中小学教师资格考试网-教师资格证考试每日一练(2018年11月3日)(2)

　　答案及解析：

　　1.【答案】B.按照学校教育的层次，我国现行学校教育制度包括幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育四个层次;按照学校教育的类别，我国现行学校教育可划分为基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育和特殊教育5个大类。题干中的分类标准是学校教育的类别。

　　2.【答案】B.直线—职能型(亦称直线—参谋型)组织机构模式的特点是设置了两套系统，一套是按命令统一原则设置的指挥系统(又称直线指挥部门)，另一套是按专业化原则组织的职能系统。直线部门和人员在自己的职责范围内有决定权，对其所属下级的工作实行指挥和命令，并负全部责任。而职能部门和人员被称作直线主管的参谋，在特定的范围对下级机构提供建议和业务指导，或者受直线主管的委托在特许范围内享有一定的指挥权。

　　3.【答案】B。《小学教师专业标准(试行)》基本内容包括专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度，其中专业知识包括小学生发展知识、学科知识、教育教学知识、通识性知识四个领域。教育教学知识主要包括：(1)掌握小学教育教学基本理论;(2)掌握小学生品行养成的特点和规律;(3)掌握不同年龄小学生的认知规律和教育心理学的基本原理和方法;(4)掌握所教学科的课程标准和教学知识。

　　4.【答案】D。“以小人之心度君子之腹”是典型投射效应。投射效应也叫自我投射效应,即以己度人，把自己的想法、情感、标准等投射到他人身上，认为别人也会和自己一样。本题中丁老师以自己的想法和思维方式代替学生的想法和思维方式，属于典型的投射效应。

　　5.【答案】C。痕迹衰退说认为，遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以致最后消退的结果。“用”即是进即是强化，“不用(废除)” 即是退即是衰弱。桑代克的“练习律”即“用进废退”，可以用记忆的痕迹衰退说来解释。

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（编辑：广东华图）