广东教师招聘网：2018年上半年教师资格考试综合素质(幼儿)(3)

　　答案解析

　　一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)

　　1.B

　　【解析】王老师每次都让浩浩表演主角的做法，只关注了个别学生，没有面向全体，所以本题选B。

　　2.D

　　【解析】让争抢玩具的幼儿站到墙角属于体罚行为，是违背素质理念和法律规范要求的。所以本题选D。

　　3.B

　　【解析】在组织活动中，幼儿不能集中注意力学习时，教师可采用恰当方式，提醒其注意。所以本题选B。

　　4.D

　　【解析】针对幼儿害怕厕所的蹲坑问题，黎老师想出了画小脚印的办法，既新奇又惹孩子喜欢。这体现了教师职业劳动的创造性。所以本题选D。

　　5.A

　　【解析】《中华人民共和国教师法》第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格。所以本题选A。

　　6.D

　　【解析】《学生伤害事故处理办法》第八条规定，学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。又根据相关法律规定，监护人负有保护被监护人人身、财产及其他合法权益的义务，在委托监护期间，被委托人应认真履行临时监护职责，如果因受托人过错致使被监护人遭受人身或财产损失的，被委托监护人应当承担过错赔偿责任。题干中小刚和小华均系无民事行为能力人，小刚将小华推倒摔伤，因此小华的摔伤与小刚的行为有直接因果关系。小刚的父母作为监护人有赔偿责任，胡某有看护不利的责任，所以本题选D。

　　7.A

　　【解析】本题考查《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》。制定章程是学校的职责，政府主管部门主要负责审核。第二部分第六条规定，明确政府职责。把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。加大政府投入，完善成本合理分担机制，对家庭经济困难幼儿入园给予补助。加强学前教育管理，规范办园行为。制定学前教育办园标准，建立幼儿园准入制度。完善幼儿园收费管理办法。严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质，依法落实幼儿教师地位和待遇。教育行政部门加强对学前教育的宏观指导和管理，相关部门履行各自职责，充分调动各方面力量发展学前教育。所以本题选A。

　　8.B

　　【解析】联合国《儿童权利公约》第十八条条第一款规定，父母或视具体情况而定的法定监护人对儿童的养育和发展负有首要责任。儿童的最大利益将是他们主要关心的事。所以本题选B。

　　9.D

　　【解析】幼儿教育活动的内容应根据教育目的、幼儿的实际水平和兴趣确定，以循序渐进为原则，有计划地选择和组织。组织幼儿进行军训活动，未遵循幼儿身心发展的规律。所以本题选D。

　　10.A

　　【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定，禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志;对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。王校长应制止学生购买香烟，立即将商贩劝离。所以本题选A。

　　11.A

　　【解析】本题考查幼儿的权利，何老师将学生关在厕所里，侵犯了幼儿的人身自由和人格尊严权。所以本题选A。

　　12.C

　　【解析】题干中教师按照行为表现对幼儿进行分类的做法，没有尊重学生人格尊严，也没有做到平等公正地对待幼儿。所以本题选C。

　　13.D

　　【解析】作为幼儿教师，应能够很好地调控自己的情绪，不可以将情绪撒在幼儿身上。所以本题选D。

　　14.C

　　【解析】教师要面向全体学生，平等公正地对待每个学生。材料中刘老师应该引导全体幼儿参与集体活动。所以本题选C。

　　15.B

　　【解析】关爱学生要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。教书育人要求遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。教师默许其他小朋友的行为不利于强强的健康成长和发展。所以本题选B。

　　16.C

　　【解析】本题考查教师职业道德规范。为人师表要求教师团结协作，尊重同事。材料中夏老师应该积极主动与全园老师分享学习体会。所以本题选C。

　　17.D

　　【解析】管仲变法是春秋时期齐国实施的变法。所以本题选D。

　　18.A

　　【解析】夏代的历法是我国最早的历法。商代历法是在夏代历法上，把我国最早实行的阴阳合历逐步调整，使它趋于完备。所以本题选A。

　　19.C

　　【解析】《齐民要术》是北魏贾思勰所著的一部综合性农书，《农政全书》是明末徐光启所著，这两部都是关于农业生产的书籍;《梦溪笔谈》是北宋沈括所著的一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记本著作。《天工开物》是明代宋应星所著的一部有关农业和手工业著作。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。所以本题选C。

　　20.B

　　【解析】柴达木盆地位于青海省西北部，青藏高原东北部。四周被昆仑山脉、祁连山脉与阿尔金山脉所环抱，是我国海拔最高的盆地。塔里木盆地是我国面积最大的内陆盆地;吐鲁番盆地是一个典型的地堑盆地，也是中国地势最低和夏季气温最高的地方。四川盆地是中国著名红层盆地，地表岩石主要为紫红色砂岩和页岩，这两种岩石极易风化发育成紫色土，紫色土含有丰富的钙、磷、钾等营养元素，是中国最肥沃的自然土壤。所以本题选B。

　　21.D

　　【解析】大洋一号是目前中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船，也是我国远洋科学调查的主力船舶。远望一号是第一代综合性航天远洋测量船，主要担负卫星、飞船和火箭飞行器全程飞行试验测量和控制任务，圆满完成远程运载火箭、气象卫星、载人飞船等57次国家级重大科研试验任务，为国家和民族作出了巨大的贡献，被誉为“航天功勋船”，享有“海上科学城”的美誉。东方红一号卫星是中国发射的第一颗人造地球卫星，由以钱学森为首任院长的中国空间技术研究院自行研制，于1970年4月24日21时35分发射。向阳红一号船是国家海洋局建造的第一艘水文气象船，也是我国第一艘吨位比较大的气象船。所以本题选D。

　　22.C

　　【解析】“绝域阳关道，胡沙与塞尘”语出王维的一首诗。因为当时的阳关是西域和内地的分界线，出了阳关就是茫茫沙漠。据史料记载，西汉时为阳关都尉治所，魏晋时，在此设置阳关。所以本题选C。

　　23.B

　　【解析】罗马数字是最早的数字表示方式，比阿拉伯数字早2000多年，起源于罗马。如今我们最常见的罗马数字就是钟表的表盘符号：Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ，Ⅴ，Ⅵ，Ⅶ，Ⅷ，Ⅸ，Ⅹ，Ⅺ，Ⅻ等。所以本题选B。

　　24.C

　　【解析】《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。《金银岛》的作者是19世纪出生在英国苏格兰爱丁堡的罗伯特·路易斯·斯蒂文森。《水孩子》的作者是英国19世纪作家查尔斯·金斯莱。《彼得潘》的作者是苏格兰小说家及剧作家詹姆斯·马修·巴利。所以本题选C。

　　25.A

　　【解析】B项是禁止车辆临时或长时停放，C项是禁止驶入，D项是禁止行人通行。所以本题选A。

　　26.B

　　【解析】题干中功能图标是“分散对齐”。所以本题选B。

　　27.D

　　【解析】按特定顺序呈现演示文稿当前幻灯片的标题、图片、文字等，可以通过幻灯片的“自定义动画”实现。所以本题选D。

　　28.A

　　【解析】A项跟题干一样都是种属关系，小概念在前，大概念在后。所以本题选A。

　　29.D

　　【解析】根据图形规律，一大一小正方形，且正方形在不同直角位置。所以本题选D。

　　二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)。

　　30.【参考答案】

　　材料中樊老师的教育行为践行了幼儿素质教育观的具体要求，表现如下：

　　(1)幼儿素质教育要求教育要面向全体幼儿，促进学生的全面发展，促进幼儿的个性发展。材料中教师设置了孩子们感兴趣的建构游戏，调动了孩子们的积极性的同时，也满足了大家的共性需求。此外，当不同的幼儿说出了各自不同的想法，教师并没有制止，而是为他们创设了一个宽松的环境支持幼儿的探究行为。

　　(2)幼儿素质教育是以游戏为基本活动，导为主，教为辅。材料中当幼儿没有注意到城墙砖块交错的方式时，老师并没有给出具体的意见或建议，而是拿出照片，并提出了启发性的探究问题“城墙的砖块是怎么摆放的呢?”学生通过观察，发现交错摆放的秘密，很快做出修正。

　　(3)幼儿素质教育是以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点的教育，幼儿教育要发挥一日活动整体教育功能，提高幼儿综合能力，注重幼儿兴趣的培养，强化幼儿习惯的养成和重视幼儿智力的开发。材料中教师在提问幼儿关于西安的建筑后，给予幼儿充分的时间和机会去创新“大雁塔”的搭建方法，在这个过程中充分培养幼儿的兴趣和探究习惯，尊重幼儿的创新精神和操作的能力。

　　总之，材料中的教师做法是值得学习和提倡的，在活动中践行了素质教育的内涵和正确的实施方式。

　　31.【参考答案】

　　材料中李老师的做法违背了教师职业道德规范的要求，具体表现在：

　　(1)关爱学生。关爱学生要求教师应关心和爱护全体幼儿，尊重他们的人格，平等公正地对待幼儿，对幼儿要严慈相济，做幼儿的良师益友。材料中当睿睿在音乐活动中把“两只老虎”改编为“两只花猫”时，李老师没有意识到睿睿的创编能力，而是即刻去制止，甚至对睿睿大吼，把睿睿撵出教室，导致睿睿在门口哭个不停，李老师没有平等的对待睿睿，没有尊重幼儿的人格尊严和合法权益;李老师的恐吓让睿睿学习的高涨情绪变得很失落，没有体现教师对幼儿的爱与尊重，没有真正做到关心爱护幼儿。

　　(2) 教书育人。教书育人要求教师在工作中应遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养幼儿良好品行，促进幼儿全面发展。材料中李老师对于睿睿改歌词行为，不但没有从幼儿身心发展的规律和特点去进行引导，遵循教育规律，而是简单粗暴的加以制止甚至撵出教室，同时在奶奶来找老师理论时，将教育幼儿的责任推给了家庭，而忽视了自身作为教师所应肩负的教书育人的职责。

　　(3) 为人师表。为人师表要求教师严于律己，语言规范，举止文明，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。材料中老师对待睿睿的语言和行为不够文明，睿睿的家长来幼儿园找李老师理论，李老师却一味的责怪家长，把幼儿任性的原因全部怪到家长溺爱孩子上，没有严于律己，没有尊重家长，违背了为人师表的要求。

　　综上所述，幼儿教师应该遵循教师职业道德规范，在教学过程中要做到以幼儿为本，关心热爱幼儿、了解幼儿的需要，针对幼儿的表现要做出合理的应答和引导，严格要求自己，争做一名合格的人民教师。

　　32.【参考答案】

　　(1)①中华传统经典是中华民族的人文理性、人文价值、人文信仰最集中的体现。 ②中华文明的每一次重要发展，都跟重新回归经典有关系。

　　(2)①要重建新的经典体系。从历史传下来的典籍中间挑选、整理出新的经典体系。

　　②重新编一套当代中国人所需要的经典体系。我们要建立合乎当代中华文明复兴的经典体系，不应该局限于历史上的经典，而是要根据这个时代的需求而重建经典体系。这要做到两点，一是重建中华经典体系要超越时代，只要是既能够体现中华民族文化内涵又具有普遍性永恒性价值和意义的文献，都可以进入中华经典体系。 二是要超越学派。儒家典籍仍然是中华新经典体系的主体。但与此同时，我们应该超越学派，从中华民族无限丰富的典籍里，为现代中国人构筑精神家园、为中华文明复兴、为人类文明的发展，来建立新的经典体系。

　　③根据时代的发展做出合乎我们现代人所需要的创造性诠释。我们要在当代学人、当代中国人和千古圣贤打破时空关系的一种心灵对话中完成回归经典、重建经学的使命。

　　三、写作题(本大题共1小题，共50分)

　　33.【写作解析】

　　材料围绕“右立左行”规则展开讨论，第一种观点强调安全重于效率，要改变规则;第二种观点强调效率，强调规则，从中能得出规则的制定是为效率服务的，但也提出了解决安全问题的措施，所以是比较中肯的观点。第三种观点是强调规则。其实在本质上，“安全”和“效率”的问题犹如一个硬币的两面，我们应该都去追求，只重视安全，不重视效率不可取;同样的，只重视效率不重视安全，就失去了发展的终极目的，也是不可取的。

　　一般的考生会选择第二个观点是比较辨证，比较稳妥的。如果想要标新立异，可以选择第一个或者第三个观点来写。只是需要充分的说理论证来让人信服。

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（编辑：广东华图）