2021文职军人招聘报名时间_军事人才网官网文职

2021-04-10 12:42 广东人事考试网来源：军队人才网

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　　2021年军队文职招27821人，大专可报，不限户籍，后天报名!

　　报名及初审

　　报名时间为2021年4月7日8:00至13日18:00，报名资格条件初审截止时间为4月15日18:00，缴费时间为4月16日8:00至18日18:00。

　　打印准考证

　　报考人员可于2021年5月13日9:00至23日14:00，通过军队人才网打印本人准考证，凭准考证和居民身份证在指定的时间和地点参加全军统一组织的考试。

　　统一考试

　　全军统一考试于2021年5月23日进行，内容包括公共科目和1门相应专业科目，主要考核报考人员的综合素质和专业基础。

　　公共科目考试时间：2021年5月23日9:00-11:00;

　　专业科目考试时间：2021年5月23日14:00-16:00。

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　　2021军队文职招聘要符合六个条件方可报考。

　　①政治条件。报考者应当符合《军队聘用文职人员政治考核工作规定》明确的政治条件。

　　②学历条件。报考者一般应当具有普通高等学校全日制本科以上学历。除教学、科研、工程、医疗专业技术岗位外，报考学历要求可以放宽至大学专科。报考护理岗位的，可为大学专科以上学历。

　　③资格条件。报考者应具有招考岗位要求的专业技术资格和职业资格。

　　④身体条件。报考者应符合《军队聘用文职人员体格检查通用标准(试行)》规定的标准条件。

　　⑤年龄条件。报考者年龄不超过35周岁，报考科级正职管理岗位或者中级专业技术岗位的，年龄不超过45周岁。

　　⑥其他条件。报考者在符合以上基本条件的前提下，具体报考条件由用人单位根据招考岗位需要确定。

　　军队文职人员考试报名人数多，但弃考人数超过40%，竞争比小于地方很多。同时，与地方考试一样，竞争还要看同水平人数的数量，成绩太差的与竞争没有关系，大量水平较差的也可以忽略不计。可以大致预测，参加考试的人员中，总体上至少有平均接近三分之一的考生进入面试。文职人员入围面试按照1：5的比例进入面试，给笔试成绩不够理想的考生更多机会，而地方一般为1：3。与地方相比，文职人员考试在面试及其之后递补机会更多。

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　　2021军队文职文职备考：资料分析中的指数问题

　　一、知识梳理

　　(一)定义

　　将某一统计指标上一时期的数值当作100，并按照现期指标实际值与基期指标实际值的比例关系，计算出现期指标对应的数值即为指数。

　　(二)基本公式

　　现期实际值/基期实际值=现期该指标指数/100

　　注意：①运用了特值思想，把上一时期的数值当作是100，从而求出现期的指数。

　　②率的概念：指数本质上是没有具体单位的，单位就是“1”。

　　二、考点

　　(一)常见题型

　　1、判断统计项目的增减情况

　　指数>100，现期值>基期值，现期值有所增长。

　　指数<100，现期值<基期值，现期值有所减少。

　　指数=100，现期值=基期值，现期值不变。

　　2、指数与倍数

　　已知现期指标的指数(默认基期当作100)，求现期指标是基期指标的几倍?

　　3、指数与增长率

　　增长率=现期实际值/基期实际值-1=指数/100-1=(指数-100)%

　　4、指数与增长率的变化

　　增长率的变化，即增长率作差，也即指数作差，结果读作百分点。

　　(二)常见题型

　　【例题1】2019年，某单位利润收入为30亿元，2020年达到了60亿元，则2020年该单位利润收入指数是多少?

　　【解析】：设指数为x，6/3=x/100，解得，x=200

　　【例题2】2020年、2019年、2018年某指标的指数均为99.9。

　　问：这三年该指标的实际值相等吗?

　　【解析】不相等。每一年的指数都是将上一年当作100计算出来的，并且99.9<100，则每一年相对上一年来说，都是下降的，所以这三年中2018年的实际值最高，并逐年减少，2020年的实际值最低。

　　【例题3】2020年某公司收入1000万元，指数为150，则2020年该指标是2019年的几倍?2020年该指标比2019年多几倍?增长了百分之几?2019年该公司收入是多少?

　　【解析】

　　【例题4】2020年某指标的指数是180，2019年该指标指数是140，则2020年该指标相比2019年多了几个百分点?

　　【解析】2020年增长率为(180-100)%=80%，2019年增长率为(140-100)%=40%，则2020年该指标相比2019年多了80%-40%=40个百分点。即：2020年该指标相比2019年多了180-140=40个百分点。

　　最后，相信通过以上知识点的梳理以及例题的展示，大家都清楚指数这一知识点的重难点了吧，希望大家继续学习其他的知识点。

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