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    军队文职人员考试公共科目预测:言语理解与表达题(2021.4.2)

    2021-04-06 16:12 广东人事考试网 来源:广东事业单位招聘网

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      1.改革开放40年来,我们之所以能大踏步赶上时代,一个重要原因就是确认了科学技术这个“第一生产力”,抓住了科技创新这个牵动发展全局的“________”。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,迫切需要新一代人工智能等重大创新________。

      填入横线处的词语最恰当的一组是:

      A.救命稻草添柴加薪

      B.牛鼻子添薪续力

      C.杀手锏添砖加瓦

      D.总纲领加薪助燃

      2.毫无特色乃至“________”的所谓特色小镇如雨后春笋,折射出一些地方管理者对地方发展没有科学、创新、缜密的规划,只会“别人干啥,我也干啥”。这不光是思维的惰性,而且是能力的低下。创新严重不足,拍脑袋决策不断,盲目上马的项目会造成各种浪费,与其说这是在“花钱买教训”,倒不如说是“为了上项目而上项目”的瞎折腾。一些投资颇为可观的所谓民俗小镇,最终之所以“________”,原因就在于此。

      填入横线处的词语最恰当的一组是:

      A.萧规曹随釜底抽薪

      B.照猫画虎貌合神离

      C.拾人牙慧门可罗雀

      D.李代桃僵扬长而去

      3.坐在李敖的对面,听他________,我有时会产生这样的疑惑:这个人真是异数。中国传统文化中要么________出博学儒雅的大夫、忍辱负重的忠良、慷慨悲歌的英雄,或清心寡欲的隐士,但极少会有李敖那份泼辣、尖刻、诙谐加上七情六欲的气质。

      依次填入划横线部分最恰当的一项是:

      A.夸夸其谈孕育

      B.娓娓道来培育

      C.侃侃而谈熏陶

      D.口若悬河培养

      4.在连续“兼弱攻昧,取乱侮亡”的战乱过程中,一切有固定性的制度都相继________。而成为领主封建制之________的“世禄”,在战国时代孟轲的口中早已表明,已由于“暴君污吏漫其经界”,在小国寡民的滕国,亦不复能保持。世禄是世官、世卿的存在基础,同时又是农民世守其业的依据。

      依次填入划横线部分最恰当的一项是:

      A.崩塌依据

      B.瓦解关键

      C.崩溃基点

      D.解体基石

      1.【答案】B

      【解析】第一步,分析第一空语境。文段要表达的意思是科技创新、科学技术作为第一生产力,是很重要的。A项“救命稻草”形容借以活命的稻草,指人在困境时希望抓住借以活命的微小的东西,不符合文意,排除A项。B项“牛鼻子”比喻事物的主要矛盾或影响全局的关键,符合文意。C项“杀手锏”比喻在关键时刻使出的最拿手的本领,不符合文意,排除C项。D项“总纲领”是总结、提纲、领导的统称,多指主旨、含义等,不能指代“科技创新”,排除D项。答案锁定B选项

      第二步,验证B项第二空。“添薪续力”指加油助力,“迫切需要新一代人工智能等重大创新添薪续力”符合文意。

      因此,选择B选项。

      添砖加瓦:比喻做一些工作,尽一点力量。加薪助燃:添加干柴使火着的更旺。

      2.【答案】C

      【解析】第一步,分析第一空语境。修饰“所谓的特色小镇”,根据“别人干啥,我也干啥”可知,第一空所填词语感情色彩偏消极,表示没有创新,模仿别人的意思。A项“萧规曹随”指萧何创立了规章制度,死后,曹参做了宰相,仍照着实行。比喻按照前任的成规办事,符合文意。B项“照猫画虎”比喻照着样子模仿,只是依样画葫芦,实际上并不理解,符合文意。C项“拾人牙慧”比喻抄袭或套用别人说过的话,文中有双引号,表示特殊含义,符合文意。D项“李代桃僵”指李树代替桃树而死,原比喻兄弟互相爱护互相帮助,后转用来比喻以此代彼或代人受过,不符合文意,排除D项。

      第二步,分析第二空语境。修饰民俗小镇的最终结局。A项“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题,也指暗中进行破坏,不符合文意,排除A项。B项“貌合神离”形容表面看上去关系很亲密,实际上内心却不一致,各有各的打算和想法不符合文意,排除B项。C项“门可罗雀”可以指光顾的人很少,符合文意。

      因此,选择C选项。

      扬长而去:大模大样地径直离去。

      3.【答案】C

      【解析】第一步,分析第一空语境。根据“泼辣、尖刻、诙谐加上七情六欲的气质”可知,作者对李敖的感情倾向应该是中性偏积极的,且李敖的性格应该是偏爽朗直接的。A项“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际,带有消极感情倾向,排除A项。B项“娓娓道来”形容谈论不倦或说话动听,与语境“泼辣”“尖刻”不符,排除B项。C项“侃侃而谈”指人理直气壮、从容不迫地说话;D项“口若悬河”形容能说会辩,说起话来滔滔不绝。二者均符合文意。

      第二步,分析第二空语境。“文化熏陶”为常用搭配,“培养”一般指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖,与“文化”搭配不当,排除D项。

      因此,选择C选项。

      4.【答案】D

      【解析】第一步,分析第一空语境。第一空填入的词语与前文的“制度”搭配,四个词语均可以。

      第二步,分析第二空语境。后文语境中指出“世禄是世官、世卿的存在基础”。也就是第二空应该填入与“基础”相对应的词语。A项“依据”指把某种事物作为依托或根据,不符合文意,排除A项。B项“关键”侧重于重要,但不一定是基础,排除B项。C项“基点”指衡量债券或期票利率变动的最小计量单位,排除C项。D项“基石”符合语境。

      因此,选择D选项。

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