广东公务员考试备考：2019年9月24日省考行测每日练习-语句表达1(2)

　　1.答案:D

　　解析:

　　本题考查病句辨析的能力。

　　D项语句表达通顺，句意明确，没有语病。

　　A项“15日前去”有歧义，可以理解为“15日那天去汇报工作”，也可以理解为“15日之前，去汇报工作”;B项中“忌”与“不可”语意重复，可删除其一;C项中对应不当，应改为“从理论上作了深刻的说明，政策上作出了详细的规定”。

　　故正确答案为D。

　　2.答案:D

　　解析:

　　本题是语句填空题。

　　A项讲“灾难将成为依赖关系的催化剂”显然夸大了灾难的作用，甚至于美化灾难，这是对作者态度的过度推理，排除。运用缩句法，B项为“灾难提供经验”，但从文段来判断，应当是综合“政府”和“民众”两方面的，B项的说法只针对“政府”，所以排除。 C项与D项相比较，D项表述更全面，故正确答案为D。

　　3.答案:C

　　解析:

　　本题为病句辨析题。

　　A项搭配不当，“理论”应对应“说明”，“政策”应对应“规定”。B项语序不当，正确语序应该是：提出问题、分析问题、解决问题。D项否定不当，“防止”和“不”双重否定表示肯定，与原句要表达的意思不符。故正确答案为C。

　　4.答案:A

　　解析: B项引号内“教师口语”作为一门课程，应把书名号去掉，“序言”用书名号也是错误的;C项“他就以鬼神为饵”后应是分号;D项“制冷”后应用顿号

　　5.答案:C

　　解析: A项缺主语，应删掉“由于”;B项成分残缺，可改为“在于善意姿态和历史方向的确定”;D项句式杂糅，“所有关于中国历史的图片和宣传画”和“图片和宣传画都被挂在宣传橱窗上”杂糅。故本题答案为C。

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（编辑：广东华图）