【省考题库】2020广东公务员考试备考_省考行测练习32（定义判断）(2)

　　1.答案:C

　　解析:

　　第一步：抓住定义中的关键词

　　定义中强调“正常流动”、“生产中不可避免的摩擦”、“短期、局部性失业”。

　　第二步：逐一判断选项

　　A项中 公司开除小张不是由公司不可避免的摩擦造成的;B项中没有提到李女士的失业是由生孩子造成的;D项中小王还没有职业，因此不存在失业的问题，均不符合定义。C属于正常的流动，符合定义。因此正确答案为C。

　　2.答案:B

　　解析:

　　第一步：抓住定义中的关键词

　　关键词强调“行政主体”、“根据法律规定”、“强制方式”、“无偿取得对方财产所有权”。

　　第二步：逐一判断选项

　　A中收取党费不是强制方式，是党员自愿缴纳，CD中的煤气费和洗理费征收主体都不是行政主体，ACD均不符合定义，故正确答案为B。

　　3.答案:

　　解析:

　　第一步：抓住定义中的关键词

　　关键词强调”认识事物过程“、“关心事物的正向价值”、“相信自己有足够的行为能力来承受和减弱原有负向价值对自己的不良影响”。

　　第二步：翻译选项

　　A选项出自李白的《行路难》，说实现我理想的那一天会来到的，相信我一定能够克服眼前的困难，我将会大显身手，大展宏图;B选项出自杨万里的《闷歌行》，原诗：风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。近看两日远三日，气力穷时自会休。 诗人告诉我们，纵使风大浪高，也不要慌，不要愁，要一笑了之。为什么?因为少则两天，多则三天，风力就会逐渐减弱，浪头就会逐渐平静下来。你只要稳住心，耐着性，把好舵，就会迎来风平浪静的好日子;C选项出自白居易的《琵琶行》，意思是说随随便便就打发消磨了美好的青春年华，劝人们珍惜时光;D选项出自李白的醉酒歌，这两句诗人描绘一场盛宴，抒发胸中豪情，劝人们及时饮酒行乐。

　　第二步：逐一判断选项

　　B中没有认识事物的过程，C中没有相信自己有足够的能力，D中没有关心事物的正向价值，BCD均不符合定义，故正确答案为A。

　　4.答案:

　　解析:

　　定义的关键信息是“隐性课程是学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验”。选项B中数学课程是学校课程中明确规定的，故不属于定义。因此，本题答案为B选项。

　　5.答案:

　　解析:

　　第一步：抓住定义中的关键词

　　形而上学强调为“孤立、静止、片面”、“一切事物都是孤立的，永远不变的”;而辩证法强调“联系、发展、全面”。

　　第二步：逐一判断选项

　　B项庄子认为棰万世不竭，符合“静止”，与变化发展相对，“日取其半，万世不竭”符合形而上学的定义。A项说明了手和身体其他部分相互依存，不可分割的关系，体现了辩证法中的“联系”。C项“没有人能两次踏进同一条河流”说明了河水是在不断流动的，体现了辩证法中的“发展”。D项强调了实践的作用，而实践本身体现了“联系、发展、全面”。因此A、C、D均不属于形而上学。故正确答案为B。

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（编辑：广东华图）