2018年广东粤东西北教师招聘考试每日一练：5月21日(2)

　　参考答案及解析

　　1.【答案】B。华图解析：常用的教学方法有讲授法、谈话法、练习法、演示法、讨论法、尝试教学法、问题探究法和情境教学法,确定教学方法的指导思想是回归学生主体,原则性与灵活性相结合,教学形式注重个体化。但切记“教学有法,但无定法”。在选择教学方法时切勿墨守成规，千篇一律,一定要遵循教学规律和学生实际。教学的实际情况是不断发展变化的,相应的教学方法也是不断发展变化的。故答案B正确。

　　2.【答案】B。华图解析：对教师、课程、教学的评价，目的都是为了学生的发展，故学生评价处于教育评价体系中的核心地位。

　　3.【答案】D。华图解析：杜威认为，教学过程分成五个步骤，一是教师给儿童提供一个与现在的社会生活经验相联系的情境;二是使儿童有准备地去应付在情境中产生的问题;三是使儿童产生对解决问题的思考和假设;四是儿童自己对解决问题的假设加以整理和排列;五是儿童通过应用来检验这些假设。这种教学过程在教育史上一般被称之为“教学五步”。在杜威看来，在这种教学过程中，儿童可以学到创造知识以应付需求的方法。

　　4.【答案】A。华图解析：个别教学制是最早出现的教学组织形式。

　　5.【答案】B。华图解析：体育是发展身体,增强体质,传授有关基本知识、技术和技能的教育。学校体育的根本任务是增强学生体质。体育是教育的基本组成部分之一,它为全面素质发展提供生理前提。

　　6.【答案】B。华图解析：“乐”强调是学生学习知识的情感体验。

　　7.【答案】A。华图解析：教学过程是实现教学目的、教学任务及提高教学质量的重要条件。

　　8.【答案】A。华图解析：直观教学的思想源远流长，对教学中的直观性原则，古今中外教育家都做过非常精辟的阐述。有子曾说:“不闻不若闻之;闻之不若见之”。“闻之面不见，最博必谬”。教育史上第一个明确提出直观性原则并在理论上予以分析论证的是捷克教育家夸美纽斯，他在《大教学论)中指出,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前。让学生去看看、摸模.听听、闻闻等。俄国教育家乌申斯基也指出一般来说，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行息维的。近、现代教学实践的发展证明，直观性原则在教学中正处于越来越重要的地位。

　　9.【答案】ABCD。华图解析：我国现阶段的教学任务是(1)传授系统的科学基础知识和基本技能。这是教学的首要任务。(2)发展学生的智力、体力和创造才能。(3)培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础。(4)关注学生的个性发展。

　　10.【答案】√。华图解析：班级授课制是我国学校教学的基本组织形式。

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（编辑：广东华图）