文职招一个人多少进入面试-军队人才网招聘报名入口

2020-10-27 11:58 广东人事考试网来源：军队人才网

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　　今天是西藏军队文职出成绩的第五天，西藏军队文职面试名单已出，进面的小伙伴们已经要开始紧张的准备面试了！那军队文职的面试形式和内容是怎样的呢？

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　　军队文职面试组织流程

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　　用人单位对考试入围人员的基本情况、学历学位、专业资质、工作经历、准考证等原件或者证明材料进行审查，依据报考人员参加面试意向、资格条件审查等情况确定面试人员名单，名单由军委机关各部门、各大单位政治工作部门汇总审核后，由用人单位或者其上级单位按照规定组织实施面试。面试成绩确定后，由用人单位现场告知报考人员面试成绩。

　　考场情况

　　面试地点：报考单位或当地军事院校。

　　考场布置：面试室(考官席、答辩席、计分席、监督席、电子监控、信号屏蔽、录像录音等设备)、候考室(与面试室隔离，避免人员接触)

　　考官组成：5-9人(聘用单位、外请专家、机关人员)

　　军队文职面试形式

　　结构化+情景模拟=模块化面试

　　军队文职招聘涉及到13大类44个专业方向。面试时按照专业分成模块，分别建立题库，从中随机抽取试题。

　　1.面试考试分为三大模块：求职动机、岗位能力、专业特长2.专业特长是重点，以实际操作和情景模拟形式进行3. 面试抽题，大部分招聘单位使用抽题系统4. 面试过程中，考官进行提问

　　军队文职面试内容

　　四大要素+五大能力+三种情景模拟

　　1.四大测评要素：求职动机、适岗能力、专业特长、举止仪表，分别占不同的分值。

　　2.五大岗位能力：语言表达能力、逻辑思维能力、学习创新能力、团队协作能力、灵活应变能力。此为岗位能力考试内容，与其他公考面试不尽相同。

　　3.三种情景模拟：医护岗-实际操作或口述实操，教师岗-试讲说课，文体岗-才艺展示和水平测试。

　　2020年军队文职面试名单已经公布，中国人事考试网小编整理了一些军队文职面试注意事项：

　　如何确定预选对象，怎么告知本人?

　　用人单位按照计划招考人数1:1.2的比例，根据报考人员总成绩由高到低确定预选对象。其中，面试成绩低于60分的，不得作为预选对象;总成绩相同的，依次按照面试成绩、专业科目成绩确定排名。用人单位确定预选对象后，将及时告知报考人员是否被确定为预选对象。

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　　【面试训练】

　　一个工地在施工过程中突然地陷，有不明气体喷出，有两名工人晕倒，其他工人也出现头晕、呕吐的现象，如果你是该工地负责人，你该怎么办？

　　【参考答案】

　　作为该工地的负责人，我会赶赴现场，启动应急预案，成立事故处理小组。同时，向上级领导汇报，联系120、消防、燃气等部门和相关专家，请求支援。

　　联系附近医院，请求做好接收病人的准备，并寻求急救指导。组织人员将晕倒工人送往医院，进行抢救，不惜一切代价救治伤者，同时，将其他出现头晕、呕吐现象的工人也送往医院检查。

　　立刻停止工地的一切施工。组织人员疏散工地的其他工人撤离，隔离事故现场，杜绝其他人进入。并通知工地附近居民注意疏散。在此过程，做好思想安抚工作。

　　积极配合相关部门和有关专家，对事故原因进行调查和排查。请专家对现场进行勘察，查明不明气体的成分以及成因。

　　及时向社会公布工人的病情、事故调查处理情况、不明气体的性质及预防措施，减少恐慌情绪。

　　进行善后处理。查明原因后，追究相关责任人责任。进行整改，消除安全隐患，同时，加强工人的业务培训，规范工作流程，树立安全施工意识。坚决杜绝此类事故发生。

　　部队文职面试技巧：安抚劝说的小技巧

　　一、拉近与劝说对象的关系

　　【例题】“小王平时在单位工作很出色，经常获得同事的夸奖，近期出现了工作失误，被领导批评了，小王因此情绪很低落。作为他的同事你会如何劝说他?”。

　　1.理解对方

　　站到对方的角度去思考为什么会产生当下的情绪，让对方明白你理解他，从而为接下来的劝说建立感情基础。

　　【解析】“小王，其实我特别能够理解你被领导批评之后难过的心情，因为任谁都想把工作做好，让领导认可、让同事佩服，所以因为工作失误导致被批评肯定很自责也很难过……”

　　2.适当肯定

　　找到对方的优点给予肯定，通过先扬后抑引出劝说问题，也能够让劝说更加自然有效。

　　【解析】“小王，我这边有个工作想请你帮帮忙，这些工作单位就属你做的最好，咦?怎么看你情绪不是很好的样子……”

　　二、各种角度进行劝说对象

　　【例题】“小张性格内向，平时不爱和同事交流，工作业绩很好，总是排名第一。但是单位评优却落选了，为此小张情绪很失落，想要辞职，作为同事请问你会如何劝说他?”

　　1.解释说明

　　很多时候劝说对象情绪出现问题，是因为本身对事情存在误会，因此我们可以通过解释说明达到劝说的效果。

　　【解析】“单位评优啊，其实考察的的德、能、勤、绩、廉等方面，我们工作业绩好，才占了一项不是?”

　　2.分析原因

　　让劝说对象认识到主要问题，才能从根本是进行劝说。

　　【解析】“小张，由于你平时不和同事沟通，也很少看你去帮助同事，这样大家对你的方方面面都不了解，也就没有办法在德、能等方面给予你肯定啊”

　　3.阐述影响

　　让劝说对象明白现在这种状态会造成的消极影响，从而让其醒悟并进行改正。

　　【解析】“小张，你现在的状态，肯定会影响的工作质量，长时间会出现更多工作失误，再说因为这样的事情选择离开，本身也是一种逃避啊，难道以后遇到这种情况继续选择辞职吗?”

　　4.给出建议

　　当对方认识到问题之后，应趁热打铁给出正确建议，从而最终实现沟通目标。

　　【解析】“小张，赶紧调整自己的心态，敢于认识自己的不足。接下来在工作完成的时候，主动和同事交流交流工作的心得并积极参加集体的活动，让大家对你有更多的了解和认同”。

　　当遇到安抚劝说类题目，结合上述技巧一方面拉近与劝说对象的关系，另一方面结合题目找到各种劝说的角度，加强练习就能进行有效劝说。

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