国家公务员公告有没有发布_广东公务员专题

2021-11-08 12:37 广东公务员考试网来源：广东公务员考试网

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　　根据消息，2022年广东省考公告发布时间很有可能会在十一月下旬发布招考公告，并且预计会在一月初进行省考笔试，不知道小伙伴们有没有为此做好准备呢?为了帮助大家更好备战广东省考，广东公务员考试网特地为大家整理了各类公务员考试资讯，不要错过哦。

点击上方入口查看公告原文，出省考公告第一时间更新！

　　2022年广东省考公告尚未发布，以下是2021年省考报考指南，供大家进行参考!

　　1.哪些行为记入公务员录用考试诚信档案?

　　报考者有违纪违规和其他不诚信行为的，记入公务员录用考试诚信档案库，作为公务员录用考察的一项重要参考。

　　2.对违纪违规行为，有哪几种处理方式?

　　报考者有违纪违规行为的，根据《公务员考试录用违纪违规行为处理办法》，按照有关规定分别给予取消报考(考试)资格、考试成绩无效、不予(取消)录用等相应处理。其中，违纪违规情节严重和特别严重的，由省级公务员主管部门进行认定和处理。被认定为严重或特别严重违纪违规的报考者，不得确定为拟录用人选。公务员主管部门或公务员考试机构将视情况向报考者所在单位(学校)进行通报。

　　3.《刑法》对于考试作弊有哪些规定?

　　《刑法修正案(九)》在第二百八十四条规定：“在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金”、“为他人实施前款犯罪提供作弊器材或者其他帮助的，依照前款的规定处罚”、“为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的，依照第一款的规定处罚”、“代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的，处拘役或者管制，并处或者单处罚金”。最高人民法院、最高人民检察院就办理此类刑事案件适用法律的若干问题作出了具体解释，自2019年9月4日起施行。

　　报考者和其他人员违反《刑法》构成犯罪的，将依法追究刑事责任。

　　2022年广东公务员考试备考技巧

　　可能性推理的因果论证题目在行测判断推理的试题中出现的频率很高，但是不少同学对因果论证题目中常见的无关项并不是很敏感，经常容易选错。比如：题干的结论呈现形式为“A导致B”，很多同学会认为“C也能导致B”这样的选项是一个削弱项，但其实并不能削弱。我们在具体做题中，如何分辨这类无关选项呢?下面华图教育通过一道例题来看一下：

　　例题

　　近年来，一种儿童天赋基因检测在家长圈里流行起来。提供这种检测的公司声称，他们通过唾液获取儿童的基因，就能分析出儿童具有哪些“特长”，如音乐天赋、数学天赋、交际能力、长跑能力、抗压能力等。不少家长纷纷花高价为孩子做了这种检测，他们认为通过这种检测，可以有的放矢地去开发儿童的天赋和潜能，不再需要通过尝试过多的兴趣班来挖掘儿童的特长。

　　以下哪项如果为真，最能削弱上述家长的观点?

　　A.有些教师也可以根据自身的经验有的放矢地开发儿童的天赋和潜能

　　B.相比于儿童天赋基因检测，肥胖基因、癌症基因检测具有更强的科学依据

　　C.天赋是多基因共同调控的结果，目前很难准确地界定哪些基因对哪些天赋有影响

　　D.有的商家按全基因组检测收费，但只做单一或者某几个基因的检测，家长们很难区分出来

　　【华图解析】C。题干告诉我们有家长认为可以通过而儿童天赋基因检测有的放矢地开发儿童的天赋和潜能。

　　A项，教师也可以有的放矢地开发儿童的天赋和潜能,但是题干讨论的是天赋基因检测能不能有的放矢地开发儿童的天赋和潜能，教师可以，那基因检测可不可以呢?选项没说清楚，不能削弱家长的观点，排除。

　　B项，与其他类型基因检测相比，儿童天赋基因检测科学依据不强，但是题干讨论的是天赋基因检测能不能有的放矢地开发儿童的天赋和潜能，儿童天赋基因检测的科学依据不强，不代表它不能开发儿童天赋。不能削弱，排除。

　　C项，很难准确地界定哪些基因对哪些天赋有影响，说明即使检测出来了儿童天赋基因，也不能确定哪些基因对应哪些天赋，那也就不能有的放矢地开发儿童天赋，削弱了家长的观点，保留。

　　D项，其实也就告诉我们：家长很难区分商家基因检测有无乱收费，但是题干讨论的是能不能通过基因检测有的放矢地开发儿童的天赋和潜能，两者的话题明显不一致，无关项，排除。

　　故本题答案选C。

　　这道题是一道常见的因果论证题目，题干的结论是“A(天赋基因检测)导致B(开发儿童天赋和潜能)”，而题目中的选项A就是我们今天要讨论的无关项。这种选项表述为“C(教师)也能导致B(开发儿童天赋和潜能)”。大家可以细细思考，“C也能导致B”，那么原本的A能不能导致B呢，选项没有说清楚，所以并不能削弱题干的结论。就比如“读书也能够陶冶情操”也说明不了“看电影能不能陶冶情操”。

　　最后希望本篇文章能够对大家的学习有用，拨开可能性推理的“迷雾”，不被迷惑，少错多对。

　　2022年广东省公务员考试行测备考试题

　　1、日前，研究人员发明了一种弹性超强的新材料，这种材料可以由1英寸(1英寸=2.54厘米)被拉伸到100英寸以上，同时这一材料可以自行修复且能通过电压控制动作。因此研究者认为，利用该材料可以制成人工肌肉，替代人体肌肉，从而为那些肌肉损伤后无法恢复功能的患者带来福音。

　　以下哪项如果为真，不能支持研究者的观点?

　　A.该材料制成的人工肌肉在受到破损或损伤后能立即启动修复机制，比正常肌肉的康复速度快

　　B.该材料在电刺激下会发生膨胀或收缩，具有良好的柔韧性，与正常肌肉十分接近

　　C.目前，该材料制成的人工肌肉尚不能与人体神经很好的契合，无法实现精准抓取物体等动作

　　D.一般材料如果被破坏，需通过溶剂修复或热修复复原，而该材料在室温下就能自行恢复

　　2、从前，有一个奇怪的岛屿，岛屿上只住着M族人和N族人。M族人从不说真话，N族人总是说真话。有一天，小张来到这个岛屿，碰到该岛屿上的三个人。小张问甲：“你是M族人吗?”甲做了回答。乙根据甲的回答说：“甲不是M族人。”丙说：“甲确实是M族人。”

　　根据以上陈述，可推出小张碰到的三个人中，有几个M族人?

　　A.0 B.1 C.2 D.3

　　行测题库：行测逻辑判断模拟题答案

　　1、【答案】C。华图解析：首先题干指出新型材料一方面弹性较强，另一方面可以自行修复且能通过电压控制动作，所以研究者想要利用该材料制成人工肌肉，替代人体肌肉，从而帮助肌肉损伤后无法恢复功能的患者使之恢复正常，满足可行性分析的题干特征。分析选项，A项阐述的是该材料制成的人工肌肉要比正常肌肉康复速度快，那就说明能够代替人体肌肉实现康复，能够达到预期目的，所以能够支持研究者的观点，排除A;B项阐述的是该材料具有良好的柔韧性，且与人体肌肉接近，能够达到预期目的，所以能够支持研究者的观点，排除B;C项阐述的是该材料制成的人工肌肉尚不能与人体神经契合，无法实现精准抓取物体等动作，达不到预期目的，不能起到支持作用，保留C;D项阐述是该材料在室温下就能自行恢复，能够达到预期目的，所以能够支持研究者的观点，排除D。故正确答案为C项。

　　2、【答案】B。华图解析：题干及选项均无确定信息，适合用假设法，分情况讨论，由于题干三人所讨论的都是甲的情况，所以分别假设甲是M族人、甲不是M族人。

　　情况(一)：假设甲是M族人，由题干“M族人从不说真话”，那么甲说假话，所以甲回答小张的应该是：我不是M族人;由题干“乙根据甲的回答说”，说明乙说的话并非根据真实情况(即乙并不知道甲是否M族人)，乙说的话是基于甲的回答，乙说的是，“甲不是M族人”，和甲的回答一致，所以乙说了真话，由题干“N族人总是说真话”，得出乙是N族人，此时丙说，“甲是M族人”，丙说的话并非根据甲的回答，说明丙是基于真实情况来说的，而真实情况是，甲是M族(假设的真实情况)，因此丙说了真话，由题干“N族人总是说真话”，得出丙是N族人;此种情况下只有甲一个人是M族人。

　　情况(二)：假设甲不是M族人，是N族人，那么甲只说真话，因此甲回答小张的应该是：我不是M族人，此时，乙根据甲的回答说，甲不是M族人，与甲的回答一致，说明乙说了真话，所以乙是N族人;丙说，甲是M族人，丙说的话是基于真实情况，即假设的情况(甲不是M族人)，所以此时丙说了假话，由题干“M族人从不说真话”，则丙是M族人。此种情况下只有丙一个人是M族人。

　　综上两种情况，三个人中均只有一个人是M族人。

　　2022年广东省公务员考试申论备考试题

　　热点练习题

　　2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”简称“双减政策”。并提出具体的工作目标，即：学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。

　　2021年秋季，是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期。针对双减政策，全国各地都出台了相应的方案，力求校内教育提质增效，彻底避免“校内减负、校外增负”现象。

　　问题：请你谈谈对“双减”政策的看法。

　　参考答案

　　“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”基础教育连接千家万户，寄托着千万家庭对美好生活的期盼。当前，义务教育最突出的问题是中小学负担过重，功利化、短视化教育问题现象突出。国家层面出台“双减”政策，并通过做好校内教学和服务，强化教学主阵地的作用，体现了教育育人为本的初心。

　　【从教育意义出发并结合当前问题，提出“双减”政策的正当性。】

　　当前中小学教育负担过重的现象离不开家长的殷切期望。我国自古就有重视教育，通过学习文化知识考取功名改变命运的传统文化，也有很多脍炙人口的故事，如“孟母三迁”，“铁杵磨成针”等等。改革开放四十多年来，尤其是高考扩招后，成千上万的适龄人口通过良好的教育切实改变了自己的命运和家庭的命运，带来了生活水平和生活质量的显著提升。知识就是力量的理念深入人心。尽管家长们一方面都希望孩子身心健康，有幸福的童年;另一方面唯恐孩子输在分数竞争的起跑线上。纵然学校减负政策一直在推行，但是在家长过高期望下，不少人求助于课外培训，这直接导致了校内减负，校外增负现象的发生。

　　【从家长层面分析学生当前负担重的原因和影响。】

　　与此同时，一些培训机构违背了“学校教育的有益补充者”的定位，为了追求额外的利益，采取了一些不恰当的宣传方式，人为制造焦虑。比如，打出“你来，我们培养你的孩子;你不来，我们培养你孩子的竞争对手”的口号;在内容教学上，存在提前教学和刷题的方式来快速提高学生成绩。但是这些揠苗助长的方式让中小学生疲于应对，对学科教育产生了畏难情绪。不仅破坏了正常的学习规律，一定程度上导致孩子厌学情绪的产生。

　　【从校外机构角度分析当前学生负担重的原因和影响。】

　　落实好“双减”政策，切实让教育回归育人初心，不仅需要各个部门联合施策，也需要社会各界共同努力，形成合力。从落实上来说，学校作为教育主阵地要切实发挥教书育人作用，全面提升教学质量。要深化教学改革，优化教学方式，提高课堂教学质量，不仅压减作业总量，还要提效增值;不仅要应教尽教，还要因材施教，做到有教无类，满足学生家长的多样化需求。从舆论氛围上来说，要重视学生人格教育。分数是一时之得，如果没有健康成熟的人格，从一生的成长目标来看是不合格的，无论学校教育还是家庭教育，避免过于重视分数，要注重从健康成熟人格角度促进孩子健康成长。

　　【对策部分，从学校和舆论氛围两个层面提出解决问题的措施，并且重点突出。】

　　人才是未来最重要的竞争资源。作为人才的孵化器，教育领域培养什么人、怎样培养人的问题不仅关系当前孩子健康发展，还涉及后续人才导向和未来国家长远发展。只有回归教育育人本质，才能以高质量教育体系提升国民素质、促进人的全面发展，为国家明天的发展提供强大智力支撑。

　　【结尾从人才培养和国家发展高度提出教育要回归育人本质。】

　　小贴士：2022年广东公务员考试预计将在近期公布，历年公共笔试科目一般为《行政职业能力测验》和《申论》两科。建议备考的考生可参考2022年广东公务员考试教程（点击订购），让省考因你的努力，绽放出梦想的花朵！相信大家一定能在2022年实现公职梦想！

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2022广东公务员考试时间安排

考试节点	时间	快捷入口
公告发布	11月下旬	2022广东公务员公务员考试公告
职位发布	11月下旬	广东省考公务员职位表
报名时间	11月中上旬	广东省考公务员报名入口
准考证打印	12月下旬	广东省考公务员准考证打印入口
笔试时间	1月上旬	广东省考公务员考试科目