四川省公务员考试网_四川公务员成绩什么时候出
2021-04-11 18:01 中国人事考试网 来源:四川公务员考试网
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2021四川公务员考试成绩查询/流程注意事项:
成绩查询时间:即将公布
成绩查询方式:网上报名入口
成绩查询网站:四川省人事考试网(http://rst.sc.gov.cn/)
笔试成绩及最低合格分数线,在笔试阅卷结束后登录四川省人事考试网查询,相关违纪违规信息在查询分数界面一并告知。对缺考、零分等特殊情况有疑问的,应于成绩公布之日起2日内登陆报名网站提交核查申请,核查结果于申请结束后3个工作日内在该网站公布。2021年5月10日前,考生可登陆报名网站查询本人笔试成绩和职位排名。
2021年四川公务员各市考试成绩查询(汇总) | |||||
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笔试成绩计算方法:
笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分
面试人选如何确定?
在5月中旬前,根据考生笔试成绩,按照规定的面试比例,由高分到低分依次确定进入面试资格审查的人员名单(笔试有缺考科目、违规违纪情况者不得进入资格审查)。拟进入面试资格审查的最后一名笔试成绩相同的,并列人员一并进入资格审查。进入资格审查人数达不到录用名额3倍的职位,该职位符合条件的笔试人员全部进入面试资格审查。
经资格审查合格的人员,凭本人有效身份证和有关证明材料参加面试。
考试总成绩计算方式:
考试总成绩按满分100分计算,其中:笔试成绩占考试总成绩的60%,面试成绩占考试总成绩的40%,考试成绩不进行四舍五入处理。
2021年四川省考面试技巧
结构化面试要求对报考相同职位的考生应测试相同的面试题目。其无论从形式上还是内容上都突出了系统结构的特点。以确保更科学、有效、客观、公平地测评应试者。结构化面试是近年来中央国家机关公务员考试以及各地公务员考试普遍采取的面试方法。
(一)面试报到抽签
考生一般需要提前 10~30 分钟到达指定地点报到。考试工作人员核对考生身份证和面试通知书等相关证件之后。考生抽签确定分组和进场顺序。有的地区是先抽分组签。再抽顺序签。有的地区是一次抽取确定分组和顺序。如“三(1)”表示第三组第1个进场。个别地区会事先安排好考生的考场号和进场顺序。
(二)候考
考生抽签完毕后进入候考区等待考试。考试未结束不许随便离开。由考场工作人员监督。上卫生间需要工作人员陪同。 如排在下午考试,午饭也由工作人员送到候考室,防止泄题。
(三)进入考场
按照顺序。轮到某考生入场时引导员将到候考室宣布:“请??号考生入场”。 考生随同引导员到达考场门口后自行进入考场。 引导员不许直接叫考生名字。否则算严重违反考试纪律。一般引导员也只知道考生顺序编号。
(四)答题
考生进入考场后。直接走到考生席。站定后向考官问好。得到“请坐”的指令后。考生可以落座,落座后。考生一般需要报自己的考试顺序号。等考官宣布导入语后考试开始。 要特别注意。考生不能自报姓名。如在考场内自报姓名,考生会被当场取消面试资格,面试中一般有给题本和考官读题两种形式。 国家公务员考试时间一般是 20~30 分钟。题目一般是 4~5 道。
(五)退场
考生回答完所有题目后。主考官一般要问考生是否还有其他补充。考生此时一般回答无补充。主考官宣布考生退场。考生到候分室等候分数。
(六)公布成绩
记分员收集各考官对该名考生的评分表。核算分数核算完毕交给监督员审核。监督员和主考官签字后交给工作人员到候分室对考生宣布。也有的在候分室张贴。 有个别地区是考生当场等待分数公布后再离开考场。这种情况适用于招考人数比较少的情况。大部分地区实行候分室制度。 另外。中央国家机关公务员部分单位的面试分数一般不当场公布。
(七)面试结束
考生得到分数后一般被要求尽快离开候分室。不得逗留和随意走动,考生回家等待。网站将公布入围和体检名单。
【四川公务员面试实战模拟】
打牢健康中国根基
【模拟题】
为守护校园食品安全,打牢健康中国根基,你单位要深入某中学开展一次食品安全专题的调研活动。如果领导让你负责此事,你认为调研的重点是伻么?
【参考答案】
深入中学开展食品安全专题的调研活动,可以提升学校食堂餐饮质量安全水平,排查校园食品安全隐患,确保校园食品安全,打牢健康中国根基如果由我负责此次调研,我认为调研重点有及下几个方面的内容:
第一,调研食堂食品的来源、采购、食品加工制作过程、食堂内部管理情况等。检查学校食堂落实索证、索票和进货查验制度的情况,重点加强对来、面、油,肉类和禽类采购管理情况的检查,检查其来源是否可靠可潮、保质期、肉类是否经过检验检疫。检查学校推进“阳光厨房”建设的情况及食品加工制作的公开情况。调研检查学校推进标准化食堂“门禁系统”建设的情况,食堂工作人员是否按权限刷卡进入,以及餐具的清洗、消毒情况。
第二,调研学校的食品安全健康教育情况。调研学校是否注重提高学生的食品安全意识和防范能力,将食品安全与营养健康知识纳入健康教育教学丙容。调研学校对食堂从业人员和营养师培训的情况,从而深入调查学校的营养配餐能力。
第三,调研学校的食品安全制度体系建设情况。调研学校是否把管理体制、学校职责、食堂管理、外购食品管理、食品安全事故调查与应急处置、责任追究等方面的规定落到了实处,以及学校的食品安全管理和营养改善计划是否能够安全、阳茫、科学、可持续运行。
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(编辑:华图教育)