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    『江苏省考』2022年江苏公务员考试大纲全面解读

    2021-10-30 14:44 中国人事考试网 来源:江苏公务员考试网

      广东人事考试网同步江苏公务员考试网信息:『江苏省考』2022年江苏公务员考试大纲全面解读,更多关于江苏公务员考试大纲,江苏省考大纲,江苏公务员考试网的信息,请关注人事信息考试网/广东人事考试网

      《2022年江苏省公务员录用考试公共科目考试大纲》已于2021年10月30日发布,大纲对《行政职业能力测验》和《申论》两科试卷的整体框架、考查题型以及考试注意事项做了简单介绍。与去年相比,今年大纲《行政职业能力测验》科目在宏观的内容表述几乎稳定,试卷仍然分为A、B、C三类,然而在《申论》科目,今年大纲对三类试题要求作了更深入的细化,往年A、B两类申论考查能力一致,而今年将A、B、C三类试卷的申论考查能力细致区分,尤其B类试卷中明确了对依法办事能力和公共服务能力的要求。

      另外,今年大纲将行测部分的考试题型“客观性试题”又再次改回了“客观性单项选择题”,这就明确了不会出现多选的情况。

      综合近几年江苏省考命题趋势来看,两大科目的考查均在一个相对稳定的框架之下进行一定的调整,主要体现在考点的选取与形式设置上。为使考生充分了解与把握2022年江苏省公务员笔试详情,江苏公务员考试通用教材编写组第一时间就“新大纲”,结合历年考情,针对考试范围、考试题型、考试要求以及高分备考策略等方面进行了深入解读,为广大考生的快速高效备考指明方向。

      一、考生应考须知

      ■11月2日起报名,报名持续7天,12月11日笔试

      2022年江苏公务员考试报名时间定于2021年11月2日至11月8日,资格初审时间为11月2日至11月10日,考生在11月2日至11月11日期间完成网络缴费,公共科目笔试于12月11日进行。

      ■保持江苏省考“稳中有变”一贯风格,变中出新

      “稳”指的是2022年江苏公务员考试中,沿袭分级分类命题,根据岗位分类进行划分,A、B、C三类卷分类命题,三类笔试科目均为《行政职业能力测验》和《申论》两大科目。为进一步加大三类卷差异度,保证试卷难易程度与职位需求相匹配,凸显三类卷差异化,不同类别的试卷将在题型题量设置和试题难易程度上予以区分,比如2021年江苏省考A、B两类试题题量为135道,C类为130道。

      “变”指的是试卷在个别题型的能力考查设置和难度上,几乎每年都有细微变化,比如2021年江苏省考《行政职业能力测验》中,A类数字推理、逻辑判断部分难度较去年提高,图形推理折纸盒的题目形式有所创新。2021年江苏省考《行政职业能力测验》在题型、题量设置上与2020年一致。2022年江苏省考大纲中《申论》科目发生了重大的变化,B类职位的申论单独设置了不同的考试要求,着重考查依法办事能力和公共服务能力,更加契合岗位。

      ■凸显向国考靠拢趋势,但不脱离地方自主命题特色

      近年来江苏省考试题命制思路在大方向上凸显出向国考与多省联考靠拢的态势,但因其仍为自主命题,江苏公务员考试通用教材编写组据此预测,今年省考或将继续保留考试内容上的特色,即沿袭往年《行政职业能力测验》部分的题型设置上的自身独特的风格,继续保留江苏省考特色题型,比如数量关系模块中的数字推理题型、图形推理模块中的图形拼合题型、类比推理字符类题型等,故考生在复习备考时不能忽略对江苏省考特色题型的掌握。

      ■作答总时长不变,考查范围逐步广泛

      从作答时限来看,《行政职业能力测验》考试题型均为客观性单项选择题,考试时限为120分钟;《申论》为主观性试题,考试时限为150分钟。

      从考试内容来看,《行政职业能力测验》由常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析五部分组成,涉及数学、逻辑、语文、历史、哲学、管理、法律等诸多学科的知识;《申论》主要有归纳概括题、综合分析题、提出对策题、应用文写作题和文章写作题五大类试题类型。

      ■学科交叉频繁,命题方式逐年创新,科学备考是王道

      随着招录机关对考生综合能力要求的不断提高,各模块的命题方式也更加灵活多变,跨学科的题目不断涌现,以多样化、综合性的命题方式来考查考生在应急状态下思维的敏捷度和准确度。常识判断题的知识点涉及面广且琐碎,学科交叉频繁。即便是专业性极强的数学运算题和资料分析题,也通过对题目考点模糊化设计和材料类型的转变,检验应试者使用方法技巧和判断数据关系的情况。

      在此提醒广大考生,今年江苏省考招录工作相对于去年来说提前了一天,然而复习备考时间却比去年提前了8天,相当于备考复习时间少了一周多。不过,备考周期缩短也不要太紧张,第一时间规划,统筹兼顾,科学合理地分配复习时间,可以取得最佳的复习效果。

      无论出题方式如何变化,科学高效的备考才是首要的。

      二、深析考纲要求

      ■《行政职业能力测验》——基于不同模块的差异化备考

      常识判断:学科交叉,知识琐碎,联系实际

      【要点直击】这部分主要测查考生应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,涉及政治、法律、管理、经济、科技、人文、生活等方面的基本常识及其应用能力。

      【命题分析】江苏省考常识判断部分的真题考查范围越来越广泛,内容越来越贴近生活,注重对时政的考查,考查学科涉及政治、经济、法律、管理、科技生活、人文历史和国情地理等。常识判断的知识点相对比较琐碎,学科交叉频繁,有些题目还会结合最新的科技发展进行考查。

      【备考策略】以“掌握基础要点,多关注时事动态”为本,关注时政热点,增强时事敏感度,深挖其背后可能存在的出题点;理解并熟练掌握各种科学原理知识;针对薄弱学科进行专项训练,巩固基础。

      言语理解与表达:归纳总结、甄别细节、兼顾逻辑

      【要点直击】这部分内容主要测查考生运用语言文字进行交流和思考、准确理解文字材料内涵的能力,重点考查理解和使用词语、把握语句各类表达方式和阅读分析文字材料的能力。常见的题型有:片段阅读、文章阅读、选词填空等。

      【命题分析】江苏省考言语理解与表达部分的考查题型包括片段阅读、选词填空和文章阅读。片段阅读侧重理解文字材料内涵,除了考查主旨观点、细节判断、推断下文、语句排序等常考考点,还涉及词句理解题和下文衔接题;选词填空的考点多年基本稳定,主要考查实词和成语,考查形式上多为两空和三空;文章阅读对考生的综合分析能力与甄别细节的能力要求较高,除了考查选词填空题、细节判断题之外,还涉及对主旨归纳题以及标题选择题的考查。

      【备考策略】在复习备考的过程中,考生首先应揣摩真题,对命题思路、试题难度、材料类型、陷阱设置等有一个整体的把握。在此基础上,搭建知识体系,巧用技巧,提高速度。另外,考生要广泛阅读,做好积累,培养语感,提高阅读和理解的效率。

      数量关系:中规中矩、难度下降、考点全面

      【要点直击】这部分主要测查考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。

      【命题分析】数字推理通常只涉及对数列形式数字推理的考查,强调数项间的运算及递推关系,主要考查等差数列、分式数列、根式数列、小数数列等;数学运算更加注重考生对运算方法和策略的运用,灵活性更高。其题型一直以传统问题作为主要考点,如经济利润问题、行程问题、工程问题、溶液问题、几何问题、排列组合与概率问题等。

      【备考策略】数字推理类试题要求考生熟练掌握数字数列内在的变化规律;数学运算类试题要求考生掌握数学应用题的解题方法和技巧。

      判断推理:考点常规,稳中求新,覆盖面广

      【要点直击】这部分主要测查考生对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

      【命题分析】分析2022年江苏省考大纲描述,结合历年江苏省考真题来看,这部分试题较为稳定,包括类比推理、图形推理、逻辑判断和定义判断四种题型。

      类比推理不仅包括两词型、三词型、对当型,还有一类特色题型——字符型类比推理。类比推理主要判断事物间关系,重在比较与归纳,相对来说难度要小一些,其解题关键是快速准确提炼词项间的逻辑关系,依据逻辑关系的相似性确定唯一选项,其词项间的逻辑关系呈现出复杂多样的特点,且陷阱较多。

      图形推理题以顺推型、拼合类、折叠型、九宫格等形式出现,其中图形拼合是江苏省考的特色题型。图形推理题考点分布全面,位置类、数量类和结构类等几乎都会考查,整体考查难度或与往年相当。

      逻辑判断主要考查对文字材料的理解、演绎和归纳能力,其中可能性推理以削弱加强型和结论型为主,必然性推理和智力推理基本上每年都会涉及,另外,小材料阅读推理题也是一大要点。

      定义判断要求考生能对所给定义进行理解、比较和归纳,命题上则体现出题干内容增多,以增加阅读量,或是在题干中给出两个或两个以上的类似定义,增加考点迷惑性的趋势,多以单定义的形式命题。

      【备考策略】类比推理题要掌握词项之间的各种逻辑关系,善于使用遣词造句法快速解题;图形推理题要明确图形中的考点所在,抓住图形中的关键信息,考生要掌握各类图形推理题的解题思路,学会运用求同分析法、特征图形定位法等解题方法;逻辑判断题要掌握命题推理规则,熟悉各种论证方式;定义判断题要看清试题设问,选择最佳选项。

      资料分析:掌握公式,巧用估算,推陈出新

      【要点直击】这部分主要测查考生对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

      【命题分析】资料分析材料有文字型、表格型、图形型和综合型,核心考点稳中有变,考点以增长、比重、倍数、平均数及这些概念的综合考查为主,其中综合考查型题目难度较大。试题的特点是数据繁杂、计算繁琐,要求考生具备快速查找数据、列式并进行准确计算的能力。

      【备考策略】资料分析难在耗时,江苏省考资料分析题的特点是计算量大。考生应扩大知识面,理解常考概念,锻炼速算能力,提升阅读速度,学会快速列式,尤其要巧用技巧,提高解题速度,掌握有效数字法、首数法、特征数字法等常用技巧。

      ■《申论》——基于考查能力不同的高效化备考

      时限、题量区别于国考,考察能力更接近于岗位

      江苏大纲表述:“申论为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。”这一点与国考不同,国考申论作答时长为3小时,而江苏省考仅有2.5小时,这是因为江苏省考申论题量只有4道,而国考是5道。

      近年来江苏公务员考试申论科目经过多年发展,已经趋于稳定和成熟,考察能力更接近于岗位要求。江苏公务员考试网专家建议考生对近几年江苏申论考试真题进行仔细研读,熟悉命题所选择的领域和问题设置方式,依据一定的规律进行有针对性的复习。

      申论材料体现民情、社情,作答需以材料为本,提炼答案要点

      《申论》科目主要测查考生从事公务员职业应当具备的基本能力。给定资料通常涉及特定社会问题或社会现象,且近年来江苏公务员考试申论关注的焦点是同人民息息相关的社会问题。由此可知,材料是申论能力考查的载体,是考生作答的依据。考生一定要深刻理解和吃透材料,申论材料里蕴含着作答的关键信息,考生需分析材料逻辑、提炼案例本质,不能只关注材料有没有直接交代,也要关注材料交代逻辑,透过案例现象看本质,发现隐形答案要点,然后按照逻辑结构组织语言,进行作答。

      进一步体现依岗设题原则,深入细化各类岗位要求,着重考查岗位对应能力

      2019年江苏省考申论考试大纲将C类考试要求区分于A、B两类,基于乡镇类公务员的工作特点,C类的考查能力则更加“微观”,侧重于解决更加实际、具体的问题,提出了“群众工作能力”这一概念。这也在2018年江苏省考申论真题上毫无疑问地体现了出来,2019年江苏省考C类试卷的作文由单纯的文章写作变化为有字数要求的应用文写作。2020—2021年江苏省考C类试卷仍然以应用文写作代替文章写作。2022年江苏省考大纲B类又新增了依法办事能力和公共服务能力。

      1.A类主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、贯彻执行能力、提出和解决问题能力和文字表达能力等。

      阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。

      综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。

      贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。

      提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。

      文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。

      2.B类主要测查报考者的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力等。

      阅读理解能力——要求准确理解归纳给定资料的主要内容,对所涉及的观点和事实进行恰当的解释,并作出合理的推断。

      依法办事能力——要求遵循依法行政的原则,综合运用恰当有效的方法完成任务、解决问题、实现目标。

      公共服务能力——要求能够全面准确了解公众需求和愿望,灵活运用各种措施和办法为公众提供优质、高效、便捷的服务。

      文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

      3.C类主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、群众工作能力和应用写作能力等。

      阅读理解能力——要求能够准确理解给定资料的主要内容,对给定资料中所涉及的理论、政策、观点及事实本质等有明确的认识,并进行准确分析和解读。

      贯彻执行能力——要求能够站稳政治立场,准确理解上级要求和工作目标,依据法律、法规、政策等,结合基层实际情况,提出具体落实措施,及时有效地完成任务。

      群众工作能力——要求能够站在群众角度思考问题,善于了解群众真实诉求,以有效手段组织动员群众,灵活运用各种措施和办法化解复杂矛盾,解决实际问题。

      应用写作能力——要求能够根据工作任务,恰当组织语言,准确、得体、有条理地进行书面表达。

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