历时间从登记灵活就业并经审批确认的起始时间算起。
2022年广东公务员考试备考技巧
可能性推理的因果论证题目在行测判断推理的试题中出现的频率很高，但是不少同学对因果论证题目中常见的无关项并不是很敏感，经常容易选错。比如：题干的结论呈现形式为“A导致B”，很多同学会认为“C也能导致B”这样的选项是一个削弱项，但其实并不能削弱。我们在具体做题中，如何分辨这类无关选项呢?下面华图教育通过一道例题来看一下：
例题
近年来，一种儿童天赋基因检测在家长圈里流行起来。提供这种检测的公司声称，他们通过唾液获取儿童的基因，就能分析出儿童具有哪些“特长”，如音乐天赋、数学天赋、交际能力、长跑能力、抗压能力等。不少家长纷纷花高价为孩子做了这种检测，他们认为通过这种检测，可以有的放矢地去开发儿童的天赋和潜能，不再需要通过尝试过多的兴趣班来挖掘儿童的特长。
以下哪项如果为真，最能削弱上述家长的观点?
A.有些教师也可以根据自身的经验有的放矢地开发儿童的天赋和潜能
B.相比于儿童天赋基因检测，肥胖基因、癌症基因检测具有更强的科学依据
C.天赋是多基因共同调控的结果，目前很难准确地界定哪些基因对哪些天赋有影响
D.有的商家按全基因组检测收费，但只做单一或者某几个基因的检测，家长们很难区分出来
【华图解析】C。题干告诉我们有家长认为可以通过而儿童天赋基因检测有的放矢地开发儿童的天赋和潜能。
A项，教师也可以有的放矢地开发儿童的天赋和潜能,但是题干讨论的是天赋基因检测能不能有的放矢地开发儿童的天赋和潜能，教师可以，那基因检测可不可以呢?选项没说清楚，不能削弱家长的观点，排除。
B项，与其他类型基因检测相比，儿童天赋基因检测科学依据不强，但是题干讨论的是天赋基因检测能不能有的放矢地开发儿童的天赋和潜能，儿童天赋基因检测的科学依据不强，不代表它不能开发儿童天赋。不能削弱，排除。
C项，很难准确地界定哪些基因对哪些天赋有影响，说明即使检测出来了儿童天赋基因，也不能确定哪些基因对应哪些天赋，那也就不能有的放矢地开发儿童天赋，削弱了家长的观点，保留。
D项，其实也就告诉我们：家长很难区分商家基因检测有无乱收费，但是题干讨论的是能不能通过基因检测有的放矢地开发儿童的天赋和潜能，两者的话题明显不一致，无关项，排除。
故本题答案选C。
这道题是一道常见的因果论证题目，题干的结论是“A(天赋基因检测)导致B(开发儿童天赋和潜能)”，而题目中的选项A就是我们今天要讨论的无关项。这种选项表述为“C(教师)也能导致B(开发儿童天赋和潜能)”。大家可以细细思考，“C也能导致B”，那么原本的A能不能导致B呢，选项没有说清楚，所以并不能削弱题干的结论。就比如“读书也能够陶冶情操”也说明不了“看电影能不能陶冶情操”。
最后希望本篇文章能够对大家的学习有用，拨开可能性推理的“迷雾”，不被迷惑，少错多对。
2022年广东省公务员考试行测备考试题
1、轮船以同一速度往返于两码头之间。它顺流而下，行了8小时;逆流而上，行了10小时。如果水流速度是每小时3千米，求两码头之间的距离。
A.210 B.240 C.270 D.300
2、自动扶梯以均匀的速度向上行驶，一男孩和一女孩同时从自动扶梯向上走，男孩的速度是女孩的2倍，已知男孩走了27级到达扶梯顶部，而女孩走了18级到达顶部，问扶梯露在外面的部分有多少级?
A.36 B.48 C.54 D.72
行测题库：行测数学运算模拟题答案
1、【答案】B。华图解析：不论顺水还是逆水，总路程是不变的。假设船的速度是x，则可以列方程
(x+3)×8=(x-3)×10，解得x=27，所以两码头之间得路程是(27+3)×8=240千米。所以选B。
2、【答案】C。华图解析：男孩自己走的路程与女孩自己走的路程之比是27:18=3:2，二者各自的速度之比是2:1，所以二者所用的时间比是3:4。设男孩行进的过程中，电梯行进的路程为3x级，设女孩行进的过程中，电梯行进的路程为4x级，根据两者最终都走完了同样的电梯可知二者总路程相等，列方程得：3x+27=4x+18，解之，得x=9。所以扶梯露在外面的部分有3×9+27=54级。所以选C。
2022年广东省公务员考试申论备考试题
热点练习题
2021年国庆上映的《长津湖》大热，这部以讲述志愿军一支连队为了国家的长久安宁，在严酷环境下与美军作战的故事片获得票房和民间口碑的双赢。
2021年恰逢纪念辛亥革命110周年，在纪念辛亥革命110周年大会上，习近平总书记动情指出：“近代以来，中国人民和中华民族弘扬伟大爱国主义精神，心聚在了一起、血流到了一起，共同书写了抵御外来侵略、推翻反动统治、建设人民国家、推进改革开放的英雄史诗。”
问题：热爱国家，舍小家保国家的事迹总能激起大家的内心深处的爱国情感和家国情怀。请你就此谈谈自己的看法。
参考答案
“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，一百多年前以孙中山为首的革命志士在探寻救国救民道路上，舍身忘我，在关键时刻将中国这列从历史深处驶来的火车扶上正轨。又经过几代人保家卫国战斗和广大群众舍小家顾大家、为了集体荣誉在自己岗位上的艰苦奋斗，终于迎来了国家的高速发展，并以优异的成绩立于世界民族之林。这些发展历程表明，家国情怀和爱国情感是国民内心深处的自觉选择。
【开头引用孙中山名言，结合背景材料提到的史实，提出家国情怀和爱国情感是国民内心深处的选择。】
事实上，我们经过几十年的发展，我们一直生活在和平年代，当代年轻人早已经忘记了战争的残酷。《长津湖》电影和辛亥革命纪念活动让我们看到当前安定祥和的平静生活来之不易。这是战争年代广大战士抛头颅、洒热血抵御侵略后换来的;是钱学森、邓稼先等几代知识分子在家国情怀的感召下回到一贫如洗的祖国建设出来的;是全国一个个的普通人在集体荣誉的带领下下努力奋斗出来的。所有这些成就的取得都离不开精神的指引，而这些成就和精神共同构成了中华民族共同体意识的根基。
【意义分析部分，当前爱国电影和纪念活动对当前的意义。】
孙中山先生说过：“要恢复民族的地位，便先要恢复民族的精神。”爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族的精神基因。当前我们已经实现了全面建成小康社会的历史壮举，正在朝着中华民族伟大复兴的道路迈进。伟大使命和伟大事业的完成亟需民族精神力量的指引。爱国情感和家国情怀作为国民内心深入最持久、最有力量的情感理应在这场伟大复兴道路上发挥相应作用，这是中国人民和中华民族同舟共济，战胜前进道路上一切风险挑战的最可靠力量。
【承接上面意义分析，进一步深入分析精神力量对国家建设的作用。】
作为年轻人，激发爱国情感和家国情怀，首先要对我们的党史、新中国史、改革开放史、社会主建设历史有整体的认识，对先辈的苦难有深刻的认知，才能真正了解我们这个国家，才能明白当前生活来之不易，才能不断激荡家国热诚。除此之外，作为中华儿女，要了解中华民族历史，秉承中华文化基因，有民族自豪感和文化自信心。对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受，是人们爱国主义情感培育和发展的重要条件。除此之外，还要时时想到国家，处处想到人民，做到利于国者爱之，害于国者恶之。凡是过往，皆为序章。作为未来的接班人，爱国情感和家国情怀不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。
【对策措施。提出年轻人要学史，并将爱国情感和家国情怀落实到生活中、融合到理想里。】
孙中山先生说，做人最大的事情，“就是要知道怎么样爱国”。中华民族之所以经受住无数难以想象的风险和考验，还能够始终保持旺盛生命力，同中华民族有深厚持久的爱国主义传统是密不可分的。当前正值全面社会主义现代化建设开局之年，激荡爱国情感和家国情怀，正当其时。
【结尾继续引用孙中山名言，呼应了开头，最后跟当前形势相结合，提升了高度。】
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（编辑：广东华图）
