2020广东公务员考试备考_省考行测练习及答案3（逻辑判断）(2)

　　1.答 案:C

　　解 析:

　　第一步：判断题干词语间逻辑关系

　　题干两词是对应关系，且鼓掌和握手都是用手完成。

　　第二步，判断选项词语间逻辑关系

　　与题干相同的逻辑关系即为C，且写字和洗脸也都是用手完成。故正确答 案为C。

　　2.答 案:C

　　解 析:

　　3.答 案:C

　　解 析:

　　4.答 案:B

　　解 析:

　　第一步：找到论点和论据

　　本题论点是由于学龄儿童人数日益减少，A市小学和初中的在校生人数将越来越少，论据是长期以来A市人口一直保持负增长。

　　第二步：判断削弱方式

　　论点强调学龄儿童人数日益减少，论据强调A市人口一直保持负增长，论点与论据间存在明显因果关系，需削弱论点。

　　第三步：逐一判断选项的作用

　　B项“外来务工人员急剧增加，他们的子女将就近在A市读小学和初中”直接削弱论点。A中的“统计不全”削弱力度没有B项强;C项“撤点并校”只是学校少了，A市的学生还是那么多，不能削弱论点;D项“人数减少有助于教育质量提高”是加强项。故正确答 案为B。

　　5.答 案:B

　　解 析:

　　第一步：抓住题干主要信息

　　关键词包括“不同的时间价值不同”，“评估对象”，“某个特定时间的价值做出估计”。

　　第二步：逐一判断选项正确

　　A估价时点是对某个特定时间，这个时间可以是过去，因此A正确;

　　B估价时对某个特定时间的价值做出估计，而不是估计作业开始的特定时间，因此B错误;

　　C和D中的描述，都符合估价时对某个特定时间的价值做出估计，因此CD均正确，综上，故正确答 案为B。

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（编辑：广东华图）