2019下半年中小学教师资格证笔试科目一《综合素质》考题分析

2019-11-02 13:36 广东人事考试网来源：广东教师考试网

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　　2019年下半年教师资格证考试于11月2日如期而至，上午参加考试的华图学员在考后纷纷从前线发来感叹：小编!考的知识点我们是练过的!在上午刚刚结束的《综合素质》考试中，绝大多数考点在广东华图的系列课程中都有所涉及，经分析广东华图课程中针对本次考试的考点覆盖率达到95%!现对科目一——《综合素质》考试进行分析。

　　一、试卷结构分析

　　《综合素质》作为一门考查教师资格证申请人是否具备教师职业道德、基本素养和教师专业发展潜质的综合性考试科目，主要从教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五大维度进行命题考试。纵观历年真题，可知综合素质考试题型和题量相对固定。2019下半年综合素质试卷沿用以往出题模式，共计33道题目，其中客观题占比38.7%、主观题占比61.3%，具体试卷结构如下：

题型	题量	分值/题	总分	试卷分值
单项选择题	29	2	58	150分
材料分析题	3	14	42
写作题	1	50	50

　　二、试卷内容分析

　　随着近年来教师资格证考试愈加规范，综合素质的命题模式也愈加稳定，除题型、题量之外，现已基本固定题目和所对应的知识范围，具体如下：

题目	题型	模块知识点	总分
1-4	单项选择题	教师职业理念	8分
5-12		教育法律法规	16分
13-16		教师职业道德规范	8分
17-25		文化素养	18分
26-27		信息处理能力	4分
28-29		逻辑思维能力	4分
30	材料分析题	教师职业理念	14分
31		教师职业道德规范	14分
32		阅读理解能力	14分
33	写作题	写作能力	50分

　　看到这里，大家应该已经在疯狂点头了。是的，刚刚结束的《综合素质》考试试卷再次验证了这样的规律，到底华图又覆盖哪些知识点了?让我们结合一线教师在课上强调过的知识点，一一复盘。

　　比如，在职业理念中对素质教育和学生观内涵的考查，不再单纯考查概念识记，而是考查对内涵的理解和践行，在单选题中，中学第1题具体考查了素质教育的含义以及小学第2、3题对学生观的把握。

　　在教师观这个章节，教师是否正确发挥角色作用，履行相应职责仍是高频考点，本次考试中单选题中学第2题和第13题都是对教师角色的考查。

　　教师专业发展的考查频率呈递增趋势，试卷中的中学第3题和小学第4题就是对教师专业发展途径的考查。

　　上述考点，华图学员在基础班、题海班、冲刺班都进行了反复演练，图图如唐僧念经般重复的总分总结构，理论加材料的双重保险更是学员们拿分的神器。

　　在法律法规方面，2019下半年的试卷主要涉及了《中华人民共和国义务教育法》《学生伤害事故处理办法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教师法》等法律。这是我们在笔试基础班圈定的“七法一纲要”范围内的，对于法律条文的考查，图图的教师同伴们一直要求大家既要记清原条文中的关键词，又要能够在理解基础上对小案例进行判断。

　　试卷第9题和10题就是考查对案例的判断。

　　此外，像教师和学生的权利义务，以及法律责任等知识点也是华图教师在课上反复强调的，试卷中学第6题以及小学第9题就是对学生权利的考查。

　　教师职业道德规范主要考查六条规范的具体内容以及每一条规范对于教师职业行为的要求，其中对教师处理与学生、同事、家长及自身关系的考查一直居高不下。总结历年命题规律不难发现，对教师是否具备终身学习的意识，能否认真履行教育职责，做到以身立教、不谋私利仍是考试的热门。

　　今年教师职业道德规范的单选也是如此，中学第15、16题以及小学第14题考查教师应拒绝家长送礼、积极参与培训、不能侮辱学生人格、践行终身学习等内容。

　　材料分析与之前差别不大，依旧是从辅导学生角度体现爱岗敬业，从因材施教、培养学生良好品德角度体现教书育人，从和其他教师团结协作角度体现为人师表，从不断学习知识、提高教学水平角度体现终身学习。正如在之前华图课程中强调的一样，材料分析不仅要点出所涉及的知识点还要结合材料进行具体阐释，相信对好多华图学员来说，这都是换汤不换药的材料了。

　　文化素养部分涉及历史、文学、文化、科技、艺术五大部分，总体来说考试范围广而难度较低。在近几年的考试中历史和文学一直占较大比重，而科技和艺术的考查正逐年攀升。

　　在历史和文学部分，世界历史和世界文学成为了近两年备受考官青睐的热点。本次考试的第20题正是对世界历史的考查。

　　科技部分除常见的中外科学家及其著作、成就对应类的考查外，有关生活中的科学常识和当代中国的科技成就也是考试的重点。本次考试的小学第18和19题就是对这部分的考查。

　　阅读理解方面，近几年侧重对文艺理论类材料的考查，从命题角度来看理解内容、分析结构和观念探究三大题型仍是考试的主流。今年所考查的两道题目正是对理解内容和观念探究的考查。而这类题目的技巧，不用图图多说，华图的学员们一定记得老师上课常说的词不离句、句不离段、段不离篇，主旨常在首末段，代词理解前后看，设问后面有答案……这些技巧对本次考试《中国文学论丛》、《论垃圾》、《思想的功夫》依旧极为适用。

　　写作题方面，材料作文的考查已是大势所趋，除传统的文字性材料，近两年图片性材料也活跃于教师资格证考试之中。教育现象、教师话题、学生观、社会热点等角度为考试热点，本次考试的中学“老人需要帮助材料”和小学“网络关于家族调查引发的思考”，恰恰就是对道德观价值观、历史文化传承内容的考查。那些华图教师反复强调的议论文写作技巧，你可曾记得?论点、论据、论证三论齐全是基本要求，五段三分式的结构是丰富文章层次的不二法宝，对比论证、道理论证、举例论证的综合运用是提升文章档次的关键一招。

　　由此可知，本次综合素质试卷对知识点的考查稳中求新，难度总体适中。另外，基于对历次考试的总结，我们有理由相信未来对综合素质的考查，题型、题量将总体保持稳定，考试内容依旧为教师职业理念、教育法律法规等五大维度，但是命题方式将更加灵活多样。前三模块的考查，识记类的题目正在逐渐减少，而对教育理论的理解和应用将是考试的热门。第四模块文化素养的考查范围更大、内容更新，体现了教师资格证考试更加开放包容、更加与时俱进，也体现了考试对申请人综合能力的重视。第五模块的信息处理仍以办公软件的操作为重点，逻辑思维能力部分图形推理和数字推理正在成为考试的热点，阅读理解将延续以往命题走向，以词语、句子、细节理解和观念探究类题型为主，在写作部分材料作文的命题方式和议论文的文体为考试的主流。

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