中小学教师资格考试网-教师资格证考试每日一练(2019年3月29日)(2)

　　答案及解析：

　　1.答案：B【解析】顺应需要改变认知结构就是因为原有的图式不能适应新的刺激。

　　2.答案：C【解析】两岁背诗并没有进行理解，只是机械的重复。

　　3.答案：D【解析】消退在行为主义是一种比较常见的方法，不给予强化也不给予惩罚，让行为逐渐消退。

　　4.答案：A【解析】先行组织者就是帮助联系新旧知识的作用，奥苏贝尔的一个重要思想。

　　5.答案：B【解析】斯金纳的强化理论在教学中的运用是开发了程序教育，程序教育就是把教学分成一小步一小步，每一小步的完成都要及时反馈和强化，最终通过小步骤的延续去完成整个教学。

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（编辑：广东华图）