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　　2021上半年四川省考公告出了，报名时间：2月24日至3月2日，笔试时间：2021年3月27日，其他地市州陆续发布中，目前发布公务员公告地市有：广元245人、德阳174人、南充392人、宜宾337人、凉山337人、成都394人等。

　　2021上半年四川省公务员考试时间安排：

　　公告发布时间：2月22日

　　报名时间：2月24日至3月2日

　　缴费时间：3月4日

　　笔试时间：3月27日

　　成绩查询时间：2021年4下旬

　　资格复审：2021年5月中旬

　　面试时间：暂定为5月21日至23日

　　点击查看>>>2021上半年四川公务员考试公告

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　　五、考试及资格审查

　　考试分为笔试和面试。考试总成绩按满分100分计算，其中：笔试成绩占考试总成绩的60%，面试成绩占考试总成绩的40%，考试成绩不进行四舍五入处理。

　　(一)笔试

　　1.笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科，每科卷面满分100分。

　　2.笔试时间和地点：

　　笔试时间为2021年3月27日(星期六)，各科具体笔试时间及地点详见本人准考证。

　　3.笔试成绩计算方法：

　　笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分

　　4.笔试加分：

　　在“5·12汶川地震”抗震救灾中表现突出的人员，在报考我市“5·12汶川地震”重灾区(即都江堰市、彭州市、崇州市、大邑县)机关公务员时，受到省委、省政府和国家部委及以上表彰的，在笔试各科成绩折合后加3分，受到市(州)、县(市、区)党委、政府和省级机关、市(州)机关表彰的，在笔试各科成绩折合后加2分;报考我市其他地区公务员时，受到省委、省政府和国家部委及以上表彰的，在笔试各科成绩折合后加1.5分，受到市(州)、县(市、区)党委、政府和省级机关、市(州)机关表彰的，在笔试各科成绩折合后加1分。

　　在“4·20芦山地震”抗震救灾中受到中共四川省委、四川省人民政府《关于表彰四川省“4·20”芦山强烈地震抗震救灾先进集体和先进个人的决定》(川委〔2013〕255号)表彰的，报考我市“4·20芦山地震”重灾区(即邛崃市高何镇、天台山镇、道佐乡、火井镇、南宝乡、夹关镇)机关公务员时，在笔试各科成绩折合后加3分;报考我市其他地区公务员时，在笔试各科成绩折合后加1.5分。

　　同时符合上述加分规定的，不累加，按最高加分规定加分。

　　凡符合上述加分条件的考生，须于2021年3月30日前(工作日上午9:00—12:00，下午14:00—17:00)将准考证复印件、身份证复印件(注明本人联系电话)、相关证明材料原件及复印件(立功受奖证书或表彰文件等)，送交中共成都市委组织部公务员二处审核(地址：成都市蜀锦路59号;联系电话：028—61884978)。凡未在规定时间内提交证明材料的，视为放弃加分资格，不予加分。

　　考生在参加本次考试前，曾享受过上述加分政策并录用为公务员或参照公务员法管理机关(单位)工作人员的，参加本次招考不再享受同项目的加分政策。

　　5.成绩查询。笔试各科成绩于4月下旬在报名网站公布。对缺考、零分等特殊情况有疑问的，应于成绩公布之日起2日内登陆报名网站提交核查申请，核查结果于申请结束后3个工作日内在该网站公布。5月10日前，考生可登陆成都市人事考试中心网站查询本人笔试成绩和职位排名。

　　2021年四川省考备考申论热点：传统文化创造性转化

　　背景链接

　　2020年12月31日晚，B站的跨年晚会上，青年演员裘继戎表演的《惊·鸿》，以舞蹈将6种优秀传统戏曲片段进行了创意混搭和融合，在青年群体中收获了极佳反响。他们纷纷通过弹幕、微博、网页等留言：“太美了”“看哭”“当晚最佳”“再刷亿遍”。

　　无独有偶，最近播出的《我在故宫六百年》《国家宝藏3》《衣尚中国》等包含传统文化元素的视频节目也受到青年观众的追捧、热议，成为诸多长短视频网络平台的“流量担当”。

　　公考角度解读

　　[提出观点]

　　事实表明，追逐新潮并非青年人的唯一“天性”，他们对传统也不会敬而远之。深层来看，这展示了新一代青年人的文化选择和独特而强大的理性，文化也有着维持其自身连续性发展的密码。

　　[综合分析]

　　原因：

　　优秀传统文化，往往有着穿越时空的感染力。传统艺术包含着源远流长的民族精神密码，并以高度审美化的方式呈现，成为吸引当代年轻人的重要原因。

　　时代青年的特性

　　当代青年人是“数字原住民”一代，经过互联网使用、新媒体生存的长期培育，他们已经习惯于期待高创意、有品质、能分享的网络视听文艺作品，并形成了独特的审美方式。

　　伴随着互联网的发展，当下的青年人在成长过程中便捷地接触了大量媒介内容和传媒艺术，通常具备一定的媒介素养和影视素养，对网络文艺作品的品质要求很高，对品质粗糙低下的作品忍耐度较低。在观看网络文艺作品，包括传统文化视频等作品时，会积极地、习惯性地通过弹幕区发送、留言区发言等方式，互相提醒作品的“高光”段落或者在从传统向当代的改编中有哪些不足之处，有些“直言不讳”相当专业。

　　启示意义

　　年轻人爱上传统艺术，折射出时代的文化风貌。与“国风”“国潮”的兴起一样，传统艺术在青年群体中走红，体现着对中华优秀传统文化的价值认同和情感认同。

　　青年人对传统文化视频的喜爱，说明对传统文化进行当代化、新媒体化的改造，通过赋予其青春气息、网感、当代性等，进行转换和适度配比，从而爆发出强大的观看号召力和传播效力。

　　每一代人有每一代人的艺术审美接受方式以及相应的文化行为习惯。青年人的文化习惯和精神状态，对国家和社会未来的发展程度、文明高度有着深远影响。通过网络传媒，让青年人逐渐喜爱传统文化，并自觉践行文化传承和文化创新，无疑是让人乐见的。

　　[参考对策]

　　在创作上，就传统文化而言，在内容选择上要善于萃取“亮眼”的元素，播放时力求先声夺人。也就是将传统文化艺术中精华部分的“点”提炼出来，如将诗词、情怀、意境等元素进行抽取，巧妙分插进当下传媒艺术、网络文艺的适当环节，如主题设定、人物性格、故事陈述等，与当代青年人的价值观念、行为习惯等融合对接。《惊·鸿》等舞台表演、《国家宝藏》等综艺节目、《大秦帝国》等影视剧均采取了这样的方式。

　　在叙事方式上，创作者要特别注重故事性、悬念感、情节反转、人物的性格设定和视觉奇观的营造，增强作品对青年观众的吸引力和黏度。同时，加强网感叙事也备受重视，如将传统作品与二次元式表达相结合，融入可爱、萌、热血、昂扬、自嘲等元素。

　　在传播方式上，要对传统文化视频进行前期传播策划，核心是通过引发青年人在网络社交空间大量的、密集的分享，达到高度渗透、刷屏传播的效果。毕竟在这样一个媒介融合时代，当下的青年人早已经习惯了“众乐而非独乐”“接受而非寻找”的内容接触方式。

　　在社会层面，我们的网络文艺创作者、传播者，需要具有开放的心态，而不是僵化地硬要把青年人“拉回”到所谓“纯粹的”传统文化艺术中。同时，对青年文化中不成熟的部分，也需要及时、正向、有智慧、有成效地进行矫正。要认真思考、积极面对、有效适应当下青年人的价值观念、行为方式的变化，创作出更多“小成本、大情怀、正能量”的视听文艺作品，让传统文化艺术释放出强大的当代活力。

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（编辑：华图教育）