人民网：我们关注到北师大日前发起设立“四有”好老师启航计划，鼓励优秀毕业生到基础教育领域就业，尤其是到中西部和基层一线任教。这个计划出台的考虑是什么?

　　程建平：北师大设立“四有”好老师启航计划，主要基于两个“深度服务”的考虑：

　　一是深度服务国家教育优先发展战略和脱贫攻坚战略。为解决中国问题尤其是中国教育问题提供有效方案和高质量对策，为党和国家培养一批又一批“四有”好老师，是北师大承担的历史使命。启航计划就是着眼于国家教育事业的长远发展，着眼于为高素质教师队伍提供源源不断的人才支撑，鼓励更多的北师大优秀学子投身基础教育一线，为提升国民素质、促进教育公平、加快教育现代化做出自己的贡献。可以说，这是我们深度服务教育强国战略的切实行动，也是当好中国教师教育排头兵、发挥示范引领作用的具体表达。

　　二是深度服务青年学生成长成才需求。北师大以师范立校，在建设综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学的历史征程中，致力于培养引领未来教育变革的卓越教师和拔尖创新人才。之所以设立启航计划，就是为了激励这些优秀的北师大学子，以“四有”好老师精神为引领，毕业后响应党和国家号召，投身教育事业，扎根基层一线，到基础教育不均衡的地区、到脱贫攻坚的主战场、到祖国最需要的地方建功立业，让优秀的人去培养更优秀的人，谱写新时代的青春之歌。

　　人民网：除了对入选毕业生给予专项奖励，学校还将从哪些方面给予后续的支持?

　　程建平：启航计划采取价值引领、政策助推的方式，鼓励毕业生把视线投向国家发展的航程，把汗水洒在艰苦创业的舞台，在导向上突出就业地域的“基层”和从教学段的“基础”。启航计划的支持对象不限于公费师范生，对到中西部地区基础教育领域单位任教的本科非公费师范生、非定向就业研究生，按照其在学校取得的最高学位，返还学制规定年限内的学费，并给予一定奖励。如果签约学校在国家级贫困县，最高奖励10万元。

　　除了荣誉表彰和物质奖励之外，学校本着“扶上马，送一程，服务终身”的校友工作理念，为毕业生提供一揽子职后培训和能力提升支持，包括名师校友指导、免费集中培训、学校走访慰问、举办基础教育领域校友公益论坛、协助建立“青年教师成长工作室”等，为新手教师成长全程保驾护航。学校还将建立专门的启航计划校友分会，长期关心和关注入选毕业生的职业成长和专业发展。

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（编辑：广东华图）