国家公务员招考简章在哪个网站发布_公务员局
2021-10-07 16:48 广东公务员考试网 来源：国家公务员考试网 
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2022年国家公务员考试公告预计将于今年十月份中下旬发布招考简章及相应职位表，并且会在公告发布后的十天左右开放报名入口供考生进行报考，各位考生请抓紧时间复习，在接下来的国考中充分发挥，力争考取一个好成绩。如果离充分备考还有一段距离的考生，就要抓紧时间，好好复习啦。接下来就由广东公务员考试网为大家带来国家公务员考试备考资料及相关事项，不要错过哦。
往年2021国家公务员广东地区招考单位提供848个职位，共招录2068人，考生们可以通过中央机关及其直属机构考试录用公务员专题网站，或点击下载链接查看。
以下是历年国家公务员考试时间安排，供广大考生参考用
| 年份 | 公告发布时间 | 报名时间 | 笔试时间 | 成绩查询 | 面试时间 |
| 2021 | 2020年10月14日 | 10月15日-24日 | 11月29日 | 2021年1月10日 | 2021年2月开始 |
| 2020 | 2019年10月14日 | 10月15日-24日 | 11月24日 | 2020年1月7日 | 2021年2月开始 |
| 2019 | 2018年10月21日 | 10月22日-31日 | 12月2日 | 2019年1月17日 | 2021年2月开始 |
| 2018 | 2017年10月28日 | 10月30日-11月8日 | 12月10日 | 2018年1月24日 | 2021年2月开始 |
2022年国家公务员考试备考技巧
申论技巧：掌握核心能力 熟悉考试趋势
公考路上，面对海量题目如何抓住关键核心信息点，在本质上实现个人能力提升，就需要先弄清楚公务员考试的最终目的和目标。其实，公务员考试核心考察的是应试者的思考能力以及必备素质。总结来看大致分为：阅读能力、理解分析能力、文字表达能力以及政治素养。接下来华图教育针对以上能力进行具体分析。
阅读能力
申论考察本身依附于材料，材料是得分的主要载体。阅读能力最重要考察考生能否通过阅读找到材料中基本要点。而阅读能力在实际考察中基本占到50%份额，意味着主要认真阅读材料是可以拿到基本分数的。但是经过长期观察发现，阅读能力看似简单但是都败在了同学们粗心、想当然、我以为等一些较为低级错误，加上在日常生活中没有阅读习惯、长期碎片化阅读，各种原因重叠导致很多同学阅读能力堪忧。因此大家需要转变阅读思路，特别是掌握申论材料材料层次拆析，在此基础上再强化练习，才能保证基本功过关。
理解分析能力
阅读能力过关之后有相当一部分分数来自于理解分析能力。何谓理解分析能力?可以从两个方面进行解读。第一需要通过前后句理解明确材料表达核心意思，或者通过整篇材料段落之间逻辑关系分析材料主旨思想。第二需要在材料原有基础上进行思考的延展延申。其中最关键的在于第一点。理解分析能力已经成为公考考察的新秀，且占分比也呈现上升趋势，相比常规阅读能力而言，理解分析能力最能切中应试者核心素质，所以也成为出题者青睐的对象。相比之前，理解分析能力在实际考试中需要面对看不出来、写不对、写不准、答案过渡推敲等各种问题。和而理解能力本身就如一座冰山看似可控但是隐藏于水面之下的是庞大思考能力、长时间积累分析能力。而为了有效提高理解分析能力需要从最基础的题目耐得住寂寞深度拆析材料，逐步养成深度阅读习惯，在写作文中建立材料总体框架思维，逐步建立理解分析习惯。
文字表达能力
关于文字表达很多同学存在误区，认为文字表达只有在作文或者是难度较高贯彻执行题目中才会涉及，但是这是一个较大的误区，错误的认知导致很多同学在考试中作文的文字表达能力没有联系的方向同时丧失了客观题在文字表达中的得分。具体来说，文字表达能力在实际考试中从客观题中已经涉及考察，其中客观题的文字表达要求是直接、明确、清晰，但是很多同学尚未实现这一标准。作文的文字表达要求是直接、清晰，流程，但事实却是很多同学人为性设置标准，不切合实际，导致个人无法实现，逐渐放弃。因此，对于文字表达能力本身而言大家需要提高足够的重视，转变个人偏差性思维，从客观题开始就逐步提升文字表达能力，特别要练习规范表达方式。
政治素养
关于政治素养能力很多同学下意识得将这类能力归为较高难度范畴内，在实际处理中也是束之高阁，即不知道是什么也不知道怎么用，导致分数难以突破瓶颈期。挂于政治素养能力，重点考察考生对于国家基本政策、方向了解情况，在考试中占分较少，但是得分率较低。在考试中，考察政治综合能力也作为考试大纲中新得发展方向，需要引发关注。政治素养能力在考试中具体体现在以下几个方面：材料深度理解、分散型不直接型材料进行综合概括、作文提升分析深度和高度。但是政治素养能力并非需要在刚开始就开始介入学习，务必要建立在有学习基础得前提下，而所谓得学习基础并非是考过一次试、上过几节课，而是全面且深度雕刻前面三种能力，只有搭建好前面基础性能力才能确保政治素养能力能被接受能被建立。
各位同学，各类题目只是考察能力的具体载体，但是在题型背后是对未来公务员能力考察，我们只有先明确考试的真正测查目的，才能有效建立我们的学习目标，才能确保考试在自己把控范围里。
2022年国家公务员考试试题资料
申论热点练习题：落实“双减”政策 回归育人初心
2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”简称“双减政策”。并提出具体的工作目标，即：学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。
2021年秋季，是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期。针对双减政策，全国各地都出台了相应的方案，力求校内教育提质增效，彻底避免“校内减负、校外增负”现象。
问题：请你谈谈对“双减”政策的看法。
参考答案
“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”基础教育连接千家万户，寄托着千万家庭对美好生活的期盼。当前，义务教育最突出的问题是中小学负担过重，功利化、短视化教育问题现象突出。国家层面出台“双减”政策，并通过做好校内教学和服务，强化教学主阵地的作用，体现了教育育人为本的初心。
【从教育意义出发并结合当前问题，提出“双减”政策的正当性。】
当前中小学教育负担过重的现象离不开家长的殷切期望。我国自古就有重视教育，通过学习文化知识考取功名改变命运的传统文化，也有很多脍炙人口的故事，如“孟母三迁”，“铁杵磨成针”等等。改革开放四十多年来，尤其是高考扩招后，成千上万的适龄人口通过良好的教育切实改变了自己的命运和家庭的命运，带来了生活水平和生活质量的显著提升。知识就是力量的理念深入人心。尽管家长们一方面都希望孩子身心健康，有幸福的童年;另一方面唯恐孩子输在分数竞争的起跑线上。纵然学校减负政策一直在推行，但是在家长过高期望下，不少人求助于课外培训，这直接导致了校内减负，校外增负现象的发生。
【从家长层面分析学生当前负担重的原因和影响。】
与此同时，一些培训机构违背了“学校教育的有益补充者”的定位，为了追求额外的利益，采取了一些不恰当的宣传方式，人为制造焦虑。比如，打出“你来，我们培养你的孩子;你不来，我们培养你孩子的竞争对手”的口号;在内容教学上，存在提前教学和刷题的方式来快速提高学生成绩。但是这些揠苗助长的方式让中小学生疲于应对，对学科教育产生了畏难情绪。不仅破坏了正常的学习规律，一定程度上导致孩子厌学情绪的产生。
【从校外机构角度分析当前学生负担重的原因和影响。】
落实好“双减”政策，切实让教育回归育人初心，不仅需要各个部门联合施策，也需要社会各界共同努力，形成合力。从落实上来说，学校作为教育主阵地要切实发挥教书育人作用，全面提升教学质量。要深化教学改革，优化教学方式，提高课堂教学质量，不仅压减作业总量，还要提效增值;不仅要应教尽教，还要因材施教，做到有教无类，满足学生家长的多样化需求。从舆论氛围上来说，要重视学生人格教育。分数是一时之得，如果没有健康成熟的人格，从一生的成长目标来看是不合格的，无论学校教育还是家庭教育，避免过于重视分数，要注重从健康成熟人格角度促进孩子健康成长。
【对策部分，从学校和舆论氛围两个层面提出解决问题的措施，并且重点突出。】
人才是未来最重要的竞争资源。作为人才的孵化器，教育领域培养什么人、怎样培养人的问题不仅关系当前孩子健康发展，还涉及后续人才导向和未来国家长远发展。只有回归教育育人本质，才能以高质量教育体系提升国民素质、促进人的全面发展，为国家明天的发展提供强大智力支撑。
【结尾从人才培养和国家发展高度提出教育要回归育人本质。】
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（编辑：广东华图）
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