广州市公务员考试报名参加有特殊于鏊求吗-2021年广州市考

2021-08-21 12:50 广东公务员考试网来源：广州公务员考试网

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　　2021年广州市考公告即将发布?最近关于广州市考公告又将发布的消息传的沸沸扬扬，虽然说要发布公布，但是目前还没有准确的时间。由于目前防疫工作的需要，所以广州市考发布时间可能有所推迟，各位小伙伴也可以点击进入下方公告预约入口并进行预约。在广州市考公告发布后，图图将会第一时间通过短信通知来为大家带来广州市考消息。　　

　　2021年广州市考正式招考公告现在还未发布，并且2020、2019年均未发布公告，所以关于广州公务员报考条件，可以参考2018年广州市公务员考试报考要求：

　　报考公务员必须具备一定的资格条件，即国家和主考机关规定的成为某职位上的公务员不可缺少的起码条件。根据《中华人民共和国公务员法》第十一条的规定，公务员应当具备下列条件：

　　(一)具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法。

　　(二)遵纪守法，具有良好的品行。

　　(三)报考年龄一般为18至35周岁(1982年2月7日至2000年2月7日期间出生)，2018年应届的全日制硕士、博士研究生(非在职，须以最高学历报考)报考年龄放宽到40周岁以内(即1977年2月7日以后出生)。

　　(四)具有大专以上文化程度。

　　(五)具有正常履行职责的身体条件和符合职位要求的工作能力。

　　(六)具有拟任职位所要求的其他资格条件。

　　(七)法律、法规规定的其他条件。

　　招考职位明确要求“具有2年以上基层工作经历”的，报考人员必须具备基层工作累计满2年的经历。

　　报考面向“服务基层项目人员”专门职位(在职位表中注明“具有服务基层项目工作经历”)，应在广州市服务或广州市生源、服务期满且考核合格的大学生村官及“三支一扶”等服务基层项目的人员，录用后需在录用单位工作满5年。

　　报考面向“服务基层项目人员”的专门职位(在职位表中注明“具有服务基层项目工作经历”)，应为我省招募的服务期满且考核合格的参加“大学生村官”“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”和“广东大学生志愿服务山区计划”等服务基层项目的人员。考生如报考此类专门职位，限在广州市服务或具有广州市户籍(生源)，录用后需在录用单位工作满5年。

　　年龄、基层工作经历、服务基层项目服务期限、退役大学生士兵服役期限以及相关资历如专业技术资格证书、执业(职业)资格证书、从业资格证书、居民户口本等取得时间的计算截止日期为2018年2月7日。

　　现役军人、非应届毕业的普通高等院校在读生、在职公务员(含试用期人员)，因犯罪受过刑事处罚的人员，曾受开除(党籍、团籍、公职、高等教育学籍)处分的人员，三年内曾受记大过、降级、撤职、留用(留党、留校)察看等处分的人员，在各级公务员招录中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，公务员被辞退未满5年的，以及法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员，不得报考。

　　广州公务员备考练习-申论模拟题：“快慢班”公平吗?

　　给定资料

　　“快慢班”是教育公平的最大毒瘤?分层教育是否可取?

　　在中国的教育环境之下，学校一直存在着分“快慢班”的情况：成绩优秀的上快班、实验班、精英班，成绩落后的孩子上普通班。

　　尽管教育部门三令五申要求学校取消设置“快慢班”，但事实上“快慢班”从来没有消失过。关于“快慢班”的争议，这几年也越来越大。下面是部分网友的观点：

　　网友A：尖子生与普通学生最大的差别是自律能力及学习习惯，普通班的孩子基础不好，你要让他们跟尖子生一块上课，他们当然是难受的，跟都跟不上。

　　网友B：赶紧分“快慢班”，我女儿六年级，数学、英语基本100分，语文90分，成绩在年级排前十，她班里最差的学生开学数学摸底考了4分，其他考四五十分的一堆，导致教学进度奇慢!我女儿说赶紧让她考个好的初中进个快班就解脱了!

　　网友C：我是从教30多年的老教师了，依我看优等生和问题学生混编坏处很多，老师主要精力用于维持课堂纪律，授课进度慢。一个班里问题学生多，优秀学生少，再加上学生都贪玩，相互影响造成好学生被问题学生带坏，成绩下滑。所有不分层教育才是对尖子生最大的不公平。

　　网友D：人的手指都有长有短，不要说学生了!把优秀的资源留给优秀的学生!

　　网友E：能就读于“快班”的孩子，基本都是尖子生。快班学习氛围浓厚，能享受全校最好的教学资源，学生、家长削尖脑袋都要进。可是对于“慢班”的学生而言太不公平，同样的学费却无法享受到同等的教育资源。

　　网友F：尖子生和普通学生本身就不一样，真不明白那些所谓的专家都在研究些什么，有本事把大学也全部搞成不分阶的大学呀，清华北大随意上。

　　网友G：小升初分班考试就能把一个个家长折腾得团团转，把孩子们累得喘不过气。孩子暑假泡了汤，还要为此参加各种“分班集训”，价格几百上千不等。优质教育资源的稀缺与分配不均，除了让家长们焦虑不已，还加剧了学生“超前学”现象，间接增加了家庭的经济负担。

　　网友H：有些学校为了升学率，把重点班配上学校最好的师资力量还不算，还只给重点班装空调，而普通班只有风扇，重点班学生住有空调的四人间宿舍，而普通班学生只能住带风扇的八人间宿舍，这种歧视太伤自尊了。

　　网友I：义务教育阶段是不能分“快慢班”的，只能在班内实施分层教育，这给教师的备课上课等增加了很多工作量。

　　网友J：分到“慢班”的学生心理受伤害这种说法本身就有点牵强，考不上重点高中、去不了重点班只能怪你技不如人。况且，很多学校实行班级滚动制，“快班”落后的学生淘汰进“慢班”，“慢班”前几名升到“快班”，“慢班”的只要努力勤学也还是有机会回到快班的。这不也可以激发学生的竞争意识吗?

　　网友K：想想小时候考不及格不能升学，挺好的!孩子还能有点压力。现在的快乐教育，真是快乐不起来。

　　网友L：因材施教分出层次才是真正的公平!

　　网友M：有“快慢班”教育永远没有公平。

　　作答要求

　　对于学校存在分“快慢班”的情况，网友们众说纷纭，请你根据“给定资料”，梳理概括网友们的主要观点及理由。

　　要求：准确全面，条理清晰。不超过200字。

　　参考答案

　　网友们的观点主要有支持分班和反对分班两类。

　　支持理由：一、普通学生基础不好，跟尖子生一起上课会很吃力。二、优等生的学习进度被拖慢。三、混编教学给教师备课和课堂管理增加工作量。四、优等生容易被问题学生带坏，影响成绩。五、班级滚动制有利于激发学生的竞争意识。

　　反对理由：一、“慢班”学生无法享受同等的教育资源。二、分班制加剧了“超前学”现象，让家长焦虑不已，间接增加经济负担。三、硬件设施上区别对待，有教育歧视之嫌。　　

　　点击查看>>>2021年广州市公务员考试公告

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