2020广东公务员考试行测试题_广东省公务员考录专题网
2021-02-05 08:10 广东公务员考试网 来源：广东公务员考试网 
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2021广东省考笔试考什么?
一、科目
笔试公共科目为《行政职业能力测验》、《申论》两科，均不指定考试用书，全部采取闭卷考试方式。
《行政职业能力测验》为客观性试题，考试时限90分钟，满分100分。
《申论》为主观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
二、《行政职业能力测验》介绍
《行政职业能力测验》主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化测验方式进行考查的基本素质和能力，主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识应用、资料分析等内容。
言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行交流和思考、迅速而准确地理解文字材料内涵的能力。它包括正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;根据材料查找主要信息及重要细节;概括归纳阅读材料的中心思想或主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。
数量关系主要测查考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，涉及数字和数据关系的分析、判断、推理、运算等。
判断推理主要测查考生对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等以及运用基本科学知识做出推理判断的能力。
常识应用主要测查考生的社会认知能力和运用工作生活中各类常识理解分析、解决实际问题的能力。
资料分析主要测查考生对文字、图形、表格等各种形式资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表及文字材料等构成。
三、《申论》介绍
《申论》是测查公务员工作应当具备的基本能力的笔试科目。主要测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力要求全面把握给定材料的内容，准确理解给定材料的含义，准确提炼所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力要求对给定材料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考材料内容，作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定材料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力要求熟练使用现代汉语，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
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2021广东公务员考试行测技巧：主旨观点题中的“特殊词”
在公务员行测考试中言语理解与表达占比较大，其中主旨观点题更是一个重点考查题型。解决这类题型时，一方面文段较长读起来吃力，另外一方面是囫囵吞枣读完文段却没能准确把握文段的重点，最终导致有些考生出现做题耗时，准确率不高的问题。今天，华图教育广东公务员考试网跟大家分享一些特殊词语，在阅读文段时对这些特殊词培养一些敏感度，进而提高阅读速度，更快地找到文段的重点内容。
一、指代词(尾句)
例题1.在与自然灾害的抗争中，人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视，但普通民众是否就无可作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的今天，每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命，该如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择，该如何自救、救人，避免或减少悲剧的发生?这些事情，其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。
这段文字意在强调：
A.人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程
B.在自然灾难面前人的首要任务是保护生命
C.灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要
D.教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命
【答案】D。解析：文段围绕在自然灾害中如何自救、救人的话题展开论述。首句指出与自然灾害抗争仍需要很长的路。文段二、三、四句用三个并列的问句，共同发问普通公众如何进行自救、救人。尾句“这些问题”指代前问的三个问题并做出回答——可以通过教育来完成。通过文段分析，前文提出问题，后文做出回答，后文中的回答当是作者要表达的观点，指代词在尾句起到了提示重点的作用。作者重点表达的是可以通过教育来解决普通公众在自然灾害中自救、救人的问题，结合选项符合重点的是D项。A选项是原文内容，但并非重点，排除。B选项“首要任务”在原文未能体现，且并非文段重点要表达的。C选项是原文，但非重点。所以，该题答案是D。
二、例证词
例题2.公元1616年，莎士比亚与汤显祖同年逝世。二人可算作16、17世纪之交的伟大剧作家。二人都酷爱写剧本，不过写法却不大一样。比如《罗密欧与朱丽叶》故事临近结尾，一双恋人殉情身亡，惨烈的悲剧以双方家族的和解收尾。和解的意愿的确美妙，只可惜，莎翁用于和解的笔墨太过不经意，仿佛仅仅为了“和解”的概念草草应付收场。《牡丹亭》里的杜丽娘，因梦中的相遇而相思，而哀，而死，又因此而还生，而圆满。汤显祖将笔墨挥洒于爱而不耗损于恨，推敲于柔美而不沉醉于暴力，他笔下的爱，期待、给予、容纳、无嗔。
这段文字的主旨是：
A.阐述莎士比亚和汤显祖的伟大之处
B.分析《牡丹亭》独特的写作手法
C.比较莎士比亚和汤显祖的艺术风格
D.总结中外古典戏曲的共同点
【答案】C。解析：文段围绕“莎士比亚和汤显祖的写作手法”展开论述。文段首句指出莎士比亚和汤显祖同年逝世。第二句指出两人是伟大剧作家。第三句话指出二人写作手法不同。接下来“比如”提示后文举例论证，后文用《罗密欧与朱丽叶》与《牡丹亭》两部作品的结局来论证二人写作手法不同这一话题。通过对文段行文的分析可知，该文段是提出问题-举例论证的总分文段，“比如”起到了提示前文重点的作用，重点应当是二人写作手法不同这一观点。符合这一话题的选项是C项。A项“伟大之处”并未具体展开阐述，排除。B选项是举例内容且只提到《牡丹亭》这一部作品，即不全面又非重点。D选项“中外古典戏曲”这一话题过于宽泛。综上，该题答案是C。
通过上面的两个例题分别给大家介绍了主旨观点题中的两个“特殊词”，一是尾句指代词，可能起到提示、总结重点的作用。二是例证词，可能提示被证明、被解释内容为重点。其实我们在做主旨观点题时还有很多敏感词能够帮助我们找到文段重点信息，小伙伴们快去找一些题目试试手吧。
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2021广东公务员考试申论热点：生态保护监督
【背景链接】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》强调，“十四五”期间要守住自然生态安全边界，持续提升生态系统质量和稳定性，生态安全屏障更加牢固，生态文明建设实现新进步，这对生态保护监管工作提出了更高、更明确的要求。
2021年1月，生态环境部印发《关于加强生态保护监管工作的意见》，明确了“十四五”及2035年关于生态保护监管工作的指导思想、总体目标和重点任务等。文件对于各级生态环境部门切实履行生态保护监管职责，加快建立生态保护现代化监管体系，推动生态保护监管体系和监管能力现代化，具有极其重要的意义。
【公考角度解读】
[提出观点]
做好生态保护监管工作是生态文明建设的重要内容，是打好污染防治攻坚战的重要任务，是落实生态环境监管体制改革的重要举措。
[原因]
近年来，生态保护监管工作不断加强，取得显着成效。城市蓝天数量逐步上升，重污染天气逐步下降，空气质量得到有效提升。全国地表水环境质量秩序改善，重要河流、湖泊等优质水质提升，生活饮用水达标率上升。退耕还林、退耕还草工程持续推进，蓝天碧水保卫战取得显着成绩。人民整体比较满意。
但我国当前生态环境领域还有不少问题，继续生态保护监督持续跟进。比如生态环境本底脆弱，生态破坏事件依然时有发生，“大跃进式”造景、违背规律搞保护和修复等“生态形式主义”问题不同程度存在，生态保护形势依然严峻。只有生态保护监督持续跟进，才能保持来之不易的环境成果，并将生态环境持续提升。
同时，生态保护监管全过程链条有待完善，生态保护监管能力亟待提升。比如，在法律法规方面，生态监管的相关法律法规体系尚不健全，严重影响了运用法律手段进行生态监管的效果。在具体制度层面，围绕生态监管的具体工作，主要包括监测、评估、监督、执法、考核等，相关的政策标准规范尚未建立健全。
[对策措施]
一是加强生态保护监管工作的统筹领导，强化生态保护监管的部门联动协作，推动生态保护和污染防治协同增效。
二是提升监管能力，加快生态保护红线监管平台建设，整合生态保护红线监管、各级各类自然保护地监管、生物多样性调查观测和重要水体水生生物调查平台。
三是强化资金保障，推动健全生态补偿机制，拓宽资金渠道，重点向生态保护红线、自然保护区、重要生态功能区，以及生态文明建设示范区和“绿水青山就是金山银山”实践创新基地倾斜。
四是加强宣传引导，增强全社会生态环保意识，营造全社会关心、支持和参与生态保护的良好氛围。
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广东省人力资源和社会保障厅网站已于1月29日发布2021年广东省公务员考试公告，报名时间为2月1日-2月7日，公共科目笔试时间为3月14日。考试在即，各位考生务必要抓住这次机会，合理安排时间积极备考。点击进入2021年广东省考交流群，公考路上不孤单！
【公告】2021年广东公务员考试公告
【职位表】2021年广东公务员考试职位表
【职位检索】2021年广东公务员考试职位查询
【图书教材】2021年广东公务员考试图书教材
——备考资料——
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